Ատամների հիվանդություններ. Դասի թեման՝ «Բերանի խոռոչի կառուցվածքը

«Ատամների խնամքի կանոններ» - Ատամի խոզանակ և ատամի մածուկ ընտրելը: Օգտակար խորհուրդներ. Ինչպես ճիշտ խոզանակել ատամները. Ատամի կառուցվածքը. Ատամները մաքրելու կանոններ. Ատամների հիգիենա. Իմացեք ատամները մաքրելու կանոնները։ Ատամի խոզանակը տեղադրված է ուղղահայաց, շարժման ուղղությունը լնդերից է։ Մեկ ժամ առողջ ժպիտի համար։ Ավարտեք ատամների խոզանակը շրջանաձև շարժումներով: Ուսումնասիրեք ատամի կառուցվածքը.

«Մանկական ատամներ» - Մանկական ստոմատոլոգիա. Ատամների արծաթապատման մեթոդի արդյունավետությունը էքստենսինգի ընթացքում չի ապացուցվել։ Մանկական ստոմատոլոգիայի մասին սխալ պատկերացումներ. Ինչպես խնամել ատամները. կաթնատամներ. Կարիեսի բուժման լավագույն միջոցը. Մանկական ատամներ. Մանկական ատամներ. Ցավ ատամների մեջ. Կարիոզ ատամներ. Բրեկետային համակարգեր. Անսարքություն.

«Կարիեսի կանխարգելում երեխաների մոտ» - Կարիեսի կանխարգելում դպրոցական տարիքի երեխաների մոտ. Սնուցման դերը կարիեսի կանխարգելման գործում. Քանի՞ ատամ պետք է ունենա մարդը: Ատամի մածուկներ. Ատամնաբույժ. Բերանի խոռոչի հիգիենա. Օրթոդոնտիկ բուժման կուրս. Թելերի մաքրում. Ինչպես կանխել կարիեսի զարգացումը. Երեխայի ատամների առողջությունը. Անձնական բերանի հիգիենա.

«Գեղեցիկ և առողջ ատամներ» - Ապրանքներ. Ցավոտ ատամ. Ծխելը վնասում է ատամներին. Տարեկան քանի՞ անգամ պետք է փոխել ատամի խոզանակը: Քաղցրավենիք. Ստուգեք ատամնաբույժի մոտ: Ո՞ր ատամն է առողջ, որը՝ հիվանդ. Օգտագործեք միայն բարձրորակ մածուկներ։ Մի խաղ. Առողջ ատամներ. Գուշակիր հանելուկները.

«Առողջ ատամներ» - Գրելիս լույսը պետք է ընկնի... Պետք է մաքրել ատամները... Ատամների ծամող մակերեսները. Փորձեք ինքներդ ձեզ. Ինչպե՞ս ճիշտ լվանալ ատամները. Ատամի խոզանակը տեղադրվում է հորիզոնական և կատարվում է մաքրման շարժում։ Լավ արդյունք է տալիս նաև առանց շաքարի մաստակի օգտագործումը։ Անվանեք բուսական ծագման 1 մթերք.

«Կարիես» - Ատամների հիվանդություններ. Ատամների կարիես. Կարիեսի ռիսկի գործոնները. Կաթնային ատամների կարիես. Տվյալներ. Ֆտորի անբավարարություն. Շիշ կարիես. Կարիեսի տեղական ռիսկի գործոններ. Կրծքով կերակրման տեւողության ավելացում. Կրծքով կերակրելը. Կանխարգելման ռազմավարություն. Ատամնաբույժի միջազգային օր.

Թեմայում ընդհանուր առմամբ 14 ներկայացում կա

LOGO ՓԵՏՐՎԱՐԻ 9, 2011 Ատամնաբույժների միջազգային օր Ատամնաբուժական հիվանդություններ Սա բերանի խոռոչի, ատամների և լնդերի հիվանդությունների խումբ է: Ատամների ամենատարածված հիվանդությունը կարիեսն է: Չբուժված կարիեսը վտանգավոր է բարդությունների պատճառով (պուլպիտ, պարոդոնտիտ): Ատամնաբուժական հիվանդությունները ներառում են նաև պարոդոնտալ հիվանդությունները (գինգիվիտ, պարոդոնտիտ, պարոդոնտալ հիվանդություն), ատամների ոչ կարիեսային վնասվածքները (ֆտորոզ և այլն) ՓԱՍՏԵՐ Ռուսաստանում 6 տարեկանների 88%-ում և 15 տարեկանների 85,7%-ում: - տարեց երեխաներ, պարոդոնտալ հիվանդության նշաններ. լնդերի արյունահոսություն, ատամնաքար 35-44 և 65 տարեկան և ավելի բարձր տարիքում բոլոր հետազոտվածների մոտ (89,5 - 99,5%) դրսևորվել են պարոդոնտի ավելի ծանր ախտահարումներ՝ ատամնաքարերի և պարոդոնտալ գրպանների առկայությամբ: տարբեր խորություններ: Սանիտարական կարիքների ամենաբարձր ցուցանիշները գրանցվել են 6 տարեկան երեխաների տարիքային խմբում, ինչպես նաև չափահաս բնակչության շրջանում (3544 տարեկան և 65 տարեկան և բարձր): Վոլգոգրադի մարզում երեխաների մոտ կարիեսի տարածվածությունը կազմում է 88%: Չափահաս բնակչության մոտ կարիեսի դեպքերը հասնում են 100%-ի: Ատամների կարիես Կարիեսը ատամի կոշտ հյուսվածքների հիվանդություն է, որն արտահայտվում է դրա հաջորդական քայքայմամբ (էմալ, դենտին, ցեմենտ)՝ խոռոչի ձևավորմամբ։ Կախված վնասվածքի աստիճանից՝ առանձնացնում են չբարդացած և բարդ կարիեսը (պուլպիտ և պարոդոնտիտ): Առաջնային ատամների կարիես՝ ատամի մանրէների վնաս: Վաղ կարիեսի առաջնային պատճառը կարող է լինել ատամի մանրէների վնասումը նախածննդյան շրջանում, որը տեղի է ունեցել: հղիության ընթացքում մոր կրած հիվանդությունների պատճառով (ինչպես նաև այս ժամանակահատվածում որոշակի դեղամիջոցներ ընդունելու արդյունքում): Դրանք կարող են լինել սուր վարակիչ հիվանդություններ, տոքսիկոզ (հատկապես ուշ), սթրես, թունավորում (վատ միջավայր, աշխատանքային վտանգներ, վատ սովորություններ): Չծնված երեխայի մոտ կարիես հրահրող գործոններից մեկը կարող է լինել հաճախակի ծննդաբերությունը (2 տարուց պակաս ընդմիջումով): Կարիեսի առաջացմանը կարող են նպաստել նաև վաղաժամ ծննդաբերությունը, դժվար ծննդաբերությունը, արհեստական կերակրումը, աղեստամոքսային տրակտի հիվանդությունները: Կաթնատամների կարիես. ածխաջրեր Ապագայում երեխայի մոտ կարող է առաջանալ կաթնատամների կարիես, եթե նա կերակրվի մեծ քանակությամբ ածխաջրերով: Կարիեսի բնույթը սերտորեն կապված է բերանի խոռոչում մեծ թվով պաթոգեն միկրոօրգանիզմների (բակտերիաների) առկայության հետ, որոնք ակտիվորեն բազմանում են ածխաջրային միջավայրում։ Միկրոօրգանիզմների կենսագործունեության (ածխաջրերի ֆերմենտային մշակման) արդյունքում առաջանում են օրգանական թթուներ՝ առաջացնելով էմալի դեմինալիզացիա։ Ուստի ատամնաբույժները խորհուրդ են տալիս շաքար պարունակող մթերքները փոխարինել քսիլիտոլ պարունակող մթերքներով (ելակ, սոխ, գազար): Ատամների կարիես. ֆտորիդների պակաս Կարիեսի առաջացմանը նպաստում է ֆտորիդների (ֆտորային միացությունների) պակասը: Ֆտորիդները օրգանիզմ են մտնում ջրի և սննդի հետ միասին։ Ֆտորիդները պոտենցիալ պաշտպանիչ գործոն են կարիեսի դեմ, քանի որ դրանք արգելակում են օրգանական թթուների ձևավորման մեջ ներգրավված ֆերմենտների ակտիվությունը: Ավելին, բանավոր ֆտորիդների ներմուծումն ավելի արդյունավետ է, քան ֆտոր պարունակող դեղերի տեղական օգտագործումը։ Այնուամենայնիվ, պետք է հաշվի առնել, որ ավելցուկային կոնցենտրացիաներում ֆտորիդները թունավոր են և առաջացնում են ֆտորոզ, աղեստամոքսային տրակտի և երիկամների հիվանդություններ։ Ֆտորի օպտիմալ դոզան օրական մոտավորապես 0,1 մգ է 1 կգ մարմնի քաշի համար: Կարծիք կա, որ կյանքի առաջին տարիներին երեխաների ատամների կարիեսի վնասման աստիճանի վրա ազդում են մոր տարիքը և առողջական վիճակը, սեզոնային առանձնահատկությունները և երեխայի ծննդյան ամսաթիվը: Օրինակ՝ պարզվել է, որ որքան մեծ է մայրը, այնքան քիչ է երեխայի մոտ ատամնաբուժական կարիեսի վտանգը։ Գարնանը ծնված երեխաները ավելի հաճախ են տառապում կարիեսով։ Կաթնատամների կարիես. կրծքով կերակրելը Կրծքով կերակրման տևողության ավելացումը (մինչև 12 ամիս և ավելի) դրական է ազդում երեխայի ատամների առողջության վրա: Բայց միևնույն ժամանակ, երեխայի շաքարի ընդունումը պետք է լինի նվազագույն: Այս խնդրի մյուս կողմն էլ կա. Երկարատև (ավելի քան մեկ տարի) կրծքով կերակրումը պետք է զուգակցվի երեխային տարբեր մթերքներով (այդ թվում՝ պինդ) կերակրելու հետ, ինչը հանգեցնում է ատամների կոշտ հյուսվածքների ինքնամաքրմանը ծամելու ժամանակ։ Միաժամանակ թուքը մաքրվում է նաև ավելորդ կաթնաթթվային բակտերիաներից։ Կաթնատամների կարիես. կրծքով կերակրելը Կրծքով կերակրման տևողության ավելացումը (մինչև 12 ամիս և ավելի) դրական է ազդում երեխայի ատամների առողջության վրա: Բայց միևնույն ժամանակ, երեխայի շաքարի ընդունումը պետք է լինի նվազագույն: Երկարատև (ավելի քան մեկ տարի) կերակրումը պետք է զուգակցվի երեխային տարբեր մթերքներով (այդ թվում՝ պինդ) կերակրելու հետ, ինչը հանգեցնում է ատամների կոշտ հյուսվածքների ինքնամաքրմանը։ Միաժամանակ թուքը մաքրվում է նաև ավելորդ կաթնաթթվային բակտերիաներից։ Առաջնային ատամների կարիես. շշերի կարիես Առանձնահատուկ խնդիր է այսպես կոչված «շշի կարիեսը»: Շիշով հաճախակի կերակրումը, հատկապես գիշերը, հանգեցնում է նրան, որ հեշտությամբ խմորվող ածխաջրերը ներթափանցում են ձեր երեխայի բերանը և մնում այնտեղ ամբողջ գիշեր՝ կերակրելով բակտերիաներին և առաջացնելով ատամների քայքայում: «Շիշի կարիեսը» շատ արագ զարգացող կարիես է, որը հանդիպում է դեպքերի 2,5-15%-ում։ Այն բնութագրվում է առջևի 4-6 ատամների վնասվածությամբ և դրսևորվում է բնորոշ դարչնագույն ծածկով։ Հետագայում ախտահարումը կարող է տարածվել ինչպես վերին, այնպես էլ ստորին ծնոտի ծամող ատամներին։ Կարիեսի առաջացումը Կարիեսը տեղի է ունենում հաջորդաբար՝ սկզբում ատամի էմալի մակերեսին հայտնվում է պիգմենտային բծ (սպիտակ, իսկ հետո՝ դեղին): Շուտով այն դառնում է դարչնագույն։ Այնուհետև քայքայվում է էմալը, իսկ հետո՝ դենտինը։ Այս գործընթացը բավականին դանդաղ է ընթանում, ավելի հազվադեպ դեպքերում՝ արագ։ Ստացված խոռոչը՝ սկզբում էմալում, իսկ հետո՝ դենտինում, խորությամբ և լայնությամբ զարգանում է։ Նրանում սննդի մնացորդները հող են հանդիսանում բակտերիաների համար, որոնք մեծ քանակությամբ հանդիպում են բերանի խոռոչում։ «Կարիեսի առաջին փուլը կարող է տարիներ շարունակ մնալ անփոփոխ: Կարիեսի խոռոչի հայտնաբերման դեպքում պետք է անհապաղ դիմել ատամնաբույժի: Հակառակ դեպքում ատամի հետագա քայքայումը կհանգեցնի պուլպիտի և կառաջացնի ուժեղ ատամի ցավ: ԿԱՐԻԵՍԻ ՌԻՍԿ ԳՈՐԾՈՆՆԵՐԸ 1. Անբավարար սննդակարգը և խմելը. ջուր 2. Սոմատիկ հիվանդություններ ատամների հյուսվածքների տեքստային հասունացման ժամանակաշրջանում 3. օրգանիզմի վրա ծայրահեղ ազդեցություն 4. էմալի օգտակարության ապահովման ժառանգականություն Տեքստ Կարիեսի տեղային ռիսկի գործոններ 1. ատամնափառ և ափսե 2. խախտում բերանի հեղուկի բաղադրության և հատկությունների մասին Տեքստ 3. Ածխաջրածին սննդի մնացորդները բերանի խոռոչում 4. Կոշտ ատամնաբուժական հյուսվածքների կենսաքիմիական բաղադրության շեղում և ատամնային հյուսվածքների թերի կառուցվածքը Տեքստ 5. Ատամնաբուժական համակարգի վիճակը ձևավորման ժամանակաշրջանում Ատամների զարգացում և ժայթքում Կանխարգելման ռազմավարություն 1. Բնակչության ստոմատոլոգիական կրթություն 2. Ռացիոնալ սնուցման կանոնների ուսուցում 3. Բերանի խոռոչի հիգիենիկ խնամքի կանոնների ուսուցում 4. ֆտորիդային պատրաստուկների էնդոգեն օգտագործում. 5. Տեղական պրոֆիլակտիկ միջոցների օգտագործում; 6. Երկրորդային կանխարգելում (բերանի խոռոչի սանիտարականացում). LOGO

«Ատամների հիվանդությունների կանխարգելում».

Պլանավորել

I. Ներածություն:

1) ատամնաբուժական հիվանդությունների կանխարգելման սահմանում.

2) կանխարգելման նպատակներն ու խնդիրները.

3) թեմայի արդիականությունը.

II Հիմնական մաս.

Ատամների հիմնական հիվանդությունների կանխարգելման մեթոդներ.

1) բնակչության ատամնաբուժական կրթություն.

2) ռացիոնալ սնուցման կանոնների ուսուցում.

3) ատամների բերանի խոռոչի խնամքի կանոնների ուսուցում.

4) ֆտորային պատրաստուկների էնդոգեն օգտագործումը.

5) տեղային պրոֆիլակտիկ միջոցների օգտագործում.

6) երկրորդային կանխարգելում (բերանի խոռոչի սանիտարականացում).

III Ամփոփում

IV Եզրակացություններ

V Մատենագիտություն

I. Ներածություն.

Ատամների հիվանդությունների կանխարգելումը բերանի խոռոչի հիվանդությունների առաջացման և զարգացման կանխարգելումն է: Կանխարգելման ծրագրերի ներդրումը հանգեցնում է ատամնաբուժական կարիեսի և պարոդոնտալ հիվանդությունների ինտենսիվության կտրուկ նվազմանը, երիտասարդ տարիքում ատամի կորստի դեպքերի զգալի նվազմանը և անձեռնմխելի ատամներով երեխաների և դեռահասների թվի ավելացմանը։ Կանխարգելիչ մեթոդների արժեքը միջինում 20 անգամ ցածր է, քան գոյություն ունեցող ատամնաբուժական հիվանդությունների բուժման ծախսերը։

Ատամնաբուժական հիվանդացությունը մեր երկրում բավականին բարձր է, և դրա հետագա աճը պետք է սպասել, եթե հիվանդության զարգացման վրա ազդող պայմանները բարենպաստ ուղղությամբ չփոխվեն։

Կանխարգելման նպատակներն ու խնդիրները.

Ատամների կարիեսի ինտենսիվության և տարածվածության նվազեցում; կարիես չունեցող մարդկանց թվի աճ.

Պարոդոնտալ հյուսվածքի վնասման նշաններ ունեցող մարդկանց տոկոսի նվազեցում; առանցքային տարիքային խմբում արյունահոսող, ատամնաքարային և պաթոլոգիական գրպաններով սեքստանտների քանակի կրճատում` պարոդոնտալ հիվանդությունների բուժման անհրաժեշտության ցուցանիշին համապատասխան:

Թեմայի համապատասխանությունը.

Ատամնաբուժական հիվանդությունների կանխարգելման թեման շատ արդիական է, քանի որ բազմաթիվ ուսումնասիրությունների արդյունքները ցույց են տալիս, որ Ռուսաստանի բնակչության շրջանում հիմնական ատամնաբուժական հիվանդությունների (ատամի կարիես և պարոդոնտալ հիվանդություն) ինտենսիվությունը բավականին բարձր է:

Այսպես, երեք տարեկան երեխաների մոտ առաջնային ատամների կարիեսի ինտենսիվությունը միջինում կազմում է 3,7, այսինքն՝ յուրաքանչյուր երեք տարեկան ռուս երեխայի մոտ կարիեսով վարակված գրեթե 4 ատամ է։

Հետագայում տարիքի հետ նկատվում է կարիեսի ակտիվության զգալի աճ։ 15 տարեկանում դեռահասների մոտ ախտահարված ատամների միջին թիվը հասնում է 8,0-ի։ Չափահաս բնակչության մոտ ատամների կարիեսի դեպքերը հասնում են 100%-ի:

Ինչ վերաբերում է պարոդոնտի հյուսվածքների վիճակին, ապա այն անմխիթար է Ռուսաստանի բնակչության մեծ մասի համար՝ անկախ տարիքից և բնակության վայրից։ 35-44 տարեկան և ավելի բարձր տարիքում հետազոտված գրեթե բոլոր հիվանդներն ունեցել են պարոդոնտի ծանր ախտահարումներ՝ ատամնաքարերի գերակշռությամբ և տարբեր խորության պարոդոնտային գրպաններ:

Ինչ վերաբերում է Բելգորոդի շրջանին, ապա 2000 թվականին պարոդոնտիտ է գրանցվել 52,18 դեպքով, իսկ 2001 թվականին՝ 96,70 դեպքով։

II Հիմնական մաս.

Կանխարգելման հիմնական մեթոդները

ատամնաբուժական հիվանդություններ.

1) բնակչության ատամնաբուժական կրթություն.

2) ռացիոնալ սնուցման կանոնների ուսուցում.

3) բերանի խոռոչի հիգիենիկ խնամքի կանոնների ուսուցում.

4) ֆտորիդային պատրաստուկների էնդոգեն օգտագործումը.

5) տեղական պրոֆիլակտիկ միջոցների օգտագործումը.

6) երկրորդական կանխարգելում (բերանի խոռոչի սանիտարականացում).

Ատամնաբուժական կրթության մեթոդները ներառում են զրույցներ, դասախոսություններ, սեմինարներ, առողջության դասեր, խաղեր և այլն:

Մեթոդները, որոնք ներառում են բնակչության շահագրգիռ մասնակցությունը, կոչվում են ակտիվ: Նրանց առավելությունը մասնագետի և հանդիսատեսի անմիջական հարաբերությունն ու փոխազդեցությունն է, որն ապահովում է լավագույն ազդեցությունը։

Մեթոդները, որոնք չեն պահանջում բնակչության ակտիվ մասնակցությունը, կոչվում են պասիվ։

Նրանք չեն պահանջում բժշկական մասնագետի ներկայություն, գործում են երկար ժամանակ և մեծ լսարանի վրա: Թերությունը հիվանդների և մասնագետների միջև հետադարձ կապի բացակայությունն է:

Ատամնաբուժական կրթությունը, կախված կրթական աշխատանքում ներգրավված մարդկանց թվից, բաժանվում է 3 կազմակերպչական ձևերի՝ զանգվածային, խմբակային, անհատական։

Այն քայլերը, որոնք ցանկացած մարդ պետք է հաղթահարի օգտակար սովորություն զարգացնելու համար՝ գիտելիք => հասկացողություն => համոզմունք => հմտություն => սովորություն:

Ռացիոնալ սնուցման կանոնների ուսուցում.

Սնուցումը կարող է ազդել ատամների հյուսվածքի վրա երկու ձևով՝ նախ՝ ատամի ձևավորման ժամանակ՝ ժայթքումից առաջ և երկրորդ՝ ժայթքումից հետո։

Կարիեսին դիմացկուն ատամների ձևավորման հիմնական պայմաններից մեկը հղի կնոջ որակական և քանակական սնուցումն է, ներառյալ կաթնամթերքը, հանքանյութերը, վիտամինները, բանջարեղենը և մրգերը: Սնուցումը մեծ նշանակություն ունի երեխայի կյանքի առաջին տարում, երբ տեղի է ունենում մշտական ատամների ձևավորում և զարգացում։

Բնակչության մեջ ատամնաբուժական կարիեսի առաջացմանը և առաջընթացին նպաստում են հետևյալ սննդային սովորությունները.

Սննդի մեջ հեշտությամբ խմորվող ածխաջրերի, հատկապես շաքարի բարձր պարունակությունը;

Սննդի հաճախականության ավելացում;

Ինտենսիվ ծամում պահանջող մթերքների սպառման կրճատում, ինչը հանգեցնում է թքի հոսքի ավելացման և «բերանի խոռոչի բնական մաքրման».

Նվազեցնել սննդամթերքի օգտագործումը, որոնք օգնում են զսպել ատամների կարիեսը:

Բերանի խոռոչի անհատական հիգիենա.

Անձնական հիգիենան ներառում է ատամնափառի մանրակրկիտ և կանոնավոր հեռացում ատամների և լնդերի մակերևույթներից հիվանդի կողմից՝ օգտագործելով տարբեր հիգիենիկ միջոցներ:

Ատամները մաքրելու բազմաթիվ մեթոդներ կան։ Դրանցից մեկը ատամները մաքրելու ստանդարտ մեթոդն է Պախոմով Գ.Ն. Ատամների խոզանակն սկսվում է վերին աջ ծամող ատամների տարածքում գտնվող հատվածից՝ հաջորդաբար անցնելով հատվածից հատված։ Ստորին ծնոտի ատամները մաքրվում են նույն հերթականությամբ։

Մոլերի և նախամոլիկների վեստիբուլյար և բերանի խոռոչի մակերեսները մաքրելիս ատամի խոզանակը դրվում է ատամի նկատմամբ 450 անկյան տակ և մաքրող շարժումներ են կատարվում լնդից դեպի ատամ։ Ատամների ծամող մակերեսները մաքրվում են հորիզոնական շարժումներով։ Բերանի խոռոչի մակերեսը մաքրելիս խոզանակի բռնակը տեղադրված է ատամների ծծման հարթությանը ուղղահայաց: Ավարտեք մաքրումը շրջանաձև շարժումներով:

Ատամները մաքրելու հիմնական գործիքը ատամի խոզանակն է։

Ատամի խոզանակի կարծրության 5 աստիճան կա՝ շատ կոշտ, կոշտ, միջին, փափուկ, շատ փափուկ։

Ամենալայն կիրառվող խոզանակները միջին կոշտության վրձիններն են։

Ատամհատիկները նախատեսված են միջատամնային տարածություններից սննդի մնացորդները և ատամների կողային մակերեսներից ատամնափառը հեռացնելու համար:

Ֆլյուքսները նախատեսված են ատամնափառը և սննդի մնացորդները մանրակրկիտ հեռացնելու համար ատամների շփման մակերեսներից, որոնք դժվար է հասնել խոզանակով:

Ատամի մածուկները պետք է լավ մաքրեն փափուկ ատամնափառը և սննդի մնացորդները. լինի հաճելի համով, ունեն լավ հոտազերծող և թարմացնող ազդեցություն և չունեն կողմնակի ազդեցություններ՝ տեղային գրգռող և ալերգենիկ:

Ատամի մածուկների հիմնական բաղադրիչներն են հղկող, գել ձևավորող և փրփրացող նյութերը, բուրմունքները և ներկանյութերը:

Ամենալայն կիրառվող թերապևտիկ և պրոֆիլակտիկ միջոցը ֆտոր պարունակող ատամի մածուկներն են։ Ֆտորի մուտքը ատամի էմալ մեծացնում է նրա դիմադրողականությունը թթվային դեմինալիզացիայի նկատմամբ՝ տարրալուծման նկատմամբ ավելի դիմացկուն կառուցվածքների ձևավորման շնորհիվ:

Ատամի մածուկները, որոնք պարունակում են քարի ֆոսֆատներ, նատրիումի, կալցիումի և նատրիումի գլիցերոֆոսֆատներ, կալցիումի գլյուկոնատ, ցինկի օքսիդ, ունեն ընդգծված հակակարիեսային ազդեցություն։

Վերջերս լայնորեն կիրառվում են բուժական և պրոֆիլակտիկ ատամի մածուկները, որոնք պարունակում են մի քանի բուժիչ բույսեր (եղեսպակ, անանուխ, երիցուկ, էխինացեա և այլն)։

Մաստակը բերանի խոռոչի հիգիենիկ վիճակի բարելավման միջոց է՝ մեծացնելով թուքի քանակությունը և թքելու արագությունը, որն օգնում է մաքրել ատամի մակերեսը և չեզոքացնել ափսեի բակտերիաներից արտազատվող օրգանական թթուները:

Ատամնաբուժական էլիքսիրները նախատեսված են բերանի խոռոչը ողողելու համար։ Նրանք բարելավում են ատամնաբուժական մակերեսների մաքրումը, կանխում են ափսեի առաջացումը և հոտազերծում բերանի խոռոչը։

Ֆտորի կիրառման էնդոգեն մեթոդներ.

Ատամների կարիեսի կանխարգելման համար ֆտորիդային միացությունների օգտագործումը կարելի է բաժանել երկու հիմնական եղանակի՝ համակարգային (էնդոգեն) - օրգանիզմ ֆտորիդների ընդունում ջրով, աղով, կաթով, հաբերով կամ կաթիլներով. և տեղական (էկզոգեն) - լուծույթների, գելերի, ատամի մածուկների, լաքերի օգտագործումը:

Արտադրանք տեղական օգտագործման համար.

Ֆտոր պարունակող լաքեր. Դրանք օգտագործվում են էմալին ֆտորիդների ազդեցության ժամանակահատվածը երկարացնելու համար։ Նրանք էմալին կից թաղանթ են կազմում, որը մնում է ատամների վրա մի քանի ժամ, իսկ ճեղքերում, ճեղքերում և միկրոտարածություններում՝ մի քանի օր և նույնիսկ շաբաթ:

Լաք օգտագործելիս կարիեսի աճի միջին նվազումը կազմում է 50%:

Ֆտոր պարունակող լուծույթներ և գելեր.

Օգտագործեք նատրիումի ֆտորիդի բարձր կոնցենտրացիայով դեղեր (2% նատրիումի ֆտորիդի լուծույթ):

Արդյունավետ ռեմիններալիզացնող դեղամիջոց է Remodent-ը, որն օգտագործվում է կիրառական լուծույթի և ատամի մածուկի տեսքով:

Հերմետիկներ՝ ատամնաբուժական ճեղքերը փակելու համար

Հերմետիկների նպատակը ֆիզիկական արգելք ստեղծելն է, որը կանխում է բերանի խոռոչի միկրոօրգանիզմների և նրանց կենսագործունեության վերջնական արտադրանքների մուտքը էմալի պահպանման տարածքներ:

Ճեղքերի կնքման փուլերը.

Ատամի էմալի փորագրում 35-37% ֆոսֆորաթթվով 15-

20 վայրկյան;

Ատամի մակերեսից թթու լվանալը ջր-օդ շիթով;

Ատամի կրկնակի մեկուսացում թուքից՝ օգտագործելով բամբակյա շվաբրեր և թուք արտանետող;

Փորագրված մակերեսը օդով չորացնելով։ Փորագրված էմալը պետք է լինի ձանձրալի, փայլատ, կավիճ սպիտակ գույն:

Հերմետիկը պետք է անմիջապես բարակ շերտով քսել ծամող մակերևույթի ամբողջ ճեղքվածքային ցանցի վրա՝ բացառելով օդային փուչիկների առաջացումը և ատամի ծծման բարձրության գերագնահատումը:

Հերմետիկի տեղադրման մոնիտորինգն իրականացվում է հետևյալ ժամանակահատվածներում՝ մեկ շաբաթ, մեկ ամիս, վեց ամիս և մեկ տարի անց:

III Ամփոփում

Այսպիսով, վերը նշվածից հետևում է, որ բնակչության մակարդակով կանխարգելման ծրագրերի բացակայության դեպքում երեխաների և դեռահասների մոտ ատամնաբուժական կարիեսի և թեթև պարոդոնտալ հիվանդության դեպքերը մեծահասակների մոտ վերածվում են բավականին ծանր ձևի, ինչը, իր հերթին, հանգեցնում է. թերապևտիկ, վիրաբուժական և օրթոպեդիկ բուժման անհրաժեշտության աճ:

IV Եզրակացություններ

Հաշվի առնելով, որ Ռուսաստանի բնակչության շրջանում ատամնաբուժական հիմնական հիվանդությունների ինտենսիվությունը բավականին բարձր է, մեծ նշանակություն ունի կանխարգելիչ միջոցառումների իմացությունը և իրականացումը:

Բացի ատամնաբույժներից, ստոմատոլոգիական կրթությանը պետք է մասնակցեն հոգեբանները, ուսուցիչները և վերապատրաստման այլ մասնագետներ։

Ցանկալի է սկսել մոտիվացիան մանկական հաստատությունների ուսուցիչների և բուժաշխատողների հետ: Դրանից հետո դուք պետք է հանդիպումներ կազմակերպեք երեխաների ծնողների հետ, բացատրեք նրանց ատամների և լնդերի հիվանդությունների կանխարգելման հնարավորությունն ու կարևորությունը, խոսեք երեխաների ատամները մաքրելու կանոնների և առանձնահատկությունների մասին։

Կարևոր քայլ է երեխաների մոտիվացիան։ Երեխաների հետ դասերը պետք է խստորեն տարբերվեն՝ կախված նրանց տարիքից. եթե ավելի լավ է փոքր երեխաների հետ դասեր անցկացնել խաղի տեսքով, ապա մեծերի հետ պետք է խոսել այնպես, ինչպես մեծերի հետ:

Այսպիսով, վերը նշվածից հետևում է, որ բնակչության մակարդակում ատամնաբուժական առողջության բարելավման համար ջանքեր են պահանջվում ոչ միայն մասնագետների, այլև ողջ հասարակության կողմից: Պետք է հասարակական կարծիք ձևավորվի, որ բերանի խոռոչի առողջության մասին հոգալը նույնքան անհրաժեշտ է, որքան ձեր արտաքինի գեղեցկությունը։

Ատամնաբուժական հիվանդությունների կանխարգելում 6-ից 12 տարեկան երեխաների մոտ Աշխատանքն իրականացրել է ստոմատոլոգիական ֆակուլտետի 4-րդ կուրսի ուսանող Դ.Ա.Սաֆարյանը։ Բարձրագույն մասնագիտական կրթության պետական բյուջետային ուսումնական հաստատություն Մոսկվայի առաջին պետական բժշկական համալսարանի անվ. ՆՐԱՆՔ. Սեչենովը

Խոշոր ստոմատոլոգիական հիվանդությունների կանխարգելման մեթոդներ. Բնակչության ստոմատոլոգիական կրթություն Ռացիոնալ սնուցման կանոնների ուսուցում. Բերանի խոռոչի հիգիենիկ խնամքի կանոնների ուսուցում; Ֆտորիդային պատրաստուկների էնդոգեն օգտագործումը; Տեղական պրոֆիլակտիկ միջոցների օգտագործումը;

Ատամնաբուժական կրթության մեթոդներ Զրույցներ Դասախոսություններ Սեմինարներ Առողջության դասեր Խաղեր և այլն։ Մեթոդները, որոնք ներառում են բնակչության շահագրգիռ մասնակցությունը, կոչվում են ակտիվ: Նրանց առավելությունը մասնագետի և հանդիսատեսի անմիջական հարաբերությունն ու փոխազդեցությունն է, որն ապահովում է լավագույն ազդեցությունը։ Մեթոդները, որոնք չեն պահանջում բնակչության ակտիվ մասնակցությունը, կոչվում են պասիվ։ Նրանք չեն պահանջում բժշկական մասնագետի ներկայություն, գործում են երկար ժամանակ և մեծ լսարանի վրա: Թերությունը հիվանդների և մասնագետների միջև հետադարձ կապի բացակայությունն է: Ատամնաբուժական կրթությունը, կախված կրթական աշխատանքում ներգրավված մարդկանց թվից, բաժանվում է 3 կազմակերպչական ձևերի՝ զանգվածային, խմբակային, անհատական։ Այն քայլերը, որոնք ցանկացած մարդ պետք է հաղթահարի օգտակար սովորություն զարգացնելու համար՝ գիտելիք => հասկացողություն => հավատ => հմտություն => սովորություն: ըմբռնում => հավատ => հմտություն => սովորություն։>

6-ից 12 տարեկան ժամանակահատվածի ընդհանուր բնութագրերը Մշտական ատամների ժայթքումը և կաթնատամների փոխարինումը շարունակվում է։ Այս վիճակը կոչվում է «փոփոխական» ատամնաբուժություն: Արդեն ժայթքած ատամներում արմատների ձևավորումն ավարտվում է (ամբողջովին մինչև 14 տարեկան) (այսինքն՝ սկզբում դրանք չեն ձևավորվում, և ատամն արդեն «դրսում է», իսկ ծնոտի արմատը միայն շարունակում է ձևավորվել և որոշ ժամանակ անց նրա գագաթը փակվում է): Դիմածնոտային սինուսը վերջնականապես ձևավորվում և ձեռք է բերում հաստատուն չափ, քանի որ ավելի վաղ տարիքում նրա զարգացմանը «խոչընդոտում» են ծնոտում տեղակայված մշտական ատամների արմատները։ Ծնոտների ոսկրային հյուսվածքի կառուցվածքը դառնում է ավելի խիտ։

Տիպիկ խնդիրներն ու ժամանակաշրջանի ախտանշանները Այս տարիքի բնորոշ խնդիրներն են ատամների կարիեսի աճը նույնիսկ ավելի վատ հիգիենայի պատճառով (երեխաները գնում են դպրոց, նրանք ժամանակ չունեն առավոտյան դա լավ անելու, իսկ ծնողների վերահսկողությունը նվազում է. դպրոցահասակ երեխաներն արդեն համարվում են անկախ):

Ժամանակաշրջանի բնորոշ խնդիրներն ու ախտանիշները Վնասվածքները նույնպես շատ բնորոշ են դառնում այս տարիքում. մշտական կտրիչների պսակների կոտրվածքները (հնարավոր է սպորտային բաժիններ այցելելիս կամ ձմեռային սլայդներով ինքնուրույն զբոսանքի ժամանակ): Այս վնասվածքների բարդությունն այն է, որ երբ ատամի պսակը կոտրվում է, ատամնաբուժական պուլպը (էմալի և դենտինի ներսում գտնվող նեյրոանոթային կապոցը) հաճախ բացահայտվում է, և որոշ դեպքերում հնարավոր չէ հեռացնել «նյարդը» և լցնել այն: ջրանցք, քանի որ ատամի արմատը դեռ չի ձևավորվել (ծնոտի գագաթը փակ չէ, և դա զանգ է, ինչպես բաց ձագար, և ոչ փակ կոն, ինչպես մեծահասակների մոտ): Հետևաբար, նման ատամների բուժումն իրականացվում է երկարաժամկետ և մշտական հսկողության ներքո, այն պահանջում է մանրակրկիտ մոնիտորինգ, բժիշկները, ասես, աճեցնում են ատամի արմատը և միայն դրանից հետո, անհրաժեշտության դեպքում, լցնում ջրանցքը:

Ժամանակաշրջանի բնորոշ խնդիրներ և ախտանշաններ Կծվածքի պաթոլոգիաները ձևավորվում են (ուսումնառության ժամանակ բերանը մատիտ կամ գրիչ ծծել), բաց կծում (երեխաները գնում են դպրոց, մեծանում է իմունային համակարգի ծանրաբեռնվածությունը, հաճախակիանում են մրսածությունը՝ հնարավոր չբուժման հետևանքով): հոսող քիթ - ադենոիդներ և, համապատասխանաբար, գերակշռող բանավոր շնչառություն և խայթոցի պաթոլոգիայի հետևանք): Եթե մշտական ծամող ատամները փակված չեն, ապա կարիեսին հաջորդող բորբոքային պրոցեսը (պուլպիտ) նույնպես դժվար է բուժել՝ չձևավորված արմատների պատճառով (միայն ծամող ատամներն են արդեն բազմարմատ ատամներ, այսինքն՝ ավելի դժվար բուժելի։ եթե արմատները դեռ ձևավորված չեն).արմատները տվյալ տարիքում). 6 ատամների արմատները վերջնականապես ձևավորվում են, որպես կանոն, մինչև 18 տարեկանը, կտրիչների արմատները՝ 8-10 տարեկանում։

Ռացիոնալ սնուցման կանոնների ուսուցում Սնուցումը կարող է ազդել ատամների հյուսվածքի վրա երկու ձևով՝ նախ՝ ատամի ձևավորման ժամանակ՝ ժայթքումից առաջ և երկրորդ՝ ժայթքումից հետո: Կարիեսին դիմացկուն ատամների ձևավորման համար հիմնական պայմաններից մեկը հղի կնոջ որակապես և քանակապես լիարժեք սնունդն է՝ ներառյալ կաթնամթերքը, հանքանյութերը, վիտամինները, բանջարեղենը և մրգերը: Սնուցումը մեծ նշանակություն ունի երեխայի կյանքի առաջին տարում, երբ տեղի է ունենում մշտական ատամների ձևավորում և զարգացում։ Ատամների կարիեսի առաջացմանը և առաջընթացին բնակչության մեջ նպաստում են հետևյալ սննդային հատկանիշները. - սննդի հաճախականության ավելացում; - ինտենսիվ ծամում պահանջող մթերքների սպառման նվազեցում, ինչը հանգեցնում է թքի հոսքի ավելացման և «բերանի խոռոչի բնական մաքրման». - նվազեցնելով սննդի օգտագործումը, որն օգնում է զսպել ատամների կարիեսը:

Մածուկներ և գելեր ատամները մաքրելու համար Ատամների փոշիներ բերանի ողողումներ մաստակ, առանց շաքարի ատամի խոզանակներ լեզուն մաքրող սարքեր միջատամնային խոզանակներ (խոզանակներ) ատամնաթել ատամի մածուկներ միջատամների խթանիչներ բերանի ոռոգիչներ խնամքի միջոցներ շարժական օրթոպեդիկ և օրթոդոնտիկ կառուցվածքների ինքնասպասարկման ներկերի համար Միջատամնային խոզանակները, ատամի թելը, ատամի մածուկները, միջատամների խթանիչները և հատուկ ատամի խոզանակները կարող են համակցվել միջատամնային բերանի հիգիենայի միջոցների խմբի մեջ: Բերանի խոռոչի անհատական խնամքի համար նախատեսված ապրանքները ներառում են.

Ատամի մածուկը հղկող նյութի և բուրմունքի համադրություն է, որը կապված է միաձուլված զանգվածի մեջ. Ատամի խոզանակի օգնությամբ մաքրում են ատամների հասանելի մակերեսները։ Ատամի մածուկի հիմնական բաղադրիչներն են.

Ֆտոր պարունակող ատամի մածուկներ Elmex-gel ատամի մածուկները, որոնք պարունակում են մգ/կգ օլաֆուր, խորհուրդ է տրվում օգտագործել շաբաթական մեկ անգամ 6 տարեկան և ավելի բարձր տարիքի երեխաների համար, որոնց ատամի կարիեսի բարձր ռիսկը մեծահասակների հսկողության ներքո է: Գելի օգտագործումը ցուցված է նաև օրթոդոնտիկ սարքեր օգտագործելիս։ Գելը, ինչպես մածուկը, օգտագործվում է 2 րոպե ատամները մաքրելու համար։ Երեխաները չպետք է կուլ տան գելը: Խոզանակից հետո ողողեք բերանը ծորակի ջրով։

Ֆտոր պարունակող ատամի մածուկներ Ֆտոր պարունակող ատամի մածուկների արդյունավետությունը կախված է դրանցում ֆտորի պարունակությունից: Ատամի մածուկի հակակարիոզային ազդեցությունը մեծանում է ֆտորի կոնցենտրացիայի ավելացման հետ մինչև 2500 մգ/կգ: Ֆտորի պարունակության յուրաքանչյուր 500 մգ/կգ ավելացման դեպքում հակակարիեսային ազդեցությունն ավելանում է 6%-ով: Մածուկի հակակարատիվ ազդեցությունը սկսվում է, երբ այն պարունակում է 250 մգ/կգ F-: Եվրահանձնաժողովը սահմանել է ֆտորի կոնցենտրացիայի սահմանափակում, որը չպետք է գերազանցի 1500 մգ/կգ։ Ստոմատոլոգիայում ֆտորի տեղական մասնագիտական օգտագործման համար արտադրվում են մգ/կգ F- պարունակող գելեր: Ատամի մածուկներ

Մանկական ատամի մածուկներ Մանկական ատամի մածուկներին ներկայացվող պահանջները հետևյալն են. Ցածր հղկողություն: Ժամանակավոր ատամների և նոր ժայթքած մշտական ատամների, ինչպես նաև էմալի թթվային դիմադրության նվազեցման դեպքում գելային մածուկների օգտագործումը օպտիմալ է: Մանկական ատամի մածուկների RDA արժեքը չպետք է գերազանցի SO-ն: Բուրավետ հավելումների բացակայությունը, որը կարող է երեխային ստիպել ուտել մակարոնեղեն կամ ընտելացնել նրան քաղցր համին: Նախընտրելի է օգտագործել չեզոք, անանուխի կամ մրգային համեր, որոնք երեխայի մոտ մերժում չեն առաջացնում։ Գրավիչ տեսք և երեխաների համար հարմար փաթեթավորում:

Ատամի մածուկներ երեխաների համար Ատամի մածուկներ 7-12 տարեկան երեխաների համար. Blend-a-med (Junior Gel) (NaF, ֆոսֆատներ); Colgate junior (0.15% NaF 680 ppm F -); Colgate կրտսեր սուպեր աստղ (0,76% Na 2 PO 3 F 1000 ppm F -); Իմ առաջին Colgate (NaF); Ատամնաբուժական երազանք երեխաների համար (0,5% Na 2 PO 3 F 660 ppm F -, կալցիումի լակտատ); Չորս միրգ (Na 2 PO 3 F, NaF); Mildfresh junior (0.76% Na 2 PO 3 F ppm F -); Սանինո Ջունիոր (Na 2 PO 3 F); New Pearl Junior 7-12 տարեկան (0,76% Na 2 PO 3 F 1000 ppm F -, թեյի ծառի յուղ); Մանկական մարգարիտ համալիր (Na 2 PO 3 F 500 ppm F -, կալցիումի գլիցերոֆոսֆատ); Կարիմեդ երեխաների համար (NaF, կալցիումի գլյուկոնատ); Prodent դեռահասների համար (NaF + Na 2 PO 3 F):

Ատամի մածուկներ երեխաների համար Երբ երեխաները օգտագործում են ատամի մածուկներ, հատկապես ատամները խոզանակ սովորելու ընթացքում, անհրաժեշտ է ծնողների հսկողությունը: Հայտնի է, որ ատամի մածուկների հակաբակտերիալ և ռեմիններալիզացնող ազդեցությունն առաջանում է այն ժամանակ, երբ մածուկը բերանում է առնվազն 23 րոպե, ինչը պահանջում է ատամների մանրակրկիտ մաքրում։

Լեզուն մաքրող բարձիկ!!! Փոքր օվալաձև խոզանակի գլխիկ՝ փափուկ նյութի եզրագծով Ատամի մածուկ քսելու տարածք. արդեն հայտնվել են։ Խառը ատամները արդյունավետ մաքրելու և լեզուն մաքրելու համար Երեխաներին բերանի խոռոչի ճիշտ հիգիենան սովորեցնելու համար Լնդերը պաշտպանելու համար Ատամի մածուկի առաջարկվող քանակությունը քսելու համար Ատամների ավելի հարմարավետ և արդյունավետ մաքրման համար Ատամները մաքրելիս հարմարավետության և հարմարավետության համար Colgate Smiles 5+ Colgate Smiles 5+

Բերանի ողողման լուծույթներ Ամենօրյա ողողումների համար օգտագործեք 0,05%, իսկ շաբաթական ողողումների համար՝ 0,20% նատրիումի ֆտորիդ լուծույթ: Ողողման լուծույթները խորհուրդ են տրվում ինչպես անհատական օգտագործման, այնպես էլ դպրոցական դասարանների երեխաների խմբերում: Բերանի խոռոչի ողողման լուծույթները սովորաբար բաժանվում են երկու խմբի՝ առաջին և երկրորդ սերնդի հակամանրէային նյութեր պարունակող լուծույթներ: Ներկայումս արտադրված լուծույթների մեծ մասը պատկանում է առաջին սերնդին, քանի որ դրանց ակտիվ բաղադրիչները կարող են արգելափակել միկրոօրգանիզմների աճը ընդամենը 30 րոպեով, իսկ որոշները գործում են նույնիսկ 30 րոպեից պակաս:

Ատամի խոզանակներ Ներկայումս վաճառվում են ատամի խոզանակների բազմաթիվ մոդելներ, որոնք տարբերվում են աշխատանքային գլխի չափերով և ձևով, առաձգական մազիկների երկարությամբ և տեսակով, խոզանակի գլխի անկյան հարաբերակցությամբ բռնակի նկատմամբ և այլն: Ատամի խոզանակի դիզայնի տարբերությունները, ինչպես նաև խոզանակների և դրանց թևերի քիմիական կազմը և դասավորությունը դարձել են բազմաթիվ ուսումնասիրությունների և հրապարակումների առարկա ատամի խոզանակի օպտիմալ դիզայնի ընտրության թեմայով: Գրականության մեջ գերակշռում է այն դիրքորոշումը, որ խոզանակների վերջում կլորացված վրձինները պետք է լինեն փափուկ, պատրաստված նեյլոնից և հավաքված փունջով կարճ գլխի վրա: Յուրաքանչյուր ատամի խոզանակ բաղկացած է բռնակից և աշխատանքային մասից՝ գլխից, որի մեջ տնկված են խոզանակների թփեր: Վերջերս վրձիններ պատրաստելու համար օգտագործվում են սինթետիկ մանրաթելեր (նեյլոն, սետրոն, պերլոն, դերլոն, պոլիուրեթան և այլն)։

Ատամի խոզանակներ Ատամի խոզանակի կարծրության 4 մակարդակ կա՝ կոշտ, միջին կոշտ, փափուկ և շատ փափուկ: Բացառություն են կազմում մանկական ատամի խոզանակները, որոնք պատրաստված են փափուկ և շատ փափուկ մազիկներից։ Ամենաարդյունավետը միջին կարծրության և փափկության վրձիններն են, քանի որ դրանց մազիկները, լինելով ավելի ճկուն, մաքրում են լնդերի ծակոցը և ավելի լավ ներթափանցում միջատամնային տարածություններ։ Շատ փափուկ խոզանակները խորհուրդ են տրվում օգտագործել պարոդոնտալ հիվանդությունների բուժման ժամանակահատվածում, երբ լնդերի վիճակը թույլ չի տալիս ատամների ակտիվ մաքրումը: Եթե ատամները և պարոդոնտի վիճակը նորմալ են, ապա խորհուրդ է տրվում օգտագործել միջին կարծրության և փափուկ խոզանակներ։

Ատամի խոզանակներ 12 տարեկանից ցածր երեխաների համար խորհուրդ է տրվում փափուկ խոզանակներ՝ մինչև 25 մմ աշխատանքային գլխով: Ծնողների համար կարևոր է վերահսկել խոզանակի վիճակը: Կախված իր որակից՝ խոզանակը կարող է օգտագործվել ատամները մաքրելու համար, այսինքն. 2 ամսով (Marthaler T.M., 1988; 1990): A – 3 շարք տուֆտա B – 4 շարք տուֆտա Ատամի խոզանակի մազիկների չափերը և քանակը 2-ից 12 տարեկան երեխաների համար (A) և 12 տարեկանից բարձր (B)

Ատամի խոզանակներ Ատամի խոզանակ ընտրելիս պետք է առաջնորդվել հետևյալ հիմնական կանոններով (Marthaler T.M., 1990). նպաստել հորիզոնական շարժումներին; դ) խոզանակը պետք է համապատասխանի մարդու տարիքին

Բերանի խոռոչի խնամք ֆիրմային ատամի խոզանակով (օրական 2 անգամ ուտելուց հետո, ատամները խոզանակեք առնվազն 2 րոպե, լեզուն՝ 10 վայրկյան) Ատամների արտաքին մակերեսը մաքրվում է ավլող շարժումներով՝ լնդից դեպի ծայրը։ ատամ. Խոզանակի գլուխը տեղադրված է մաքրվող մակերեսի նկատմամբ 45 0 անկյան տակ: Հետևի (ծամող) ատամների ներքին մակերեսը պետք է մաքրել շրջանաձև շարժումներով, առջևի ատամները՝ կարճ ուղղահայաց շարժումներով: Ատամների ծամող մակերեսը պետք է մաքրել: մաքրել խոզանակը հետ ու առաջ շարժելով: Խոզանակի ծայրի բարձր մազիկները ավելի լավ մուտք են գործում ատամների հետևի մասում Լեզուն մաքրող միջոցն օգտագործում է խոզանակի գլխի հետևի մասում գտնվող եզակի բարձիկ՝ հեռացնելու բակտերիաները, որոնք առաջացնում են բերանի տհաճ հոտ:

Ատամները մաքրելու մեթոդներ Շատ հեղինակների կողմից առաջարկվող ատամի խոզանակի մեթոդները տարբերվում են ատամների մակերեսի վրայով ատամի խոզանակի շարժման բնույթով, մասնավորապես՝ ուղղահայաց, հորիզոնական, շրջանաձև, թրթռացող և ավլող: Առկա գրականության տվյալների մանրամասն վերլուծությունը ցույց է տալիս հեղինակների միջև զգալի տարաձայնություններ դրանց արդյունավետությունը գնահատելու հարցում, բացառությամբ շրջանաձև մեթոդի՝ Bass մեթոդի: Ատամների մաքրման մեթոդների շրջանաձև և Bass մեթոդը, որոնք հետազոտողների մեծ մասի կողմից ճանաչվել են որպես ամենաարդյունավետը: ատամնափառի ամբողջական հեռացման համար. Ատամի խոզանակը 45° անկյան տակ ատամի երկար առանցքի նկատմամբ, օգտագործելով շրջանաձև մաքրող շարժումներ, ազատում է ատամի մակերեսը ատամնափառից:

Ատամի թելեր Թելերի օգտագործման հիմնական նպատակն է մանրակրկիտ հեռացնել ատամնափառը դժվար հասանելի կողային մակերեսներից, ինչպես նաև հեռացնել ատամների միջև խրված սննդի մնացորդները: Օգտագործվում են մոմապատ և չմոմված թելեր՝ կլոր և հարթ, անկախ սրանից, եթե թելը ճիշտ օգտագործվի, մաքրման արդյունավետությունը նույնն է։ Հարթ և մոմով թելն ավելի հարմար է, քանի որ այն ավելի հեշտ է անցնում շփման կետերով, չի կոտրվում և ծածկում է ատամի ավելի մեծ մակերեսը։ Այդ նպատակով կարելի է օգտագործել մետաքսե կամ մոխրագույն թել։

Էմալային ճեղքերի համար հերմետիկներ (հերմետիկներ) Ակտիվ կարիեսային վնասվածքները լցնելուց հետո կանխարգելիչ բուժման հաջորդ փուլը ճեղքերն ու փոսերը ծածկելը (փակելը) է հերմետիկ նյութերով, որոնք պլաստիկ նյութ են, որը գործում է որպես ֆիզիկական խոչընդոտ կարիոգեն բակտերիաների համար: Հերմետիկները կարող են դադարեցնել կարիեսային գործընթացը դրա զարգացման վաղ փուլերում: Հերմետիկների օգտագործման մեթոդը բավականին պարզ է, բայց պահանջում է ուշադիր հետևել արտադրողի հրահանգներին, հատկապես խոնավության ներթափանցումը վիրաբուժական դաշտ կանխելու համար:

Ֆտորիդային լաք Ներկայումս շուկայում գերակշռում են ֆտորիդային լաքերը Duraphat, Duraflor, Fluor Protector, Cavity Shield (Colgate Oral Pharmaceuticals; Pharmascience, Montreal, Կանադա; Ivoclar/Vivadent և OMNII Oral Pharmaceuticals, համապատասխանաբար): Duraphat-ը, Duraflor-ը և OMNII-ը պարունակում են 5% նատրիումի ֆտորիդ, իսկ Fluor Protector-ը՝ 0,1% նատրիումի ֆտորիդ:

Ֆոսֆատով թթվացված նատրիումի ֆտորիդ գելեր Թթվացված գելերի կիրառումը պետք է կատարվի ծայրահեղ զգուշությամբ՝ կանխելու ներթափանցման հնարավորությունը, և այս առումով ԱՀԿ-ի ստոմատոլոգիայի փորձագիտական կոմիտեն խորհուրդ է տվել հետևել հետևյալ կանոններին. Ատամնաբուժական սկուտեղը չպետք է գերազանցի 2 մլ-ը կամ դրա ծավալի 40%-ը առանձին ատամների կիրառման համար առանձին պատրաստված սկուտեղներում, օգտագործվի ոչ ավելի, քան 5-10 կաթիլ գել, հիվանդը պետք է նստած լինի աթոռին, և նրա գլուխը թեթևակի թեքված է առաջ, ատամների վրա գելը քսելիս պետք է անընդհատ օգտագործել թուք արտանետիչ, անհրաժեշտ է կերամիկական պսակները և պրոթեզային տարրերը ծածկել նավթային ժելեով, հեռացնել մնացորդային թուքը թուքի արտանետմամբ. Դիմումը պետք է լինի ոչ ավելի, քան 4 րոպե, դիմումից հետո հիվանդին խորհուրդ չի տրվում ուտել 30 րոպե: Եթե կարիեսը ակտիվ է, խորհուրդ է տրվում կրկնել գելային քսումը յուրաքանչյուր վեց ամիսը մեկ, քսելու ընթացքում հիվանդին մի թողեք առանց հսկողության, գելը պահեք ուրիշներից հեռու:

Պաթոգենետիկ կանխարգելում Remineralizing թերապիա «Remodent» «Osteovit» «Vita» Remineralizing կալցիում-ֆոսֆատ պարունակող գելեր Remineralizing լուծույթներ, որոնք ստացվել են աղի լուծույթների դիալիզի միջոցով կիսաթափանցիկ թաղանթների միջոցով Ֆտորի կանխարգելում Կարիեսի նվազեցում 0.00% լուծույթով ողողում 0.00% 02-02-fluoride լուծույթով: -2% լուծույթներ և ֆտորով գելեր53% Ատամների խոզանակ ֆտոր պարունակող մածուկներով16-30% ֆտորիդների էլեկտրաֆորետային ներմուծում29% ֆտորիդային լաքեր40-45% Ատամների ճեղքերի մեկուսացում Մինչև 90% Խորը ֆտորացում ըստ Kn-ի 95%

Ֆտորիդների օգտագործումը ատամնաբուժական կարիեսի զանգվածային կանխարգելման ծրագրերում Ֆտորիդային գելերի կիրառման եղանակը Անհրաժեշտ է ձեռնարկել բոլոր միջոցները հիվանդի կողմից գելի ընդունումը նվազագույնի հասցնելու համար: Սահմանափակեք գելի քանակը մինչև 2 մլ, որը կազմում է առանձին գդալի ծավալի մոտավորապես 40%-ը: Սահմանափակեք սպունգի վրա դրված գելի քանակը մինչև 5-10 կաթիլ: Հիվանդին դրեք նստած դիրքում՝ գլուխը թեքված առաջ: Գործընթացի ընթացքում օգտագործեք թուք արտանետող սարք: Պրոցեդուրայից հետո հիվանդը պետք է թքի թուքը կամ 30 վայրկյան պահի թուքի արտանետիչը: Գելի տարան հեռու պահեք հիվանդից: Հիվանդին մենակ մի թողեք։ Պրոցեդուրայի տևողությունը չպետք է գերազանցի չորս րոպեն։

Ֆտորի օգտագործումը ատամնաբուժական կարիեսի զանգվածային կանխարգելման ծրագրերում Ինքնօգտագործվող գելեր Պետք է ձեռնարկվեն բոլոր միջոցները հիվանդի կողմից գելի ընդունումը նվազագույնի հասցնելու համար: ՖՏՈՒՈՐԻԴ ԳԵԼԵՐ խտություն F - Օգտագործեք ինքնաօգտագործման (ppm) մասնագիտական օգտագործում (12300 ppm) տարին 2 անգամ մասնագիտական ընթացակարգեր շաբաթական 1 անգամ տնային օգտագործման համար

Ֆտորիդների օգտագործումը ատամնաբուժական կարիեսի զանգվածային կանխարգելման ծրագրերում Ֆտորիդային լաքեր Ատամների վրա լաքերը քսում են խոզանակով կամ հատուկ ներարկիչով: Լաքերի արդյունավետությունը հաստատվել է ատամնաբուժական կարիեսի կանխարգելման համայնքային ծրագրերում։ Վերջերս ավելացել է ֆտորիդային լաքերի օգտագործումը որպես ատամնաբուժական կարիեսի կանխարգելման այլընտրանքային մեթոդ՝ անձնակազմի աշխատանքի ցածր ինտենսիվության և հիվանդի համար քիչ ժամանակի ներդրման պատճառով: Կարիեսի վտանգի տակ գտնվող հիվանդներին խորհուրդ է տրվում տարեկան 2-3 անգամ օգտագործել ֆտոր պարունակող լաքեր։ Հակացուցումներ չկան։

Ֆտորիդների օգտագործումը ատամնաբուժական կարիեսի զանգվածային կանխարգելման ծրագրերում ԼՈՎՈՒՄ ՖՏՈՐԻԴԱՅԻՆ ԼՈՒԾՈՒՄՆԵՐՈՎ Ամենօրյա Շաբաթական 0,05% նատրիումի ֆտորիդի լուծույթ (230 ppm) չպետք է պահվի երեխաների համար անհասանելի վայրերում 0,2% նատրիումի ֆտորիդի լուծույթ (900 ppm/2 անգամ) (կամ 2 անգամ): շաբաթ) խորհուրդ չի տրվում 6 տարեկանից ցածր երեխաների համար ԱՀԿ, 1994 թ

ՖՏՈՒՈՐ պարունակող ատամի մածուկ ԵՐԵԽԱՆԵՐԻ ՀԱՄԱՐ Ֆտորիդներ նատրիումի ֆտորիդ նատրիումի մոնոֆտորոֆոսֆատ ամինոֆտորիդ Արդյունավետություն Ֆտորի չափաբաժիններ Օգտագործում Որակ 2500 ppm - վտանգավոր 25% ատամները մաքրելիս ամբողջ կյանքի ընթացքում.

Մաստակը ուղղակիորեն չի ազդում կարիոգեն գործոնների վրա ափսեի միկրոօրգանիզմների սուբստրատի (սննդի ածխաջրերի) ֆտորի անբավարարությունը, բացառությամբ F պարունակող մաստակի: բնակչության շրջանում

1 սլայդ

2 սլայդ

Ատամնաբուժական անոմալիաները (DFA) պայմաններ են, որոնք ներառում են ատամնաբուժական համակարգի զարգացման ժառանգական խանգարումներ և ձեռքբերովի անոմալիաներ, որոնք արտահայտված են ատամների, ծնոտի ոսկորների անոմալիաներով և տարբեր աստիճանի ծանրության ատամնաշարի փոխհարաբերություններով:

3 սլայդ

Ատամնաբուժական անոմալիաների կանխարգելումն ապահովող գործողություններ. երեխաների կլինիկական հետազոտություն (ատամնաբուժական անոմալիաների բացահայտում և ախտորոշում, դրանց զարգացման համար նախատրամադրող գործոնների վերացում; դիսպանսերային դիտարկման խմբերի հայտնաբերում և կանխարգելիչ և բուժական միջոցառումների պլանի կազմում (բոլոր պրոֆիլների մանկաբույժների համար. մասնագիտացված ծառայություններ);

4 սլայդ

զարգացած անոմալիաներով երեխաների ժամանակին ուղղորդում բժշկին բուժման համար. երեխաների մոտ հայտնաբերված անոմալիաների պատճառական գործոնների վերացման վերահսկողություն. երեխաների, նրանց ծնողների, մանկավարժական և բժշկական անձնակազմի հիգիենիկ միջոցառումների մեթոդների ուսուցման կազմակերպում և անցկացում.

5 սլայդ

Կանխարգելիչ միջոցառումները պետք է կառուցվեն՝ հաշվի առնելով երեխայի զարգացման տարիքային շրջանները: Ատամնաբուժական անոմալիաների կանխարգելման համար առավել բարենպաստ շրջանը ծնոտի ակտիվ աճի շրջանն է, որը կապված է առաջնային խցանման ձևավորման հետ, որը համընկնում է վաղ նախադպրոցական և նախադպրոցական տարիքի հետ: երեխայի տարիքը. Խառը ատամնաբուժության շրջանում կանխարգելիչ միջոցառումները դառնում են պակաս արդյունավետ։ Մշտական ատամնաշար ունեցող երեխաների մոտ ախտորոշվում են ձևավորված ատամնաբուժական անոմալիաներ, որոնք պահանջում են աշխատատար բուժում:

6 սլայդ

Ներարգանդային և հետծննդյան ռիսկի գործոններ. 1. Ներարգանդային շրջան. Էնդոգեն. - գենետիկական պայմանավորում (ամբողջական կամ մասնակի էդենտիա, ավելորդ ատամներ, անհատական միկրո կամ մակրոդենտիա, ատամնաբուժական էմալի կառուցվածքի խախտում, միկրո կամ մակրոգնաթիա, պրո կամ ռետրոգնաթիա, չափերի և կցման անոմալիաներ. լեզվի, շրթունքների ողնաշարը)

7 սլայդ

Էկզոգեն՝ մեխանիկական (վնասվածք, հղի կնոջ կապտուկ, ապագա մոր նեղ հագուստ) քիմիական (ապագա ծնողների ալկոհոլիզմ և ծխելը); աշխատանքային վտանգներ (լաքերի, ներկերի, քիմիական նյութերի հետ աշխատելը); կենսաբանական (հղի կնոջ կողմից տառապող հիվանդություններ. տուբերկուլյոզ, սիֆիլիս, կարմրախտ, խոզուկ, գրիպի որոշ ձևեր, տոքսոպլազմոզ); հոգեկան (սթրեսային իրավիճակներ մոր մոտ); ճառագայթման գործոններ

8 սլայդ

Հետծննդյան ռիսկի գործոններ Երեխայի պատշաճ արհեստական կերակրման խախտում. Ատամնաբուժական համակարգի ֆունկցիաների խանգարումներ՝ ծամում, կուլ, շնչառություն և խոսք; Վատ սովորություններ՝ ծծակ, մատներ, լեզու, այտեր, տարբեր առարկաներ ծծել, ոչ ճիշտ կեցվածք և կեցվածք; Անցյալում դեմքի փափուկ և ոսկրային հյուսվածքների բորբոքային հիվանդություններ, ժամանակավոր-մանդիբուլյար համատեղ; Ատամների և ծնոտների վնասվածքներ; այրվածքներից և բերանի խոռոչի և ծնոտի ուռուցքների հեռացումից հետո փափուկ հյուսվածքներում սպիների փոփոխություններ;

Սլայդ 9

Ատամների կարիեսը և դրա հետևանքները; Ժամանակավոր ատամների անբավարար ֆիզիոլոգիական քայքայում; Առաջնային ատամների վաղաժամ կորուստ; մշտական ատամների վաղաժամ կորուստ; Ժամանակավոր ատամների կորստի հետաձգում (հղման կետը մշտական ատամների ժայթքման ժամանակն է); Մշտական ատամների ժայթքման հետաձգում (հղման կետը մշտական ատամների ժայթքման ժամանակն է); 5-6 տարեկանում դիաստեմայի բացակայություն.

10 սլայդ

Նախածննդյան կլինիկայում իրականացվում են նախածննդյան կանխարգելման աշխատանքներ՝ բարելավելով հղի կնոջ օրգանիզմի առողջական վիճակը.

11 սլայդ

Հետծննդյան կանխարգելումը կախված է երեխայի տարիքից: Կյանքի առաջին տարվա երեխաներ. Էթիոլոգիական գործոններ. արհեստական սնուցում. սա չի պահանջում զգալի մկանային ջանք և պահպանվում է նորածինների ռետրոգենիայի վիճակը, ձևավորվում է հակում դեպի հեռավոր խցանումներ, ոչ թե կուլ տալ: գերակշռում է ծծելու ֆունկցիան. ոչ պատշաճ արհեստական սնուցում - կոշտ և երկար խուլի օգտագործումը, որը կարող է վնասել բերանի լորձաթաղանթը, կամ շատ փափուկը, որի վերջում կա մեկ մեծ անցք - կերակրման ժամանակ երեխայից ջանք չի պահանջում. երբ երեխան մենակ է մնում շշի հետ, շշի վիզը ճնշում է ալվեոլային պրոցեսի վրա՝ դեֆորմացնելով այն.

12 սլայդ

ծննդյան տրավմա - պտղի բռնի հեռացում ստորին ծնոտի կողմից - այս դեպքում տուժում է աճի գոտին - կոնդիլարային պրոցեսը. անցյալի հիվանդություններ՝ ռախիտ, որոնք կարող են հանգեցնել ինչպես վերին, այնպես էլ ստորին ծնոտի դեֆորմացիաների

Սլայդ 13

հեմատոգեն օստեոմիելիտ - այս հիվանդության հարուցիչը տեղավորվում է հիմնականում աճի գոտիներում՝ վերին ծնոտի, զիգոմատիկ և ճակատային պրոցեսների վրա, ստորին ծնոտի վրա՝ հոդային պրոցեսներում. մաշկի պզուկային հիվանդություններ, շնչառություն բերանով քթի հատվածների անբավարար մաքրման կամ մասնակի կամ ամբողջական ատրեզիայի պատճառով

Սլայդ 14

Կանխարգելիչ միջոցառումներ. Բնական սնուցում. ծծելու ակտը ոսկրերի աճի հզոր խթանիչ է: Ծծելիս ստորին ծնոտը մկանների կծկման պատճառով փոխում է դիրքը հետին-հետին ուղղությամբ։ Ճնշումը փոխանցվում է ոսկրային ճառագայթներին և դրանք մատակարարող արյունատար անոթներին։ Արդյունքում աճի գոտիները իմպուլս են ստանում և տեղի է ունենում աճի ֆիզիոլոգիական պրոցեսը։ Բնական կերակրման շրջանում ճնշում է գործադրվում քիմքի վրա, որն ապահովում է վերին ծնոտի աճ և ծավալի ավելացում։

15 սլայդ

Պատշաճ արհեստական սնուցում, շշի վրա խուլը պետք է լինի ֆիզիոլոգիական ձևի, առաձգական, առաձգական և ունենա մի քանի փոքր անցքեր: 200,0 մլ շշից սննդի մի մասը ծծելու օպտիմալ ժամանակը առնվազն 15 րոպեն է։ Ավելի կարճ տեւողությունը հանգեցնում է ստորին ծնոտի թերզարգացման: Կերակրելու ժամանակ հարկավոր է երեխային անկյան տակ պահել, ինչպես կրծքով կերակրելիս։ Շիշը նույնպես տեղադրվում է անկյան տակ, որպեսզի այն ճնշում չգործադրի երեխայի ստորին ծնոտի վրա

16 սլայդ

Խուլի հարթ հատվածը ապահովում է լեզվի ճիշտ դիրքը՝ նույնական բնականին կրծքով կերակրման ժամանակ։Խուլի լայն հիմքի շնորհիվ երեխայի շուրթերը լայն բաց են, ինչպես բնական կերակրման ժամանակ։

Սլայդ 17

Երեխայի ճիշտ դիրքը քնի ժամանակ. Նորածինը պետք է քնի առանց բարձի օրթոպեդիկ ներքնակի վրա, ինչպես նաև անհրաժեշտ է երեխային շրջել ձախ, աջ կողմով և պառկեցնել որովայնի վրա՝ կանխելու համար հետքռումը (դիստալ խցանման կանխարգելումը) և ստորին ծնոտի տեղաշարժը դեպի աջ։ կամ ձախ (կրոսբիտ) ռախիտի կանխարգելում (իրականացվում է մանկաբույժների կողմից) պզուկային վնասվածքների կանխարգելում մաշկային հիվանդությունների, դիմածնոտային հատվածի հիգիենայի կանոնների պահպանում.

18 սլայդ

5-6 ամսականից պետք է գդալով լրացնել սնուցումը, որպեսզի սնունդը բռնելիս ստորին ծնոտն առաջ շարժվի, ինչպես նաև լարվեն կզակի, ստորին ծնոտի և արգանդի վզիկի մկանները, ինչը հետագայում կապահովի. կուլ տալու նորմալ գործառույթը, ստորին ծնոտի շարժումը և TMJ-ում շարժումները: 6 ամսականից սկսած։ տարիքից, անհրաժեշտ է երեխայի սննդակարգ մտցնել ավելի կոպիտ սնունդ (միս, բանջարեղեն), ինչը թույլ է տալիս զարգացնել ուտելիքը կծելու, ծամելու և բերանի խոռոչում հավասարաչափ բաշխելու հմտությունները: Այս դեպքում պետք է փակել շուրթերը, լեզուն դնել ատամների հետևում, իսկ կուլ տալու ժամանակ ծայրամասային խոռոչի մկանները չպետք է լարվեն։

Սլայդ 19

լեզվի կրճատված ֆրենուլումի ժամանակին երկարացում; օգտագործել ծծակ - ուտելուց ոչ ավելի, քան 15-20 րոպե հետո, քնի ժամանակ, արթուն ժամանակ - խորհուրդ չի տրվում օգտագործել ծծակ: Ծծակի երկարատև օգտագործումը (ավելի քան 1-1,5 տարի) հանգեցնում է բաց խայթոցի ձևավորմանը։ Ծծակ օգտագործելու կրիտիկական ժամանակը օրական 6 ժամ է։ պրոֆիլակտիկ ծծակ՝ ամենաբարակ պարանոցով (1) և հարթ գլխով (2), մոդել «Dentistar»:

20 սլայդ

Կյանքի 2-րդ և 3-րդ տարվա երեխաներ (ժամանակավոր խցանման ժամանակաշրջան) Էթիոլոգիական գործոններ. Վատ սովորություններ (մատը ծծել, ծծակ, տարբեր առարկաներ, ուտել ծծակով); Ռախիտ - Վիգամին «D» -ի բացակայություն; Երեխայի սննդակարգում կոշտ սննդի բացակայություն; Ռնգային շնչառության դժվարություն;

21 սլայդ

Կանխարգելիչ միջոցառումներ. Վատ սովորությունների վերացում Հավասարակշռված սննդակարգ, կոշտ սննդի օգտագործում ծամելիս. Բերանի խոռոչի հիգիենայի հմտությունների ձևավորում:

22 սլայդ

«Stoppie» կանխարգելիչ վեստիբուլյար թիթեղը, որը նախատեսված է ծծակը կամ մատը ծծելուց հրաժարվելու համար, կանոնավոր օգտագործումը 1-2 ժամ օրվա ընթացքում, ինչպես նաև քնի ժամանակ, թույլ է տալիս շտկել կծումը բնական ճանապարհով, քանի որ ափսեի դիզայնը չի խանգարում կտրիչների փակմանը և թույլ չի տալիս, որ լեզուն ընկնի վերին և ստորին ատամների միջև: Ռեկորդը խորհուրդ է տրվում 2-ից 5 տարեկան երեխաների համար

Սլայդ 23

3-6 տարեկան երեխաներ (ձևավորված առաջնային խցանման ժամանակաշրջան) Էթիոլոգիական գործոններ. Քթի շնչառության խանգարում - արտահայտվում է խառը կամ բերանով շնչառության տեսքով: Կախված այլ գործոնների հետ համակցվածությունից՝ այն նպաստում է տարբեր անոմալիաների առաջացմանը՝ բաց, պրոգենիկ, խորը, պրոգնաթիկ խայթոցների և ատամնաշարի անոմալիաների առաջացմանը։ Կուլ տալու դիսֆունկցիան՝ մանկական կուլ տալը Ծամելու դիսֆունկցիան ակտիվ գործոն է բաց, խաչաձև, պրոգենիկ և այլ տեսակի պաթոլոգիական խայթոցների ձևավորման գործում:

24 սլայդ

25 սլայդ

Առաջնային ատամների ֆիզիոլոգիական քերծվածքի խախտում: Առաջնային ատամների քայքայումը պայմանավորված է ֆունկցիոնալ ծանրաբեռնվածությամբ՝ կապված ծամելու ֆունկցիայի զարգացման և առաջնային ատամների էմալի կառուցվածքի և հատկությունների փոփոխության հետ՝ պայմանավորված դրանց արմատների ռեզորբցմամբ: Ֆիզիոլոգիական քերծվածքի առաջին նշաններն ի հայտ են գալիս կտրիչների վրա 3 տարեկանում, 4-5 տարեկանում այն տարածվում է շների և մոլերի վրա: Ժամանակավոր ատամների պալարների քայքայման շնորհիվ ապահովվում է ստորին ատամնաշարի սահուն սահում վերինի նկատմամբ, ստեղծվում են օպտիմալ պայմաններ լիարժեք ծամելու և ճիշտ կծվածքի ձևավորման համար։