Basınç sunumunu azaltma ve arttırma yöntemi. Basınç

Sınıf: 7

Ders için sunum

İleri geri

Dikkat! Slayt önizlemeleri yalnızca bilgilendirme amaçlıdır ve sunumun tüm özelliklerini temsil etmeyebilir. Bu çalışmayla ilgileniyorsanız, lütfen tam sürümünü indirin.

Her slayt, tıkladığınızda kimlik ekranında görünür.

Her slayt öğesi, gerektiğinde tıklamayla da görünür.

Öğrenciler tahtada 5. ve 17. slaytlarla çalışırlar (her resim öğrencinin açıklamasıyla ve tıklayarak yanıt vermesiyle görünür)

Öğrencilere önceden “Blaise Pascal'ın tarihsel bir anlatımını hazırlama” görevi verildi.

Bir sunumun kullanılması, üzerinde çalışılan materyalin netliğini artırmanıza olanak tanır ve bu da konuya yönelik bilişsel ilginin gelişmesine katkıda bulunur.

Dersin amacı:

• Eğitici: Basınç, basınç kuvveti, birimleri ve basıncı değiştirme yöntemleri hakkında genel fikir oluşturmak;
• Gelişimsel: deneysel becerilerin, becerilerin, mantıksal düşünmenin geliştirilmesi, kişinin ifadelerinin doğrulanması, grup çalışması becerilerinin geliştirilmesi, baskıyı artırma veya azaltma ihtiyacını haklı çıkarmak;
• Eğitici: bağımsız çalışma becerilerinin oluşturulması, bir eğitim görevini ortaklaşa tamamlama sürecinde işbirliği duygusunun beslenmesi.

Teçhizat: multimedya projektörü, bilgisayar, sunum.

Ders türü: birleştirildi.

Dersler sırasında

I. Organizasyon anı.

(slayt 1, 2)

II. Öğrenilen materyalin tekrarı.

1. Öğretmen:

“Fil orman yoluna çıktı,
Bir karıncanın ayağına bastı.
Ve çok kibar bir şekilde karıncaya şöyle dedi:
"Sen de benimkine basabilirsin." (slayt 3)

Öğrenciler için sorular:

1. "Sonuç aynı mı olacak?"
2. Bir bedenin diğeri üzerindeki eylemini ne belirler? (slayt 4)
   Cevap: Zorla.
3. Vücuda uygulanan kuvveti ne belirler?
   Cevap: Modüle, yöne ve uygulama noktasına bağlı olarak.
4. Bir cismin üzerine bir kuvvet etki ederse ne olur?
   Cevap: Bir cisim hızını değiştirebilir veya deforme olabilir.

Öğrenci interaktif beyaz tahtaya (ID) gider ve kuvvetin sonucunun (vücudun deformasyonunun) kuvvetin büyüklüğüne bağlı olduğunu gösterir. (slayt 5)

1. Söyleyin bana, bir kuvvetin sonucu yalnızca onun büyüklüğüne, uygulama noktasına ve yönüne mi bağlıdır?

(öğrenciler 6 ve 7. slaytlardaki resimleri tartışır ve bir sonuca varırlar)

Öğrencilerin vardığı sonuç:

Aynı zamanda etki ettiği dik yüzey alanına da bağlıdır.

III. Yeni materyal öğrenme.

(slayt 8)

Öğretmen:

1. Etki ettiği yüzeye dik olarak uygulanan bir kuvvetin hareketini karakterize eden fiziksel bir miktara denir. basınç.

Soru: Basıncı bulmak için bilmeniz gerekenler nelerdir?

Cevap: kuvvet ve alan.

(Öğretmen “basınç” tanımını tanıtır ve öğrencilerle birlikte basıncı hesaplama formülünü ve basınç ölçüm birimini yazar)

2. Öğrenci Blaise Pascal hakkında tarihsel bilgi verir (slayt 9)

3. Uygulamada kullanılan basınç birimleri (slayt 10):

(sonraki testlerle öğrencilerin bağımsız çalışması)

• 1 kPa=….
• 1 µPa=…
• 1 mPa=…
• 1hPa=….
• 1MPa=

4. Kuvvet ve yüzey alanını hesaplamak için formüllerin türetilmesi (slayt 11)

(yatay çubuk – bölme, dikey çubuk – çarpma)

5. Beden eğitimi dakikası (slayt 12)

Öğretmen: Lütfen ayağa kalkın.

-Şimdi yere baskı mı yapıyorsun?

- Ellerimizi kaldırırsak, ayırırsak basınç değişir mi?

- Bu baskıyı arttırmak mümkün mü?

- Basınç nasıl azaltılır?

6. Yani beden eğitimi dersi bize basıncın sabit bir değer olmadığını ve değiştirilebileceğini gösterdi (slayt 13)

IV. Öğrenilen materyalin pekiştirilmesi

1. Resimlere bakın. Sorunu formüle edin ve açıklayın (slayt 14)

(öğrenciler çizimlere dayanarak bağımsız olarak problemler oluşturur ve çözerler)

2. Soruları cevaplayın (slayt 15)

3. Kimlik üzerinde çalışın (slayt 17)

Resimlerdeki cesetlere bakın. Desteğe uygulanan baskıyı hangilerinin artırdığını, hangilerinin azalttığını düşünün ve bunları uygun yere yerleştirin.

V. Ders özeti.

(slayt 18)

Sorular:

1. Basınç olarak adlandırılan fiziksel büyüklük nedir?
2. Baskıyı bulmak için bilmeniz gerekenler; nasıl belirlendiği; hesaplama formülü; basınç birimleri?
3. Kan basıncını hangi yollarla artırabilir veya azaltabilirsiniz?
4. Hangi durumlarda basıncın arttırılması gerekir? azaltmak?
5. Kibrit:

Ödev: § 33, 34

Kaynakça. Elektronik yayınlar.

1. Eğitici elektronik yayın “7-11. Sınıflar için etkileşimli fizik dersi”, “Physicon”, 2004.
2. “Açık Fizik 1.1”, Physikon LLC, 1996-2001, MIPT profesörü S.M. Cosella.
3. “Elektronik görsel yardımcılar kütüphanesi. Fizik 7-11 sınıflar", Devlet Kurumu RC EMTO, "Cyril and Methodius", 2003.
4. “Fizik 7. sınıf”, yayınevi “Drofa”, 2001.

Belediye eğitim kurumu "Stepnoe köyündeki ortaokul"

Yeni materyal öğrenme dersi, 7. sınıf

Fizik öğretmeni Elena Aleksandrovna Tsupenko

• Bulmaca
• Önceki derslerde hızdaki değişikliklere neden olan fiziksel nicelik hakkında çok konuşmuştuk. Bu miktara ne denir? Bu bulmacanın 4 numarası. Birkaç tür kuvvetin olduğunu biliyoruz.
• No. 8 Bilginin tüm bedenleri kendine çekmesini sağlayan gücün adı nedir?
• Bu neye bağlıdır? Nasıl bağlıdır?
• No. 7 (Gösteri amaçlı bir deney yapılıyor, yay üzerindeki yük).
• Yayda oluşan kuvvete ne denir? Yük neden hareketsiz?
• No.3 Yay üzerindeki yükten kaynaklanan kuvvetin adı nedir? Vücut ağırlığı nedir?
• 5 numara (Bir deney yapıyoruz: bir blok, bir dinamometre). Bir cisim diğerinin yüzeyi boyunca hareket ettiğinde hangi kuvvet üretilir? Sürtünmenin nedeni nedir? Ne tür sürtünmeleri biliyorsunuz?
• Ne tür sürtünmeleri biliyorsunuz?
• No.1 Kuvveti ölçmek için bir cihaz kullanılır. Buna ne denir?
• Hayır. 6 Kuvvet birimine ne denir?
• No. 2 Kuvvet eylemini karakterize eden nedir? Özelliklerinden biri 2 numaradır.
• Şimdi dersimizin konusuna isim verelim. Bulmacada dikey olarak.
• Defterlerinizi açın ve dersin konusunu yazın.

Bulmaca

• katıların basıncını incelemek;
• Basınç hangi birimlerde ölçülür?
• günlük yaşam ve teknolojideki baskıyı değiştirmenin yollarını bulmak;
• basıncı artırmanın ve azaltmanın yollarını araştırmak;
• basınç hakkındaki bilgileri genelleştirmek, çalışılan materyali pekiştirmek;
• Edinilen bilgiyi test edin ve pekiştirin.

Basınç, yüzeye etki eden kuvvetin değerine bağlıdır.

Kuvvet ne kadar büyük olursa basınç da o kadar büyük olur

güç

basınç

kare

Basınç birimi, alanı 1 m2 olan bir yüzeye etki eden 1 N'luk kuvvetin ürettiği basınçtır. 2 bu yüzeye dik

Basıncın birimi Pascal olarak adlandırılan metrekare başına Newton'dur.

M 2

TÜREV BİRİMLER:

• 1 kPa = 1000 Pa;
• 1 MPa = 1000.000 Pa;
• 1 hPa = 100 Pa;
• 1 Pa = 0,001 kPa;
• 1 Pa= 0,01 hPa;
• 1 Pa= 0,000001 MPa.

hayvan pençesi

DOĞADAKİ BASKI ARTIYOR

Timsah dişleri

DOĞADAKİ BASKI ARTIYOR

Kuş gagası

ARTAN BASKI

Tıpta iğneler

Basıncın azaltılması

Basınç artışı

Bina temeli

Uçak iniş takımı

Geniş araba lastikleri

Arazi taşıtlarının, traktörlerin tırtılları

Kayaklar

Somunlar için rondelalar

Raylar için traversler

Balta

Çiviler, düğmeler

İğneler

Dişler, pençeler,

hayvan gagaları

dikenler,

bitki dikenleri

eşek arısı iğnesi

YAKLAŞIK BASINÇ DEĞERLERİ, TEKNOLOJİDE VE GÜNLÜK HAYATTA BULUNUYOR

FİZİKSEL DURAKLAMA.

• Sorunları çözmeye başlamadan önce “Gözler için Jimnastik” yapacağız.
• Gözlerinizi kapatın ve sonra açın. 5 kez tekrarlayın.
• Gözlerinizle dairesel hareketler yapın: sol - yukarı - sağ - aşağı - sağ - yukarı - sol - aşağı. 10 kez tekrarlayın.
• Elinizi öne doğru uzatın. Bakışlarınızla tırnağınızı takip edin, yavaşça burnunuza yaklaştırın ve sonra yavaşça geriye doğru hareket ettirin. 5 kez tekrarlayın.
• 1 dakika boyunca pencereden dışarı bakın.

Sınav

• 1. Basınç hangi birimlerde ölçülür?
• A.N.B.Pa. V. m2.
• 2.Desteğin... alanı,...aynı kuvvetin bu desteğe uyguladığı basınç?
• A.more; az. B. daha fazlası; Daha. V. daha az; az.
• 3. Bir cismin yüzeye uyguladığı basınç...
• A. kuvvet modülü ve etki ettiği dik yüzey alanı hakkında;
• B. kuvvetin modülüne bağlıdır ve kuvvetin etki ettiği yüzey alanına bağlı değildir;
• B. kuvvetin etki ettiği dik yüzey alanı.
• 4. 10 kPa'lık basıncı Pa cinsinden ifade edin?
• A.10000Pa. B.100Pa. V.1000Pa.
• 5. Yüzeye dik olarak etki eden kuvvetin bu yüzeyin alanına oranına eşit olan miktara... denir.
• A.basınç kuvvetiyle. B. basınç. B. vücut ağırlığı.
• 6. 12000 N ağırlığındaki bir makinenin destek alanı 2,5 m2'dir. Makinenin temel üzerindeki basıncını belirlediniz mi?
• A) 48Pa. B) 25000 Pa. B) 4800 Pa.
• 7. Masayı kenarına koyarsanız üzerindeki baskı nasıl değişecektir?
• A) değişmeyecek. B) azalır. B) artacaktır.
• 8 Ağırlığı 960 N olan bir kutu, desteğe 5 kPa basınç uyguluyor. Kutunun destek alanı nedir?
• A) 0,192 m.2 B) 19,2 m.2. B) 1,92 m.2

1.A 2.A 3.A 4.A 5.B 6.B 7.B 8.A

• 0 hata – 5
• 1-2 hata – 4
• 3-4 hata – 3
• 5-6 hata – 2

Çözüm:

Verilen:

F = 500 N

S= 2 m 2

Cevap: 250 Pa

Çözüm:

0,03m 2

Verilen:

m = 45 kg

S= 300cm 2

• § 33; § 34 Örnek 12 (1,2,3,4).
• * “İnsan ve Baskı” adlı bir makale yazın

• AV. Peryshkin. Fizik ders kitabı 7. sınıf.
• AV. Peryshkin. Fizik 7-9. sınıf problemlerinin toplanması.
• Maron A.E., E.A Maron Didaktik materyal 7. sınıf.
• VE. Lukashik fizik 7-9. sınıf problemlerinin toplanması.

Basınç.

Basıncı azaltma ve artırma yolları.

Suturina Vera Stepanovna

Fizik öğretmeni

Basınç hangi büyüklüklere bağlıdır?

basınç =

• Yüzeye dik etki eden kuvvetin büyüklüğünden (F)
• Yüzey alanından (S)

Kan basıncı nasıl azaltılır?

1) F'yi azaltın

2) S'yi artırın

• F'yi artır
• S'yi azalt

Konsolidasyona yönelik sorular

• Traktörün zemin basıncını azaltmak veya arttırmak için geniş paletlere mi ihtiyacınız var?

(azaltmak için)

2. Toprağın bina basıncına dayanabilmesi için ne yapılması gerekir?

(vakfın alt kısmının alanını arttırın)

3. Kamyonların, arabaların ve uçakların lastik boyutları nasıl karşılaştırılır?

4. Doğadaki kesici ve delici aletlere ve bunların katı cisimlerin basıncıyla bağlantısına örnekler verin?

Çimleri ellerinizle yırtmayı deneyin. Hâlâ başarılı olabilirsin ama bir parça et...

Yırtıcı hayvanların dişleri yukarıya doğru sivri bir şekle sahiptir, insan ve otçullardaki diş yapısından farklı olarak bir yarma platformuna sahip değildirler. Yırtıcı hayvanlar, doğal yaşam koşullarında, yalnızca avlarını yakaladıklarında yemek yerler. Bazen bu birkaç günde bir olur. Bu bakımdan besinlerin sindiriminin yavaşlatılmasına ihtiyaç vardır. Yiyecek parçaları ne kadar büyükse sindirimi o kadar uzun sürer. Bu nedenle yiyecekleri çiğnemezler, çiğnerler ve parçalar halinde yutarlar.

Sivrisinek sokması tıbbi bir şırınga gibi ucu kesilerek dudaktan yapılmış bir kutuya yerleştirilir.

Şu tarihte: ısırmak dişi sivrisinek bir acı yaratır basınç 1 milyon kg/cm2 veya 100.000 atmosferde. Bir sivrisinek ısırıldığında 1 milyar kg/cm2'ye kadar spesifik bir basınç mı geliştirir? 4 cm tabanlı 16 kg'lık kettlebell ile karşılaştırma 2 ve yalnızca 4 kg/cm'lik spesifik bir basınç vererek 2 , “sivrisinek gücünün” ne kadar büyük olduğunu gösteriyor.

Soruları cevapla:

• 1. Şekilde sunulan durumların hangisinde (tuğla), basınç en büyük olacaktır ( BEN); en küçük ( II)?

• 2) Şekilde gösterilen hangi durumlarda yüzeydeki basınçların eşit olduğunu belirtiniz.

• Buzun kalınlığı, buzun 90 kPa basınca dayanabileceği kadardır. 5,4 ton ağırlığındaki bir traktör, toplam alanı 1,5 m2 olan paletler üzerinde durursa bu buzun üzerinden geçebilir mi?

2. Toplam ağırlığı 5,5 ton olan konteynerler dört dingilli bir demiryolu platformuna yüklendi, tekerlek ile ray arasındaki temas alanı 0,5 cm2 olursa platformun raylar üzerindeki basıncı ne kadar arttı?

• § 34, alıştırma 13 (1), görev 6 (1).

Bir cisme etki eden kuvvetin sonucunu ne belirler? Elastik kuvvet F kontrolü; Yerçekimi F ağır; Vücut ağırlığı P; Sürtünme kuvveti Ftr. Ne tür kuvvetleri biliyorsunuz? Güç nedir? Güç nedir? Kuvvet, cisimlerin etkileşiminin bir ölçüsüdür. Bir cisme etki eden kuvvetin sonucu, onun modülüne, yönüne ve uygulama noktasına bağlıdır.

Deformasyon sırasında elastik kuvvetler ortaya çıkar; deformasyon sırasında meydana gelir; aynı anda iki beden; aynı anda iki beden; yüzeye dik; yüzeye dik; yer değiştirmenin tersi; yer değiştirmenin tersi; küçük deformasyonlarda Hooke yasası F kontrolü = -k x sağlanır; küçük deformasyonlarda Hooke yasası F kontrolü = -k x sağlanır

Yerçekimi Dünyanın bir cismi kendine doğru çekme kuvveti. Dünyanın bir cismi kendine doğru çekme kuvveti. Yer çekimi kuvvetini bulma formülü Yer çekimi kuvvetini bulma formülü Ft = mg. Ft = mg. Dünyanın merkezine doğru radyal olarak yönlendirilmiş; Dünyanın merkezine doğru radyal olarak yönlendirilmiş; Yerçekimi kuvvetlerini ifade eder Yerçekimi kuvvetleriyle ilgilidir

Basınç birimi, bu yüzeye dik 1 m2'lik bir yüzeye etki eden 1 N'lik bir kuvvetin ürettiği basınç olarak alınır. 1 Pa1 N M2M2 Basınç ölçüm birimi Blaise Pascal () Fransız matematikçi, fizikçi, yazar ve filozof .

Türetilmiş birimler: 1 kPa = 1000 Pa; 1 kPa = 1000 Pa; 1 MPa = Pa; 1 MPa = Pa; 1 hPa = 100 Pa; 1 hPa = 100 Pa; 1 Pa = 0,001 kPa; 1 Pa = 0,001 kPa; 1 Pa= 0,01 hPa; 1 Pa= 0,01 hPa; 1 Pa= 0, MPa. 1 Pa= 0, MPa.

Basıncı azaltmak Basıncı arttırmak Bina temeli Uçak şasisi Geniş araba lastikleri Arazi taşıtlarının, traktörlerin tırtılları Kayaklar Somun pulları Ray traversleri Balta Bıçak Çiviler, düğmeler İğneler Hayvanların dişleri, pençeleri, gagaları Bitkilerin sivri uçları, dikenleri Yaban arısı sokması

3. Bir cismin bir yüzey üzerindeki basıncı... A. kuvvet modülüne ve etki ettiği dik yüzey alanına bağlıdır; B. kuvvetin modülüne bağlıdır ve kuvvetin etki ettiği yüzey alanına bağlı değildir; B. kuvvetin etki ettiği dik yüzey alanı. 4. 10 kPa'lık basıncı Pa cinsinden ifade edin? A.10000Pa. B.100Pa. V.1000Pa. 5. Yüzeye dik olarak etki eden kuvvetin bu yüzeyin alanına oranına eşit olan değere denir... A.basınç kuvveti. B. basınç. B. vücut ağırlığı.