Presentación de la estructura de los órganos respiratorios. Presentación de la lección sobre el tema: "Órganos respiratorios: estructura y funciones"

Objetivos de la lección:

  • Educativo:
    • estudiar las características estructurales de los órganos respiratorios en relación con sus funciones;
    • revelar la esencia del proceso respiratorio, su importancia en el metabolismo;
    • descubrir los mecanismos de formación de la voz;
  • Educativo:
    • continuar formulando los conceptos básicos de higiene (reglas de higiene respiratoria);
    • desarrollar habilidades de investigación mediante la realización de experimentos educativos;
  • Educativo:
    • cultivar una actitud solidaria hacia su cuerpo, su salud y la salud de los demás;
    • Haga una analogía: respirar es vida; Los pulmones humanos son los pulmones de nuestro planeta (mundo vegetal).

¡Un planeta sano significa una persona sana!

DURANTE LAS CLASES

I. Momento organizacional

II. Actualización de conocimientos de referencia.

Es posible mostrar un fragmento de una película en vídeo sobre el tema.

– ¿Qué es respirar?

– ¿La estructura de un órgano afecta la función que realiza?
Intentaremos encontrar respuestas a todas estas y muchas otras preguntas en la lección de hoy.

III. Aprendiendo nuevo material

Solicitud. Diapositiva número 7.

Sistema respiratorio comprende vías respiratorias(cavidades y tubos conectados en serie) y parte respiratoria.
A vías respiratorias incluyen la cavidad nasal y la nasofaringe (tracto respiratorio superior), la laringe, la tráquea y los bronquios.
parte respiratoria- estos son los pulmones y la membrana del tejido conectivo - la pleura.

Solicitud. Diapositiva número 8.

Sistema respiratorio

– Aquí hay una tabla que intentaremos completar a medida que estudiemos material nuevo. Vuelve a dibujarlo, por favor. (Es mejor imprimir la tabla con anticipación y distribuirla para no perder el valioso tiempo de la lección en esto)

Solicitud. Diapositiva número 9.

Tracto respiratorio superior

Durante la respiración normal, el aire pasa necesariamente a través de las fosas nasales externas hacia la cavidad nasal, que está dividida en dos mitades por el tabique osteocondral. En cada mitad hay conductos nasales tortuosos, que aumentan la superficie de la cavidad nasal. Sus paredes están revestidas por una membrana mucosa que contiene numerosas células de epitelio ciliado (ciliado).

En un adulto, la mucosa secreta 0,5 litros de moco al día.

Su función es humedecer el aire inhalado, atrapar partículas de polvo y microorganismos que se depositan en las paredes de la cavidad. El moco contiene sustancias que matan los microbios o impiden su reproducción (enzima lisozima y glóbulos blancos). Numerosos vasos sanguíneos se ramifican debajo de la membrana mucosa, por lo que incluso las lesiones leves en la nariz van acompañadas de un sangrado abundante. Estos plexos coroideos calientan el aire inhalado a la temperatura corporal. La cavidad nasal se conecta con las cavidades de los huesos del cráneo: el maxilar, el frontal y el esfenoides. No sólo sirven para calentar el aire entrante, sino que también actúan como resonadores para la formación de la voz. Las cavidades nasales están equipadas con células sensibles que desempeñan una función protectora: el reflejo del estornudo. La cavidad nasal se abre hacia la nasofaringe a través de las fosas nasales internas, las coanas, y desde allí hacia la laringe.

Solicitud. Diapositiva número 10. Higiene de la respiración nasal.

  1. Se recomienda respirar por la nariz, porque... Al respirar por la boca, el aire frío ingresa a los pulmones, lo que es la causa de los resfriados.
  2. Una persona enferma que no sigue las normas de higiene se convierte en una fuente de infección.

(Después de explicar la estructura y funciones de un órgano en particular, puede verificar la exactitud de completar la tabla, o puede resaltarlo como trabajo independiente, como refuerzo de material o como tarea)

Solicitud. Diapositiva número 11.

Observaciones

“Revisar el paso del aire por las fosas nasales”

Cerremos un conducto nasal y llevemos un trozo ligero de algodón al otro. Una corriente de aire lo arrojará al exhalar y lo presionará contra la abertura nasal al inhalar. Esta técnica se puede demostrar sobre un tema.
Conclusión: Durante la respiración normal, el aire necesariamente pasa a través de las fosas nasales externas hacia la cavidad nasal.

Solicitud. Diapositiva número 12.

Laringe

La laringe es como un embudo cuyas paredes están formadas por cartílago.
La cavidad de la laringe está revestida por una membrana mucosa y equipada con receptores: la tos refleja.
La entrada a la laringe durante la deglución está cerrada por el cartílago epiglótico.
El cartílago más grande es el cartílago tiroides, que protege la laringe por delante.
Las cuerdas vocales se estiran entre los cartílagos y entre las cuerdas hay una glotis.
Así, la función de la laringe es conducir aire hacia la tráquea, participar en la formación de la voz y evitar la penetración de sustancias nocivas en el tracto respiratorio.

Solicitud. Diapositiva número 13.

Observación

1. Demuestre que al tragar, el cartílago tiroides se eleva hacia arriba.
Siente el cartílago tiroides y haz un movimiento de deglución. Asegúrese de que el cartílago suba y luego regrese a su lugar original.
Conclusión: con este movimiento, la epiglotis cierra la entrada a la tráquea y a lo largo de ella, como un puente, la saliva o un bolo alimenticio avanza hacia el esófago.

2. Descubra por qué los movimientos respiratorios se detienen al tragar.
Haga otro movimiento de deglución y asegúrese de que este hecho sea cierto.
Conclusión: la úvula cierra la entrada a la cavidad nasal, la epiglotis bloquea la entrada a la tráquea. Como resultado, el aire no puede entrar a los pulmones al momento de tragar.

Solicitud. Diapositiva número 14.

formación de sonido

La persona guarda silencio: la glotis tiene forma triangular y es bastante grande.
El sonido aparece cuando la glotis no está completamente cerrada y el aire pasa a través de ella, haciendo vibrar las cuerdas vocales.
Cuanto más cortas sean las cuerdas vocales, más agudo será el sonido. La formación final del sonido se produce en las cavidades de la faringe, nasofaringe, boca y nariz (¿recuerdas los senos nasales?) y depende de la posición de los labios, la mandíbula inferior y la lengua.

Solicitud. Diapositiva número 15.

Un fonograma de la palabra MAMA, que muestra claramente que los sonidos consonantes provocan una vibración de las cuerdas vocales más fuerte que las vocales.

Solicitud. Diapositiva número 16. Higiene del aparato vocal.

Gritar daña las cuerdas vocales, lo que puede provocar inflamación y provocar ronquera o pérdida de la voz. Al susurrar, los ligamentos se relajan y no se cierran por completo. La inflamación frecuente del tracto respiratorio, el tabaquismo y el alcohol tienen un efecto negativo sobre el aparato formador de la voz.

Solicitud. Diapositiva número 17

Tráquea y bronquios

La laringe, un tubo de 10 a 12 cm, pasa directamente a la tráquea, que se encuentra delante del esófago. Su pared anterior está formada por semianillos cartilaginosos, por lo que la luz de la tráquea está siempre abierta.
La pared posterior es blanda y adyacente al esófago.
Debajo, la tráquea se divide en 2 bronquios. Tanto la tráquea como los bronquios están revestidos por una membrana mucosa que contiene epitelio ciliado con células glandulares. Aquí continúa la saturación del aire con vapor de agua y su purificación.

Solicitud. Diapositiva número 18. Higiene respiratoria

  1. Tragar grandes trozos de comida puede provocar asfixia y bloquear la tráquea.
  2. Durante los procesos inflamatorios, se produce tos, lo que ayuda a eliminar la mucosidad del tracto respiratorio.

Solicitud. Diapositiva número 19

Pulmones

Los pulmones son un gran órgano pareado en forma de cono. Cubierto externamente con pleura pulmonar; La cavidad torácica está cubierta por una pleura parietal, entre ellas hay una cavidad pleural que no contiene aire. Está lleno de líquido, lo que reduce la fricción al respirar. 100 litros de aire pasan por los pulmones en 1 minuto. ¿Cuál es la estructura del pulmón?

Solicitud. Diapositiva número 20.

Estructura interna del pulmón.

Los bronquios, al entrar en los pulmones, continúan ramificándose, formando bronquiolos, en cuyos extremos hay grupos de vesículas pulmonares de paredes delgadas: los alvéolos. Las paredes de los alvéolos y los capilares son de una sola capa, lo que facilita el intercambio de gases. Las células epiteliales de los alvéolos secretan sustancias biológicamente activas que forman un tensioactivo que evita que los alvéolos se peguen y neutraliza los microorganismos que han entrado en los pulmones.
El surfactante gastado es digerido por los fagocitos o excretado en forma de esputo.

Solicitud. Diapositiva número 21.Higiene respiratoria

En las enfermedades pulmonares, es posible que no se libere surfactante, por lo que los alvéolos se cierran y no participan en el intercambio de gases. Fumar altera las propiedades fisiológicas del tensioactivo.

Solicitud. Diapositiva número 22Esto es interesante

  • 300-350 millones de alvéolos con una superficie total de 100 metros cuadrados.
  • Longitud de los capilares pulmonares: 7 a 8 µm
  • La sangre pasa a través de los capilares de los alvéolos en 0,8 s, pero la hemoglobina tiene tiempo de saturarse de oxígeno.

Solicitud. Diapositiva número 23

Observación

Descubra en qué se diferencia la respiración completa de la respiración superficial.
¿Sabes respirar correctamente? Resulta que esto es muy importante, especialmente en invierno y durante el período de transición invierno-primavera, durante la epidemia de gripe. Según los expertos, la respiración inadecuada aumenta significativamente la probabilidad de que patógenos respiratorios ingresen al cuerpo, lo que aumenta el riesgo de contraer gripe o resfriado.
Muchas personas respiran demasiado rápido (la norma es 16 respiraciones por minuto en reposo) y superficialmente, de vez en cuando contienen la inhalación y la exhalación. Este tipo de respiración se llama superficial. Como resultado, los pulmones no tienen tiempo para ventilar adecuadamente: el aire fresco ingresa solo a las secciones exteriores, mientras que la mayor parte del volumen pulmonar permanece sin reclamar, es decir, el aire que contiene no se renueva. Y eso es todo lo que necesitan los virus y las bacterias.
La respiración completa es una combinación de respiración inferior, media y superior. Una persona que practica constantemente la respiración completa tendrá un pecho ancho, y cualquier persona con un pecho estrecho puede desarrollar su pecho hasta alcanzar un tamaño normal.
Comprobemos si estás respirando correctamente. Para hacer esto, coloque un reloj con segundero frente a usted, siéntese cómodamente, relájese y enderece los hombros. Cuente cuántas respiraciones realiza en un minuto. Siga el ritmo de la respiración: la proporción de inhalación y exhalación, la colocación de pausas en este ciclo. Determine exactamente cómo respira: relajando activamente el estómago - tipo de respiración abdominal, subiendo y bajando el pecho - tipo de pecho, combinando ambos - tipo de respiración mixta.
Si respiras menos de 14 por minuto, genial. Las personas bien formadas y resilientes suelen respirar así. Con razón puedes estar orgulloso de ti mismo. Al inhalar profundamente el aire, permites que tus pulmones se expandan, los ventilas perfectamente, es decir, haces que tu sistema respiratorio sea casi invulnerable a los agentes infecciosos.
Se considera que un buen resultado es de 14 a 18 respiraciones por minuto. Así es exactamente como respiran la mayoría de las personas prácticamente sanas, que no pueden contraer gripe o ARVI no más de 2 veces por temporada.
Más de 18 respiraciones por minuto ya son un motivo de grave preocupación. Con una respiración superficial y frecuente, solo la mitad del aire inhalado ingresa a los pulmones. Claramente, esto no es suficiente para renovar constantemente la atmósfera pulmonar.

Solicitud. Diapositiva No. 24 y 25. compruébalo tú mismo(fijación de materiales)

Es necesario conectar el órgano y la función que realiza con flechas. Esta tabla se puede imprimir para garantizar que cada alumno la haya completado correctamente.

Solicitud. Diapositiva número 26. compruébalo tú mismo(fijación de materiales)

- Volvamos a las preguntas que se plantearon al principio de la lección e intentemos responderlas.
– ¿Qué es respirar?
– ¿Por qué dicen: respirar es vida?
– ¿La estructura de un órgano afecta la función que realiza? Etc.

(A partir de los dibujos propuestos, cada profesor podrá crear sus propias preguntas en función de la preparación de la clase y del tiempo restante, etc.)

Solicitud. Diapositiva número 27.Tarea

Laboratorio creativo:

1. ¿En qué casos se dificulta la respiración nasal? ¿Cuáles son las consecuencias de esta violación? Sugerir un conjunto de reglas para la higiene respiratoria.
2. Desarrollar recomendaciones y una serie de ejercicios para corregir la respiración.






Términos y definiciones básicos: Respiración La respiración es un conjunto de procesos que aseguran el suministro de oxígeno, su utilización en la oxidación de sustancias orgánicas y la eliminación de dióxido de carbono y algunas otras sustancias. Órganos respiratorios Los órganos respiratorios son órganos especializados en el intercambio de gases entre el cuerpo y el medio ambiente.






Importancia biológica de la respiraciónImportancia biológica de la respiración: 1. Proporcionar oxígeno al cuerpo. 2. Eliminación de dióxido de carbono. 3. Oxidación de compuestos orgánicos de BZHU con liberación de energía necesaria para la vida humana. 4. Eliminación de productos finales metabólicos (vapor de agua, amoniaco, sulfuro de hidrógeno, etc.)


Sistema respiratorio Parte respiratoria Vías respiratorias de cavidades y tubos sucesivamente interconectados: 1) cavidad nasal, 2) nasofaringe, 3) laringe, 4) tráquea 5) bronquios. lugar donde se produce el intercambio de gases: 1) pulmones 2) pleura - (membrana del tejido conectivo)














Millón alvéolos con un área total de 100 m2 2. La longitud del capilar pulmonar es de 7-8 micrones 3. La sangre pasa a través de los capilares de los alvéolos en 0,8 s, pero la hemoglobina tiene tiempo de saturarse de oxígeno. interesante:


Órgano 1. Cavidad nasal 2. Laringe 3. Tráquea y bronquios 4. Pulmones 5. Pleura pulmonar y parietal Función a) contiene líquido que reduce la fricción b) humidificación del aire, retención de polvo c) asegura el libre paso del aire d) formación de sonidos, tos refleja e) intercambio de gases a través de la membrana alveolocapilar Ponte a prueba


Órgano Función realizada a) b) c) d) e) Compruébalo tú mismo


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Títulos de diapositivas:

La respiración es un proceso vital: un proceso de obtención de energía.

“Mientras respiro, espero” (Dum spiro, spero) La respiración es un hilo precioso y protegido “del que depende nuestra vida”. Una persona puede vivir sin comer durante varias semanas, sin agua durante varios días y sin respirar durante no más de un minuto. ¿Por qué? . Poeta romano OVID 43 a.C. mi.

Sistema respiratorio Pulmones Tracto respiratorio (aire) Cavidad nasal Nasofaringe Faringe Laringe Tráquea Bronquios

Vías respiratorias Superior Inferior

¿Por qué el Homo sapiens desarrolló una nariz? Después de todo, ¿sus antepasados ​​no lo tenían? Sin nariz, una persona es Dios sabe qué: un pájaro no es un pájaro, un ciudadano no es un ciudadano. N.V.Gogol

Funciones de la cavidad nasal: Protectora: limpia y desinfecta, calienta e hidrata el aire entrante. Olor Participa en la formación de sonidos.

Higiene de la respiración nasal Consulta con otorrinolaringólogo (ENT) OÍDO - NARIZ GARGANTA

Laringe Nasofaringe

Precauciones de seguridad al comer.

Robertino Loretti Cantante italiano Educación vocal Alexander Gradsky Cantante, artista, músico, compositor...

Funciones de la laringe Paso del aire Formación de la voz. Participa en el acto de tragar.

Tráquea y bronquios La tráquea es un tubo (de 10 a 15 cm) que consta de semianillos cartilaginosos. La tráquea se divide en dos bronquios principales, izquierdo y derecho, que tienen anillos cartilaginosos.

Higiene respiratoria Consulta con otorrinolaringólogo (ENT) OÍDO - NARIZ GARGANTA

1. La respiración es el proceso de proporcionar a las células el oxígeno necesario para la oxidación biológica y eliminar el dióxido de carbono. 2. El sistema respiratorio humano está formado por las vías respiratorias y los pulmones.


Sobre el tema: desarrollos metodológicos, presentaciones y notas.

"La respiración, su significado. Estructura y funciones de los órganos respiratorios"

Plan de lecciones para el programa de la escuela de educación básica de N.I. Sonina, V.B. Zakharov, A.A. Pleshakov. Libro de texto "Biología. Hombre", 8º grado....

Estructura de los órganos respiratorios.

Profesora de biología MBOU Escuela Secundaria No. 8

Krasny Sulin

Truscheleva Svetlana Semenovna


Conceptos clave :

  • Aliento
  • El intercambio de gases
  • 3 funciones del sistema respiratorio
  • Órganos del sistema respiratorio.
  • Respiración externa
  • Respiración tisular (o celular)

¿Qué sé sobre este tema?

Nuevo, desconocido


La respiración es el proceso de intercambio de gases entre el cuerpo y el medio ambiente.

El proceso respiratorio consiste

de 4 etapas:

  • intercambio de gases entre el aire y los pulmones;
  • intercambio de gases entre los pulmones y la sangre;
  • transporte de gases por la sangre;
  • Intercambio de gases en los tejidos.

Sistema respiratorio

solo hace la primera parte

el intercambio de gases. Descansar

realizado por el sistema de órganos

la circulación sanguínea Entre

respiratorio y circulatorio

sistemas hay profundo

relación.


El intercambio de gases

Intercambio de gases en los pulmones (respiración externa)

Intercambio de gases en los tejidos (respiración celular)


  • Los órganos respiratorios humanos se pueden dividir en dos grupos según sus características funcionales: órganos neumáticos o respiratorios y órganos de intercambio de gases. : cavidad nasal → nasofaringe → laringe → tráquea → bronquios. Órganos de intercambio de gases.: pulmones.

  • Asegurar el intercambio de gases.
  • Participar en la termorregulación (al respirar, el agua se evapora de la superficie de los pulmones, lo que conduce al enfriamiento de la sangre y de todo el cuerpo)
  • Formación de la voz (los pulmones crean corrientes de aire que hacen vibrar las cuerdas vocales de la laringe).

  • Purificación de aire
  • Humidificación del aire
  • Desinfección del aire
  • Calentando el aire
  • Percepción del olfato (órgano olfativo)

  • Funciones:
  • respiración protección del tracto respiratorio inferior formación de voz
  • aliento
  • protección del tracto respiratorio inferior
  • expresando
  • Ubicado al nivel de las vértebras cervicales IV-VI.
  • La entrada a la laringe está protegida por un cartílago especial semimóvil: la epiglotis.

El cartílago tiroides en los hombres sobresale ligeramente hacia adelante, formando la nuez de Adán. La parte estrecha de la laringe contiene las cuerdas vocales.


Tráquea y bronquios: órganos del tracto respiratorio inferior.

Tráquea

Estructura: un tubo ancho de 9 a 11 cm de largo, que consta de 16 a 20 semianillos cartilaginosos en el lado blando que mira hacia el esófago. La pared interna de la tráquea está cubierta por epitelio ciliado.

Funciones: paso libre de aire a los pulmones, eliminación de partículas de polen de los pulmones a la faringe.

Bronquios

Estructura: tubos ramificados de menor diámetro. Consisten en anillos cartilaginosos que los protegen de caerse durante la inhalación.

Funciones: Suministro de aire a los alvéolos de los pulmones.


Pulmones

Cada pulmón está cubierto por una membrana: la pleura pulmonar. La cavidad torácica también está revestida por una membrana: la pleura parietal. Entre la pleura parietal y pulmonar hay un espacio estrecho: una cavidad pleural llena de una fina capa de líquido que facilita el deslizamiento de la pared pulmonar durante la inhalación y la exhalación.


Los pulmones humanos están formados por pequeños sacos pulmonares llamados alvéolos.

Los alvéolos están entrelazados con una red de vasos sanguíneos: los capilares. Los alvéolos están formados por epitelio, que secreta un líquido especial que recubre los alvéolos con una fina película (surfactante). Sus funciones: reduce la tensión superficial y evita que los alvéolos se cierren; mata los gérmenes que han entrado en los pulmones. En los alvéolos el intercambio de gases se produce entre la sangre y el aire circundante por difusión.


Intercambio de gases en los tejidos.

El contenido de oxígeno en el líquido tisular es menor que en la sangre arterial, por lo que el oxígeno de los capilares ingresa al líquido tisular. Desde allí se difunde hacia las células, donde entra inmediatamente en reacciones del metabolismo energético (oxida compuestos orgánicos y libera energía), por lo tanto, casi no hay oxígeno libre en las células.

Las reacciones del metabolismo energético producen dióxido de carbono. Su concentración en las células aumenta que en el líquido tisular y el gas se difunde hacia él y luego a los capilares. En ellos, una parte de las moléculas de dióxido de carbono se disuelve en el plasma sanguíneo y la otra ingresa a los glóbulos rojos.


  • Página 158-161 libro de texto
  • Creativo:
  • - crear un crucigrama sobre el tema
  • - hacer una presentación “Formación del sonido”

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Títulos de diapositivas:

¿A qué sistema de órganos están conectados los órganos respiratorios para realizar la función de intercambio de gases?

Distribución de funciones entre los sistemas respiratorio y circulatorio Los órganos respiratorios aseguran el contenido constante de O 2 y CO 2 en los pulmones mediante el intercambio de gases entre el aire de los alvéolos pulmonares y el aire atmosférico. Los órganos circulatorios realizan el intercambio de gases entre los pulmones y la sangre, transfieren O 2 a los tejidos y CO 2 de los tejidos a los pulmones y garantizan el intercambio de gases entre los tejidos. La intensidad de la respiración externa depende de las necesidades del cuerpo, es decir. sobre la intensidad del intercambio gaseoso tisular.

Valor de respiración 1. Proporcionar al cuerpo oxígeno (O 2) 2. Oxidación (descomposición) de compuestos orgánicos con liberación de energía 3. Formación y eliminación del exceso de dióxido de carbono (CO 2) 4 del organismo. Eliminación de algunos productos finales del metabolismo: vapor de agua (H 2 O), amoniaco (NH 3), sulfuro de hidrógeno (H 2 S), etc.

Respiración 1. Externa: los gases se difunden a través de la superficie respiratoria de los pulmones hacia la sangre 2. Interna: los gases se difunden entre la sangre circulante y la célula respiratoria 3. Tejido y celular: ocurre en el proceso de oxidación de nutrientes para liberar energía: esto consume O 2 y libera CO 2

Órganos del sistema respiratorio 1. Cavidad nasal 2. Nasofaringe 3. Laringe 5. Bronquios 4. Tráquea Pulmones Vías respiratorias 1 2 3 4 5 5 L L

Cavidad nasal Seno esfenoidal Seno frontal Nasofaringe Orofaringe Cornete superior Epiglotis Cornete inferior Paladar duro Paladar blando

Funciones de la cavidad nasal 1. Calentamiento (enfriamiento) del aire inhalado. 2. Humidificación del aire inhalado. 3. Retención y eliminación de polvo. 4. Destrucción de bacterias. 5. Estornudos reflejos. 7. Olor.

Laringe Epiglotis Cartílago tiroides Cavidad laríngea

Funciones de la laringe 1. Formación de sonidos y del habla. 2. Tos refleja cuando los receptores se irritan por el polvo. 3. Al tragar, la epiglotis cierra la entrada a la laringe.

Producción de sonido Aire durante la exhalación Pasa a través de la glotis Provoca vibraciones de las cuerdas vocales Se produce sonido

producción de sonido Tono Longitud de los ligamentos Soprano Bajo Cuanto más cortas son las cuerdas vocales, más alto es su sonido. La frecuencia de vibración de los ligamentos es de 80 a 10.000 Hz.

Tráquea y bronquios Tráquea Bronquios

Funciones de la tráquea y los bronquios Asegurar el libre paso del aire.

Pulmones Pulmón derecho: lóbulos 1,2,3. Pulmón izquierdo: lóbulos 1,2. 1 2 3 1 2

Esquema de un lóbulo pulmonar.

Funciones de los pulmones 1. Intercambio de gases a través de la membrana alveolocapilar. Las células epiteliales secretan una sustancia llamada surfactante, que evita que los alvéolos se peguen y neutraliza los microorganismos que han ingresado a los pulmones.

Pleura Cada pulmón está cubierto por dos capas de membrana de tejido conectivo: la pleura pulmonar está adyacente a los pulmones y la pleura parietal está adyacente a la cavidad torácica. Entre las capas de la pleura hay una cavidad pleural llena de líquido pleural.

Respuestas 1. - E 2. - D 3. - A 4. - C 5. - D 6. - F 7. - B 8. - Z

Difusión de gases en los tejidos O 2 O 2 O 2 O 2 O 2 CO 2 CO 2 CO 2 CO 2 capilar Líquido tisular Líquido tisular de la célula

Aplicación: Laringe Laringe


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