Ի՞նչ են անում այս մասնագիտությունների տեր մարդիկ. օվկիանոսագետ-երկրաբան միջատաբան իխտիոլոգ թռչնաբան շան վարիչ: Հետաքրքիր մասնագիտությունների աշխարհում

Գիտական ​​ոլորտներն այնքան բազմազան են, որ չնախաձեռնված մարդու համար բավականին դժվար է տարբերել մի ուղղության ներկայացուցչին մյուսից։ Հետեւաբար, դուք չպետք է օգտագործեք տերմին, որի իմաստը լիովին հայտնի չէ:

Նրանք, ովքեր հետաքրքրված են քարքաբան տերմինի ծագման հարցով, պետք է իրենց որոնումները սկսեն նման անձի գործունեության ոլորտից։ Սպելոլոգիան կոչվում է երկրաբանական ուղղություն, որը թույլ է տալիս ուսումնասիրել քարանձավների առաջացման բնական գործընթացները։

Հետազոտության ընթացքում հնարավոր է պարզել բնական գոյացության տարիքը կամ կազմը, ինչպես նաև քարանձավի մորֆոլոգիան կամ էկոհամակարգը։ Գիտությունը շարունակում է կարևոր դեր խաղալ մեզ շրջապատող աշխարհի ուսումնասիրության գործում, ինչպես նաև պատասխանում է մի շարք պատմական հարցերի։

Հետևաբար, քարանձավաբանների թիմը սովորաբար ներառում է այնպիսի մասնագետներ, ինչպիսիք են կենսաբանները կամ պալեոնտոլոգները, որոնց գործունեությունը նույնպես կապված է. քարանձավի հետախուզման հետ. Պարզվում է, որ քարանձավաբանն ուսումնասիրում է քարանձավները, ինչպես նաև դրանցում տեղի ունեցող գործընթացները՝ գոյացման պահից մինչև ժամանակի ներկա պահը։

Կոնկրետ ի՞նչ է անում քարանձավը:

Այս մասնագիտությունը մնում է բավականին հազվադեպՈւստի փորձառու քարանձավագետները բարձր են գնահատվում: Երկրաբանության բաժինները հաճախ չեն ընդունվում համապատասխան մասնագիտություններով, ինչն էլ ավելի նշանակալի է դարձնում քարանձավագետների դերը լեռնային գոյացությունների ուսումնասիրության գործում։

Միևնույն ժամանակ, մասնագիտական ​​գործունեություն սկսելու համար քարքաբանին անպայման պետք կլինի իր տրամադրության տակ ունենալ համապատասխան դիպլոմ. Հարկ է նշել, որ որոշ քարանձավագետներ, կադրերի սղության պատճառով, կարող են ունենալ ոչ հիմնական մասնագիտության փաստաթղթեր: Օրինակ, որոշ գնահատականներ ցույց են տալիս, որ յուրաքանչյուր երկրորդ քարանձավն ունի ֆիզիկայի կամ քիմիայի գիտական ​​աստիճան:

Քարաբանություն. գիտությո՞ւն, թե՞ հոբբի:

Այս հարցն այսօր տալիս են նրանցից շատերը, ովքեր լսել են այս մասնագիտության մասին բազմաթիվ գովեստի ակնարկներ: Ինչպես մյուս գիտությունների դեպքում, քարաբանությունը կարող է լինել կամ մասնագիտություն կամ սիրելի հոբբի.

Իհարկե, սովորական մարդու համար միշտ էլ բավականին հետաքրքիր է եղել գնալ չուսումնասիրված տարածք, որտեղ կարելի է ուսումնասիրել բնական օբյեկտ, որը միայն քչերն են նախկինում տեսել։ Նման ճամփորդությունը գիտական ​​որեւէ ծանրաբեռնվածություն չունի, հետեւաբար այն կրում է միայն ընդհանուր զարգացնող կամ ժամանցային բնույթ։

Եթե ​​խոսենք մասնագետների մասին, ովքեր ներգրավված են այս ոլորտում, ապա նրանց տրվում են կոնկրետ առաջադրանքներ՝ ուսումնասիրել և փաստաթղթավորել այն ամբողջ տեղեկատվությունը, որը կարելի է իմանալ քարանձավի մասին այնտեղ գտնվելու ընթացքում:

Կարևոր է հասկանալ, որ քարանձավաբանությունը մնում է բավականին ծայրահեղգիտ. Հետեւաբար, մարդը, ով որոշում է սեփական կարիերան կապել դրա հետ, պետք է ունենա որոշակի ֆիզիկական պատրաստվածություն։ Նա պետք է տոկունություն ունենա, ինչպես նաև համբերություն, քանի որ իջնելն ու վերելքը կարող են լինել շատ դժվար և երկար։

Այս ոլորտի մասնագետը ոչ միայն գիտնական է, այլ նաև մարզիկ, ով պատրաստ է հանդիպել անհայտին և իջնել մի աշխարհ, որտեղ. սովորական տեսարժան վայրեր չկան. Ի վերջո, երկրի մակերևույթի տակ հորիզոն չկա, դրանց վրա ծառեր և մամուռներ կան, ինչպես նաև ճիշտ ուղղությունը ցույց տվող այլ ցուցանիշներ։

Եթե ​​Ձեզ անհրաժեշտ է համեմատություն անել, որն առավել ճշգրիտ կբնութագրի նման արկածը, ապա արժե հիշել արտաքին տիեզերքը, ինչպես նաև ստորջրյա աշխարհը: Հենց քարանձավներում և ջրի մակերևույթի տակ են այսօր հանդիպում մարդուն նախկինում անհայտ տեսակների մեծ մասը:

Ի՞նչ է անում քարաբանը:

Հասկանալու համար, թե որն է քարանձավագետի աշխատանքը, բավական է ուշադիր ուսումնասիրել քարանձավի ցանկացած պատկեր։ Նրա նպատակն է ուսումնասիրել նման կրթությունը ամբողջ երկարությամբ։

Հողագետը պետք է որոշի ստորգետնյա քարանձավների քանակը և դրանց չափերը, ինչպես նաև սահմանի քարանձավի տարիքը և ստեղծման փուլը։ Այս բոլոր ասպեկտները պահանջում են լայն գիտելիքներ, որոնք սիրողական քարանձավները պարզապես չունեն:

Կարճաբաններն իրենց ճանապարհին հաճախ են բախվում զգալի խոչընդոտների՝ փլատակների, լճակների կամ նեղ անցումների: Որոշ հորեր քարանձավներում այնքան խորն են, որ նույնիսկ այսօր դրանց իրական չափերը անհայտ են մնում:

Շարժումը մնում է սովորական զառիթափ ժայռերի երկայնքովկամ սուզվել «սիֆոնների» մեջ, որոնք ամբողջությամբ արգելափակում են հետագա շարժումը: Այս դեպքում քարքաբանի համար առանցքային կետը մնում է հղկված հմտությունների առկայությունը, ինչպես նաև նման իրավիճակներում վարքագծի փորձը:

Ի վերջո, երկար մնալը խավարի մեջ, որը կտրված է միայն փոքրիկ լուսարձակով, կարող է անհավասարակշռությունցանկացած մարդ, ով զուրկ է հանգստությունից: Ուստի քարաբանը միշտ օգտագործում է որոշակի տեխնիկա և ճանապարհ է ընկնում միայն փորձառու թիմով, որի անդամները միշտ պատրաստ են օգնության հասնել։

Սպելոլոգիան երկրաբանության մի ճյուղ է, որն ուսումնասիրում է բնական քարանձավները, մասնավորապես՝ դրանց ծագումը, տարիքը, էվոլյուցիան, մորֆոլոգիան, էկոհամակարգը, բաղկացուցիչ ապարները և այլն։ Այս գիտությունը էական բաղադրիչ է պատմության, հնագիտության, կենսաբանության, պալեոնտոլոգիայի և ջրաբանության ամբողջական ուսումնասիրության համար: Այս սահմանումից բխում է «Ո՞վ է քարագետը» հարցի պատասխանը։ մասնագետ է, ով ուսումնասիրում է քարանձավները, դրանց առաջացման ու զարգացման մեխանիզմն ու պատճառները։

Այս մասնագիտությունն այսօր կարելի է հազվադեպ անվանել. երկրաբանության ֆակուլտետները հաճախ չեն ավարտում այդ մասնագետները։ Սակայն քարանձավագետի մասնագիտությունը պահանջում է համապատասխան դիպլոմ։ Երկրաբանական բաժին ունեցող որոշ համալսարաններ տրամադրում են այս մասնագիտացումը: Հողաբանների մեջ կան նաև ֆիզիկայի գիտական ​​աստիճան ունեցող մարդիկ (որոշ մասնագետների կարծիքով՝ նրանց կեսից ավելին է)։

Քարաբանություն. գիտությո՞ւն, թե՞ հոբբի:

Կարճաբանությունը կարող է լինել ոչ միայն լուրջ մասնագիտություն, այլ նաև հոբբի։ Բայց սովորական սիրողականների համար ստորգետնյա գաղտնիքների ուսումնասիրությունը զուրկ է գիտական ​​բեռից և իրականացվում է բացառապես որպես հուզիչ, ընդհանուր զարգացման իրադարձություն: Պրոֆեսիոնալ քարքաբանը բախվում է որոշակի հետազոտական ​​առաջադրանքների:

Կարճաբանությունը մասնագետից պահանջում է հատուկ ֆիզիկական պատրաստվածություն, տոկունություն և համբերություն: Այս ոլորտի իսկական մասնագետը ոչ միայն գիտնականն է, այլև փորձառու մարզիկը, ով ի վիճակի է իջնել բոլորովին այլ աշխարհ՝ զուրկ ավանդական ուղենիշներից՝ հորիզոնից, վերևի երկինքից, բուսականությունից: Իր առեղծվածով և անկանխատեսելիությամբ այն կարելի է համեմատել միայն տիեզերքի կամ ստորջրյա աշխարհի հետ:

Ի՞նչ է անում քարաբանը:

Եթե ​​դուք հետաքրքրված եք քարանձավաբանությամբ, նայեք քարանձավի ցանկացած լուսանկար: Ահա ձեր պատասխանը. նա ուսումնասիրում է ստորգետնյա քարանձավները, բնական քարանձավները, ջրամբարների ձևավորման ու զարգացման փուլերը։ Այս ամենն ուսումնասիրվում է առարկաների տարիքի, դրանց ծագման և մորֆոլոգիայի տեսանկյունից։ Քարակաբանները պետք է լողալով անցնել ստորգետնյա լճերով և գետերով, հաղթահարել աներևակայելի խորության ջրհորները, սուզվել «սիֆոնների» միջով (ջրով ամբողջությամբ արգելափակված անցումները) և սեղմել նեղ ճեղքերն ու դիտահորերը։ Այստեղ գլխավորը ոչ միայն հմտությունն ու մասնագիտական ​​հմտություններն են, այլև տոկունությունն ու ինքնատիրապետումը։

Այդ մասնագիտության տեր մարդիկ այնտեղ՝ ընդհատակում, հաճախ տարակուսում են չնախատեսված իրավիճակներից. հետազոտողը կարող է մնալ առանց լույսի, խրված նեղ փոսի մեջ։ Այս իրավիճակներում հսկայական դեր է խաղում հնարամտությունը, արձագանքման արագությունը և ստեղծված իրավիճակից ելք գտնելու վրա կենտրոնանալու կարողությունը:

Կարճաբանի գլխավոր թշնամիներից մեկը սառն է։ Հիպոթերմիայից պաշտպանվելու համար կան հատուկ կոստյումներ, որոնք նման են ջրասուզորդի կամ տիեզերագնացների սարքավորումներին: Մերկ մարմնին դնում են ջերմամեկուսիչ կոմբինեզոն, վրան՝ խոնավություն ներծծող բամբակյա կոստյում, վրան՝ չոր տեսակի թաց կոստյում (որոշ քարանձավներում կարելի է առանց դրա): Վերևում մաշված է դիմացկուն կոմբինեզոն։ Տարազը լրացնում է վառ գույնով սաղավարտը։ Որոշ առաջադրանքներ կատարելու համար քարքաբանը «զինվում է» սկուբա հանդերձանքով կամ սարքավորումներով, որպեսզի ապահովի շարժումը պարանի երկայնքով:

Քարեաբանության հրճվանքները

Քարանձավների ողջ շքեղությունը ստեղծվել է բնության կողմից, մասնավորապես՝ ջրի: Նրանք կարող են այնքան խորը լինել, որ մի քանի օր պահանջվի ջրհորներից և նեղ ճեղքերից սառը ջրով հասնելու համար: Բայց, անցնելով հաջորդ անցքով, դուք կարող եք հայտնվել աննախադեպ գեղեցկությամբ հսկայական դահլիճում, որի հետ ոչ մի ցամաքային պալատ չի կարող համեմատվել: «Ավարտված» քարանձավներ չկան։ Նրանց կրթությունը շարունակվում է ընդմիշտ։ Ջրի կաթիլները, որոնք թափանցում են կրաքարային շերտով կամ խտանում պատերին, լուծում են ժայռերը՝ դառնալով հագեցած լուծույթ։ Երբ արտաքին պայմանները փոխվում են, բյուրեղները ընկնում են այս լուծույթից: Այսպես կաթիլ առ կաթիլ աճում են սինտեր գոյացությունները՝ ստալագմիտներ, ստալակտիտներ, հելեկտիտներ, կորալիտներ և այլ տարօրինակ գոյացություններ, որոնք հաստատված գիտական ​​անվանումներ չունեն։ Այս բոլոր երևույթների ուսումնասիրությունն իրականացնում են այս խիզախ ու կրթված մարդիկ՝ քարանձավագետները, ովքեր իրենց նվիրել են ստորգետնյա աշխարհի ուսումնասիրությանը։

Այս մարդիկ ուսումնասիրում են ստորգետնյա աշխարհը՝ բնական և արհեստական ​​քարանձավները, որոնք մինչ օրս շատ գաղտնիքներ են պահում։ Ազգային քարանձավաբանական ընկերության նախագահ Ջ. Նրա ճակատագրի պատասխանատուն մենք ենք»։

Մասնագետների հետազոտությունները կարևոր են ոչ միայն հանքարդյունաբերական ընկերությունների համար, որոնք հետաքրքրված են նոր ռեսուրսներ գտնելով, այլ նաև օգնում են աշխարհն ավելի անվտանգ դարձնել, գիտական ​​վիթխարի հայտնագործություններ անել և հայտնաբերել կենդանիների և բույսերի նոր, անհայտ տեսակներ: Ի՞նչ է անում քարաբանը, ինչ է սովորում, որտեղ է աշխատում և ինչքա՞ն է վաստակում։ Եկեք այս մասին խոսենք հետագա:

Ի՞նչ է քարաբանը: Մասնագիտության սահմանում

Քարագետը երկրաբան է, ով մասնագիտանում է քարանձավների ուսումնասիրության մեջ։

Ըստ այդմ՝ քարանձավաբանությունը գիտություն է, որն ուսումնասիրում է բնական և արհեստական ​​քարանձավները, ինչպես նաև ստորգետնյա այլ տարածքներ։ Գտնվում է հանքաբանության, աշխարհագրության և հիդրոերկրաբանության խաչմերուկում։ Մասնագետը պատասխանատու է ստորգետնյա քարանձավների և գետերի, լճերի և այլ օբյեկտների (և կենսաբանական, և արհեստական) տակ գտնվող տարածքների համակողմանի ուսումնասիրության համար: Քարագետը գծում է քարտեզներ, նկարագրում է ապարների հանքաբանական բաղադրությունը, բուսական և կենդանական աշխարհը, հնարավոր օգտակար հանածոները և ռելիեֆի վիճակը։

Միևնույն ժամանակ, մասնագետները սերտորեն համագործակցում են հնագետների, ջրաբանների, հանքերի և տեխնիկական կառույցների ինժեներների, հնէաբանների և կենսաբանների հետ։ Անկախ գիտությունը, եթե ոչ միաձուլված ուրիշների հետ, սերտ կապի մեջ է նրանց հետ: Հողաբանների կարևորագույն խնդիրներից մեկը հանքավայրերի հետագա զարգացման նպատակով օգտակար հանածոների որոնումն է։ Նմանապես հայտնաբերվեցին բազմաթիվ օգտակար հանածոներ, որոնք մետաղների և արժեքավոր քիմիական նյութերի արդյունահանման կարևորագույն հանքաքարերն են։

Որքանո՞վ է խոստումնալից և պահանջված մասնագիտությունը:

Կարծրաբանության ոլորտում կադրերի աղետալի պակաս չկա. Առաջին հերթին, Ռուսաստանում աշխատատեղերի փոքր քանակի պատճառով։ Նոր ավանդներ են որոնվում ու ձգտում զարգացնել, բայց ոչ այնքան ինտենսիվ, որքան 30-40 տարի առաջ։ Ըստ այդմ, մասնագետներ նախկինի պես հաճախ չեն պահանջվում։ Աշխատանքներ կան, բայց շատ չեն։ Կարիերան սկսելիս չպետք է հույս դնել բարձր աշխատավարձերի վրա։ Այս ոլորտում հաջողության հասնելու հիմնական չափանիշները.

  • Մասնագետի անկեղծ սերն իր մասնագիտության հանդեպ.
  • Աշխատանքային առաջին 3-4 տարիներին ցածր եկամուտ ունենալու պատրաստակամություն.
  • Մշտապես զարգանալու և նախաձեռնող լինելու ցանկություն։
  • Հասկանալով կատարելագործվելու և աշխատելու նոր վայրեր փնտրելու անհրաժեշտությունը:
  • Ոչ միայն ղեկավարության, այլև գործընկերների հետ կապ գտնելու ունակություն:

Հարկ է նաև նշել, որ քարանձավներ ուսումնասիրող ոչ բոլոր մարդիկ են պատկանում քարանձավագետների դասին։

Առանձին կատեգորիա են կազմում սպելեո զբոսաշրջիկները, ովքեր հաճախ այցելում են զնդաններ և հաճախ տեղական նշանակության բացահայտումներ են անում։ Սակայն նրանք չունեն բավարար մասնագիտական ​​հմտություններ՝ որակյալ մասնագետների առջեւ ծառացած խնդիրները կատարելու համար։ Հիմնական մարզումները կարելի է ձեռք բերել քարանձավային ակումբներում: Մասնագետը պահանջում է երկարաժամկետ մասնագիտացված կրթություն կամ աշխատավայրում վերապատրաստում:

TOP 7 լավագույն առցանց դպրոցների վարկանիշը


Առցանց դպրոց միասնական պետական ​​քննությանը պատրաստվելու 4 առարկաներից՝ ռուսերեն, մաթեմատիկա, անգլերեն, ֆիզիկա։ Դասերն անցկացվում են ժամանակակից ՏՏ հարթակում, ներառյալ տեսահաղորդակցությունը, չաթը, սիմուլյատորները և առաջադրանքների բանկը:


Կրթական ՏՏ պորտալ, որն օգնում է ձեզ զրոյից դառնալ ծրագրավորող և կարիերա սկսել ձեր մասնագիտությամբ: Ուսուցում երաշխավորված պրակտիկայով և անվճար վարպետության դասերով։



Անգլերենի առցանց ամենամեծ դպրոցը, որը հնարավորություն է տալիս անհատապես անգլերեն սովորել ռուսախոս ուսուցչի կամ մայրենի լեզվի հետ։



Անգլերեն լեզվի դպրոց Skype-ի միջոցով. Ուժեղ ռուսախոս ուսուցիչներ և մայրենի լեզուներ Մեծ Բրիտանիայից և ԱՄՆ-ից: Զրույցի առավելագույն պրակտիկա.



Նոր սերնդի անգլերեն լեզվի առցանց դպրոց. Ուսուցիչը աշակերտի հետ շփվում է Skype-ի միջոցով, իսկ դասը տեղի է ունենում թվային դասագրքում։ Անհատական ​​վերապատրաստման ծրագիր.


Ժամանակակից մասնագիտությունների առցանց համալսարան (վեբ դիզայն, ինտերնետ մարքեթինգ, ծրագրավորում, կառավարում, բիզնես): Ուսուցումից հետո ուսանողները կարող են երաշխավորված պրակտիկա անցնել գործընկերների հետ:


Ինտերակտիվ առցանց ծառայություն անգլերեն սովորելու և զվարճալի ձևով վարելու համար: Արդյունավետ ուսուցում, բառերի թարգմանություն, խաչբառեր, լսողություն, բառապաշարի քարտեր:

Քարանձավների պարտականությունները և հիմնական լիազորությունները

Մասնագետները կարող են ուսումնասիրել ոչ միայն բնական, այլեւ արհեստական ​​քարանձավները։ Մասնավորապես, նրանք ուսումնասիրում են հանքերը, բոլոր տեսակի հանքավայրերը, կապը, ջրահեռացման համակարգերը և նույնիսկ ռազմական օբյեկտները: Պրոֆեսիոնալները բավարար հմտություններ ունեն գետնի տակ իրենց հարմարավետ զգալու և բարդ առաջադրանքներ կատարելու համար նույնիսկ քարանձավի մասնակի փլուզման վտանգի դեպքում: Քարագետները, ովքեր ուսումնասիրում են արհեստական ​​ստորգետնյա կառույցները, կոչվում են գիրագետներ: Այնուամենայնիվ, շատ դեպքերում մասնագետները գեներալիստներ են:

Ինչ է անում քարանձավը.

  • Հետազոտում է ստորգետնյա քարանձավները, բնական և արհեստական ​​օբյեկտները:
  • Ուսումնասիրում է բուսական և կենդանական աշխարհը, ապարների ռելիեֆը և հանքաբանական կազմը:
  • Հանքային հանքավայրերի և արժեքավոր օգտակար հանածոների որոնումներ:
  • Կազմում է քարտեզներ, տեղանքի պլաններ և քայլելու հրահանգներ:
  • Հետևում է արհեստական ​​կառույցների վիճակին և որոշում դրանց անվտանգությունը:

Մասնագետից է կախված ոչ միայն հանքարդյունաբերական ընկերությունների հաջողությունները, այլեւ գիտական ​​կարեւորագույն հայտնագործությունները։ Հաճախ նա պատասխանատվություն է կրում տասնյակ մարդկանց կյանքի և առողջության համար, օրինակ՝ հանքափորների կամ զբոսաշրջիկների, ովքեր կայցելեն քարանձավներ կամ հանքարդյունաբերական աշխատանքներ կիրականացնեն: Միևնույն ժամանակ, կոնկրետ մասնագետի լիազորությունների պայմանները ուղղակիորեն կախված են նրա աշխատանքի վայրից. օրինակ, որոշ քարանձավագետներից պահանջվում է իրականացնել կապի հիմնական վերանորոգում, նմուշներ վերցնել հետագա լաբորատոր հետազոտությունների համար, իրականացնել տեխնիկական հսկողություն և վերահսկել կառուցվածքների և հանքարդյունաբերական սարքավորումների վիճակը.

Որտեղ դառնալ քարանձավագետ

Կարիերայի արագ աճի համար ավելի լավ է մասնագիտական ​​կրթություն ստանալ։ Այնուամենայնիվ, մասնագիտությունը հազվադեպ է և առկա է միայն մի քանի ռուսական բուհերի կրթական ծրագրերում: Դրանք հիմնականում կրթական հաստատություններ են, որոնք տեղակայված են Մոսկվայում, Սանկտ Պետերբուրգում և այն շրջաններում, որտեղ զարգացած է հանքարդյունաբերությունը։

ԹՈՓ 5 համալսարանները, որոնք պատրաստում են քարքաբաններ Ռուսաստանում.

  1. անվան նավթի և գազի համալսարան։ Գուբկինա.
  2. Ազգային հետազոտական ​​տեխնոլոգիական համալսարան.
  3. Մոսկվայի պետական ​​համալսարանի անվ Լոմոնոսովը.
  4. «Դուբնա» պետական ​​համալսարան.
  5. անվան երկրաբանահետախուզական համալսարան։ Օրջոնիկիձե.

Եթե ​​ձեր քաղաքի բուհերից ոչ մեկը չի պատրաստում ուսանողների «սպելեոլոգիա» մասնագիտությամբ, մի հուսահատվեք: Հնարավորության դեպքում փորձեք ընդունվել կենտրոնական բուհերից մեկը. գրեթե բոլորն էլ դիմորդներ են ընդունում միասնական պետական ​​քննության արդյունքներով: Երկրորդ տարբերակը տեղական համալսարան ընդունվելն է հարակից մասնագիտությամբ (երկրաբանություն, ջրաբանություն և այլն): Հետագայում դուք կկարողանաք անցնել մասնագիտացված դասընթացներ և սկսել աշխատել ձեր ուզած պաշտոնում։

Ի՞նչ է ուսումնասիրում քարաբանը:

Առաջին հերթին սա երկրաբանություն է։ Ուսանողները անցնում են համապարփակ վերապատրաստում առարկայի շրջանակներում. ամուր տեսական հիմք է դրվում, կանոնավոր կերպով կատարվում են գործնական առաջադրանքներ և անցկացվում անկախ հետազոտություն: Ոչ պակաս կարևոր առարկաներն են ջրաբանությունը, հնաբանությունը և կենսաբանությունը։ Արդեն ուսանողական տարիներին ապագա քարքաբանները ձեռնարկում են արշավախմբեր, որոնց ընթացքում ուսումնասիրում են տարածքային օբյեկտներ՝ բնական և արհեստական։

Եթե ​​խոսքը հարակից մասնագիտությունների մասին է, ապա կրթական ծրագիրը զգալիորեն կտարբերվի։

Քարակաբանությամբ զբաղվելու համար, այս դեպքում, դուք պետք է լրացուցիչ վերապատրաստում անցնեք ուսումնական կենտրոններից մեկում կամ հավատարմագրված քարանձավային ակումբներում: Հարկ է նշել, որ նման կրթություն է ստացել ռուս մասնագետների առնվազն 40%-ը։ Սրա պատճառը հանրապետության ուսումնական հաստատությունների մեծ մասում մասնագիտացված ֆակուլտետների բացակայությունն է։

Մասնագետի կարևոր անձնական հատկություններ

  • Մտավոր զարգացում. Քարագետը, առաջին հերթին, գիտնական է։ Նա պետք է ունենա համապատասխան գիտելիքներ և մշտապես զբաղվի հետազոտական ​​աշխատանքով։
  • Քաջություն. Մասնագետի աշխատանքը անքակտելիորեն կապված է արշավների հետ։ Նրանցից շատերը բավականին վտանգավոր են, պահանջում են քաջություն և տեղեկացված ռիսկի դիմելու կարողություն:
  • Տոկունություն. Ստորգետնյա հետախուզումը պահանջում է գերազանց ֆիզիկական վիճակ։ Հնարավոր է, որ ստիպված լինեք ծովի մակարդակից հարյուրավոր մետր բարձրանալ, ինչը չի կարող չազդել մարդու օրգանիզմի վրա։
  • Կամքի ուժ. Խոսքը վերաբերում է ոչ միայն ֆիզիկապես բարդ հետազոտություններ անցկացնելու անհրաժեշտությանը, այլեւ ուղղակի աշխատանքային պարտականություններին։ Դուք պետք է պատրաստ լինեք այն բանին, որ ձեր կարիերայի սկզբում ստիպված կլինեք կատարել չափազանց բարդ աշխատանք՝ առանց ամուր աշխատավարձի մոտիվացիայի:\
  • Համբերություն և տոկունություն. Ինքնատիրապետումը կրիտիկական և ֆորսմաժորային իրավիճակներում, արագ որոշումներ կայացնելու և կատարվածի համար պատասխանատվություն ստանձնելու կարողությունը մասնագետի անձնական կարևոր հատկանիշներն են։ Հավանաբար, մի օր նրանք կօգնեն ձեզ փրկել ձեր և ձեր թիմի մարդկանց կյանքը: Օրինակ՝ քարանձավի մասնակի կամ ամբողջական փլուզման, թունելի պայթյունի կամ վարարման տեսքով ֆորսմաժորային իրավիճակի դեպքում։

Որտեղ աշխատել և ինչպես կառուցել կարիերա

Բուհերի շրջանավարտների ավելի քան 67%-ը, ովքեր որոշել են աշխատել իրենց մասնագիտությամբ, աշխատում են հանքարդյունաբերության ոլորտում։ Դրանք հիմնականում նավթաքիմիական և մետալուրգիական ձեռնարկություններ են։ Մասնագետների հիմնական խնդիրն է մասնակցել նոր հանքավայրերի մշակմանը, օգտակար հանածոների որոնմանը, մասնագիտացված քարտեզների և հատակագծերի կազմումը, տեղանքի ուսումնասիրությունը և հանքարդյունաբերության իրագործելիության գնահատումը: Այստեղ քարքաբանները հիմնականում աշխատում են արհեստական ​​առարկաների՝ հանքերի, ժայռերի թունելների տարածքում։

Մասնագետների զբաղվածության երկրորդ ամենատարածված ոլորտը գիտահետազոտական ​​ինստիտուտներն են: Այստեղ քարքաբանները հանդես են գալիս որպես գիտնականներ, ովքեր զբաղվում են ոչ միայն տեսականությամբ, այլև ամբողջությամբ ներգրավված են գործնական հետազոտություններով։ Կատարում են արշավներ, ուսումնասիրում են բնական ու արհեստական ​​առարկաներ, հաճախ են գործուղումների գնում։ Ընդ որում, գիտնականների հայտնագործությունները կարող են պահանջված լինել ոչ միայն գիտական ​​հանրության, այլեւ այդ նույն արդյունաբերական ընկերությունների կողմից։ Առանձնահատուկ նշանակություն ունեն կոնկրետ տարածաշրջանում իրականացվող տեղական ուսումնասիրությունները:

Շատ ուսանողներ որոշում են ամբողջությամբ նվիրվել գիտությանը և մնալ համալսարանում աշխատելու համար։ Դառնում են ասպիրանտներ, հետագայում պաշտպանում են ատենախոսություններ ու ստանում դիպլոմներ։ Մասնագետները կարող են վարել ուսուցողական գործունեություն՝ իրենց գիտակցելով հենց որպես ուսուցիչներ։ Նրանք կարող են նաև լուրջ գիտական ​​հետազոտություններ կատարել՝ կապված, մասնավորապես, պրակտիկ սպելոլոգիայի հետ։

Կարիերայի աճը հիմնականում առկա է գիտական ​​հետազոտություններով զբաղվող մասնագետների աշխատանքում։

Այստեղ միանգամայն հնարավոր է դոկտորական ատենախոսություն պաշտպանել 10-15 տարի հետո։ Ասպիրանտների և դասախոսների եկամուտների տարբերությունը զգալի է։ Ինչ վերաբերում է լեռնահանքային ձեռնարկություններում աշխատող քարաբաններին, ապա այստեղ կարիերայի աճը հնարավոր է միայն փոխելով նրանց մասնագիտացումը։ Այսպիսով, քարանձավի և հանքի հետախույզը կարող է լրացուցիչ կրթություն ստանալ, որից հետո միանգամայն հնարավոր է դառնալ ինժեներ կամ արտադրության բարձր որակավորում ունեցող տեխնոլոգ։

Որքա՞ն են վաստակում երկրաբանները Ռուսաստանում:

Աշխատավարձը կախված է մասնագետի որակավորումից, աշխատանքային ստաժից, կոնկրետ ձեռնարկությունից և տարածաշրջանից։ Միջին հաշվով դա 27 հազար ռուբլի է: Եթե ​​հաշվի առնենք երկրի միջին աշխատավարձը տեղական մակարդակում, ապա մենք կարող ենք ձևավորել TOP 3-ը ըստ Ռուսաստանի մարզերի.

  • Մոսկվա – 36 հազար ռուբլի:
  • Լենինգրադի մարզ - 32 հազար ռուբլի:
  • Սվերդլովսկի մարզ – 29 հազար ռուբլի:

Աշխատավարձը կախված կլինի նաև մասնագետի աշխատանքային պարտականություններից։ Շատ երկրաբաններ ոչ միայն հետազոտություններ են անցկացնում, այլև վերահսկում են արդյունաբերական սարքավորումները, իրականացնում են հիմնական վերանորոգումներ և պլանավորում են հանքավայրերի զարգացումը: Որոշ մասնագետներ կատարում են այլ աշխատողների աշխատանքային պարտականությունները՝ կարծես ֆունկցիոնալություն կուտակելով։ Բնականաբար, նրանց աշխատավարձերը զգալիորեն բարձր են բացառապես հիմնական գործունեությամբ զբաղվող գործընկերների աշխատավարձերից։ Ինչ վերաբերում է փորձին և որակավորումներին, ապա կա նաև աշխատավարձի տարբերություն՝ 2-3 տարվա աշխատանքից հետո քարաբանի աշխատավարձը բարձրանում է միջինը 4,5 հազար ռուբլով:

Ամփոփում

Հողաբանը երկրաբան է, ով աշխատում է ընդհատակում: Նա ուսումնասիրում է քարանձավները, բնական և արհեստական ​​ստորգետնյա օբյեկտները։ Նա կատարում է հետազոտություններ՝ ի շահ գիտության և հանքարդյունաբերության։ Մասնագետի իրավասությունը ներառում է, մասնավորապես, ապարների և ռելիեֆների ուսումնասիրությունը, քարտեզների կազմումը և հանքարդյունաբերության անվտանգության որոշումը: Սա բարդ և չափազանց պատասխանատու աշխատանք է, որը պահանջում է հզոր տեսական պատրաստվածություն, տոկունություն և քաջություն: Սա հազվագյուտ, պատկառելի մասնագիտություն է, որը, չնայած իր կարևորությանը, Ռուսաստանում մասնագետների համար դեռ բարձր աշխատավարձ չի գտնում։

Անկախ նրանից, թե դուք ընտրում եք մասնագիտություն ձեր կյանքի այս փուլում, արդյոք փնտրում եք համապատասխան աշխատանք առաջարկվող թափուր աշխատատեղերի շարքում, թե պարզապես հետաքրքրված եք հայեցակարգով, դա նշանակություն չունի։ Գլխավորն այն է, որ դուք հայտնաբերել եք հետաքրքիր տերմին և ցանկանում եք իմանալ, թե ով է և ինչով է զբաղվում քարաբանը։

Ի՞նչ է սպելոլոգիան

. Այս մասնագետի գործունեությունը հասկանալու համար անհրաժեշտ է հասկանալ այն գիտությունը, որին նա անմիջականորեն առնչվում է։ Սպելոլոգիան երկրաբանության այն ճյուղերից է, որն ուսումնասիրում է բնական քարանձավները և ստորգետնյա ժայռերը, ինչպես նաև, թե ինչպես են առաջացել և զարգացել գետերն ու լճերը։ Մասնագետներն այս ամենը ուսումնասիրում են քարանձավների, գետերի, լճերի տարիքի, ծագման, մորֆոլոգիայի տեսանկյունից։ Այս գիտությունը շատ կարևոր է պատմությունը հասկանալու, հնագիտության, պալեոնտոլոգիայի, կենսաբանության կամ ջրաբանության զարգացման համար:

Ռուսաստանում գիտական ​​սպելեոլոգիան հաճախ նույնացվում է սպորտային կարծրաբանության հետ։ Անշուշտ, իսկական քարաբանը և՛ գիտնական է, և՛ մարզիկ։ Բայց շարքային մարզիկի ու զբոսաշրջիկի առաջ ոչ թե որոշակի հետազոտական ​​առաջադրանքներ են դրված, այլ՝ քարաբանի առաջ։

Ելնելով դրանից, մենք եզրակացնում ենք, որ քարանձավաբանը լավ պատրաստված մասնագետ է, ով ուսումնասիրում է բնական քարանձավները, գնահատում դրանք տեխնիկական հաղորդակցության տեղադրման հնարավորության տեսանկյունից և այնտեղ փնտրում հանքանյութեր, ինչպիսիք են նավթը, ածուխը և գազը:

Որտե՞ղ են նրանք սովորում քարքաբան լինելու համար:

Քարեագետի մասնագիտությունը կարելի է անվանել չափազանց հազվագյուտ, իսկ երկրաբանության ֆակուլտետներում երկրաբանները հազվադեպ են վերապատրաստվում: Բայց, պարադոքսալ է, որ երկրաբանի մասնագիտությունը պահանջում է երկրաբանական կրթություն։ Դիտարկենք երկրաբանության բաժիններով տարբեր համալսարաններ, գուցե ինչ-որ տեղ կգտնեք այս մասնագիտացումը: Բացի այդ, շատերն այն կարծիքին են, որ երկրաբանները, որպես կանոն, ֆիզիկոսներ են, այլ ոչ թե երկրաբաններ։

Բայց մի մոռացեք, որ դուք կարող եք դառնալ իսկական քարքաբան միայն այն դեպքում, եթե ակտիվորեն մասնակցեք արշավներին և սովորեք անելով: Կարճատև արշավների, օրինակ՝ մայիսյան տոների ժամանակ, քարաբանները մասնակցում են։ Կամ կարող են ամռանը մի ամբողջ ամիս մեկնել մեծ արշավախմբով։ Սովորաբար վերջին տարբերակը տեղի է ունենում քիչ ուսումնասիրված տարածքում, քարանձավագետները ապրում են լեռներում, ուսումնասիրում են նոր քարանձավներ և փորձում են թափանցել ավելի ու ավելի խորը:

Նրանց, ովքեր իսկապես հետաքրքրված են մասնագիտական ​​տեսանկյունից, թե ինչով է զբաղվում քարաբանը, ինչ իրադարձություններ և նախագծեր են տեղի ունենում ներկայումս, ինչ նորություններ կան քարանձավների հետախուզման մեջ, խորհուրդ ենք տալիս ծանոթանալ կայքին։

Կարճաբան- քարանձավների ուսումնասիրությամբ զբաղվող երկրաբան։ Մասնագիտությունը հարմար է նրանց համար, ովքեր հետաքրքրված են ֆիզիկայով, քիմիայով և աշխարհագրությամբ (տես՝ դպրոցական առարկաների նկատմամբ հետաքրքրության հիման վրա մասնագիտության ընտրություն):

Սպ?λαιον - «քարանձավ» և λ?γος - «ուսումնասիրություն») գիտություն է, որն ուսումնասիրում է բնական և արհեստական ​​ստորգետնյա տարածությունները։ Նրա հետաքրքրությունների ոլորտը գտնվում է ֆիզիկական աշխարհագրության, հիդրոերկրաբանության և հանքաբանության խաչմերուկում: Ի՞նչ է անում քարաբանը:? Նա ուսումնասիրում է ստորգետնյա տարածքները՝ բնական քարանձավները, լճերը, գետերը և դրանց էկոլոգիական համակարգերը: Նա ուսումնասիրում է ստորերկրյա ջրերի ծագումը, զարգացումը, կառուցվածքը, կազմը և շարժը։

Քարաբանությունը առանձին գիտություն է, սակայն դրա տեղեկատվությունը օգտակար է պատմաբաններին, հնագետներին, հնէաբաններին, կենսաբաններին և ջրաբաններին։

Բավականին շատ են մարդիկ, ովքեր հետաքրքրված են ստորգետնյա բնական տարածքներում զբոսաշրջությամբ։ Այդ մարդիկ ոչ թե երկրաբաններ են, այլ սպելեոտուրիստներ։

Մասնագիտության առանձնահատկությունները

Քանի որ կան ոչ միայն բնական, այլև արհեստական ​​զնդաններ՝ հնագույն և նոր, կա մի տեսակ քարանձավագետ՝ գիրագետներ։ Նրանք ուսումնասիրում են արհեստական ​​ստորգետնյա կառույցներ՝ հանքավայրեր, հին և ժամանակակից քաղաքային հաղորդակցություններ: Արդյունաբերական գավազանագետներին անվանում են նաև փորողներ։ Նրանք անցնում են ստորգետնյա ջրահեռացման համակարգերով, կոյուղիներով և այցելում լքված ռազմական օբյեկտներ։

Մասնագիտության դրական և բացասական կողմերը

կողմ

Աշխատանքը թույլ է տալիս շարժվել տարածության մեջ և տեսնել այնպիսի բաներ, որոնք երբեք ոչ ոք չի տեսել, սովորել շատ բան և թույլ է տալիս լինել հետաքրքիր պատմող:

Մինուսներ

Քարեագետի մասնագիտությունը վտանգավոր է, այն տեղի է ունենում քաղաքակրթական հարմարություններից հեռու, իսկ աշխատանքը ֆիզիկապես դժվար է, քանի որ պետք է տեխնիկա կրել։

Աշխատանքի վայրը.

  • Երկրաբանական կազմակերպություններ;
  • Երկրաբանական ակումբներ և կենտրոններ;
  • Շինմոնտաժային կազմակերպություններ.

Կարևոր որակներ

  • Ֆիզիկական տոկունություն և գերազանց մարզական մարզում;
  • Տոկունություն և ծայրահեղ պայմաններում իրեն վերահսկելու ունակություն;
  • Անտարբերություն քաղաքակրթության հարմարությունների նկատմամբ;
  • Տրամաբանական մտածողություն;
  • Վերլուծական միտք;
  • Հոգեկան կայունություն.

Որտե՞ղ են նրանք սովորում, որպեսզի դառնան քարանձավագետ:

Կարճաբանի մասնագիտությունը կարելի է ձեռք բերել.

  • Պերմի պետական ​​համալսարանի կարստագիտության և երկրաբանության ինստիտուտի երկրաբանության ֆակուլտետում;
  • Ռուսական աշխարհագրական ընկերության Մոսկվայի կենտրոնի քարաբանության և կարստոլոգիայի հանձնաժողովում:

Գետնագետ-զբոսաշրջիկները կարող են վերապատրաստում անցնել տեղի ցանկացած քարանձավաբանական ակումբում: Դասընթացը տեղի է ունենում մի քանի փուլով.

  • ձմեռային տեսական ուսուցում (դասախոսություններ կարստային գիտության, քարանձավային հարձակման տեխնիկայի վերաբերյալ);
  • գործնական պարապմունքներ Մոսկվայի մերձակայքում գտնվող կրաքարային կատակոմբներում ստորգետնյա կողմնորոշման, տեղագրական հետազոտության, փրկարարական աշխատանքների համար.
  • ամառային ճանապարհորդություն դեպի քարանձավային ճամբարներ: Սկզբում Ղրիմ, որտեղ քարանձավները շատ խորը չեն, 30-40 մ, միայն սկսնակների համար: Հետո՝ Կովկաս։ Կովկասյան քարանձավները շատ ավելի խորն են (մինչև 1500 մ) և ավելի վտանգավոր, քան Ղրիմի քարանձավները։

Աշխատավարձ և կարիերա

Աշխատավարձը նախագծային է, այսինքն՝ կախված է կոնկրետ առաջադրանքից և կատարված աշխատանքի ծավալից։ Քարեագետի աշխատավարձը սովորաբար գերազանցում է երկրաբանների կամ տեղադրողների եկամուտը։

Քարեագետի կարիերայի աճը պայմանավորված է իր հիմնական մասնագիտությամբ կարիերայի սանդուղքով բարձրանալով:

Աշխատավարձը՝ 07.08.2019թ

Ռուսաստան 25000—70000 ₽

Ժամանակակից քարագետի օրինակ.

Վիկտոր Նիկոլաևիչ Դուբլյանսկի - երկրաբան, երկրաբան, պրոֆեսոր, Ուկրաինայի գիտության վաստակավոր գործիչ: 1958թ.-ից ուսումնասիրում է Ուկրաինայում, Հյուսիսային Կովկասում, Վրաստանում, Հայաստանում և Կենտրոնական Ասիայում կարստային և քարանձավները; մասնակցել է միջազգային արշավախմբերի Ռոդոպներում և Դինարիդներում, եղել Լեհաստանի և Հունգարիայի, Չեխիայի և Սլովակիայի, Կանադայի և ԱՄՆ-ի կարստային շրջաններում: Նրա անվան հետ է կապված ժամանակակից կենցաղային սպորտի, ապա գիտական ​​սպելոլոգիայի ձևավորումը։ Մոտ 1000 կարստային խոռոչների հայտնաբերող և հետազոտող, ներառյալ Ղրիմում հայտնի Կարմիրը; 46 գիտարշավների, տասնյակ մարզական միջոցառումների ղեկավար; հեղինակ է ավելի քան 520 գիտական ​​աշխատությունների։

Դուբլյանսկին գրել է «Ճամփորդություն ստորգետնյա» սպորտային քարաբանության առաջին դասագրքերը (1968, 1981), հետաքրքրաշարժ գիտահանրամատչելի գիրք «Ջրի կաթիլից հետո» (1971), մի քանի տասնյակ մենագրություններ Ղրիմի, Ուկրաինայի և Արևմտյան Կովկասի քարանձավների մասին: . «Զվարճալի քարաբանությունը» նրա կյանքի գործն է։ 1975-ին VI Միջազգային Կարճաբանության Կոնգրեսը նրան շնորհել է ոսկե մեդալ «Համաշխարհային քարանձավագիտության զարգացման համար», 1981-ին նրա գիտական ​​հաջողությունները պարգևատրվել են «Պատվո նշան» շքանշանով, իսկ 1994-ին նա դարձել է պետական ​​մրցանակի դափնեկիր իր աշխատանքի համար։ Ղրիմի կարստային հանրապետության ինժեներական երկրաբանության մասին։

Առնչվող հրապարակումներ