การนำเสนอในหัวข้อ “การป้องกันโรคทางทันตกรรม” การนำเสนอในหัวข้อ “การป้องกันโรคทางทันตกรรมในหญิงตั้งครรภ์” อิทธิพลของสภาพแวดล้อมภายนอก

สไลด์ 1

การสุขาภิบาลช่องปากในเด็กและบทบาทในการป้องกันโรคทางทันตกรรม การตรวจสุขภาพของเด็กที่ทันตแพทย์

สไลด์ 2

การป้องกันระดับมัธยมศึกษา 1. การตรวจหาสัญญาณแรกของโรคในช่องปากทันเวลา 2. การประยุกต์ใช้วิธีการรักษาโรคแบบดั้งเดิม (การรักษา, การผ่าตัด) เพื่อป้องกันความก้าวหน้า

สไลด์ 3

มาตรการป้องกันรองกลุ่มหลัก 1. ระดับชาติ: การสุขาภิบาลช่องปากของเด็กและวัยรุ่น การสุขาภิบาลหญิงตั้งครรภ์ การตรวจสุขภาพประชากรเด็ก 2. รายบุคคล: การขจัดคราบจุลินทรีย์ทางทันตกรรมเป็นประจำ การรักษาโรคเหงือกอักเสบ การรักษาโรคฟันผุในระยะเริ่มแรก การผ่าตัดและทันตกรรมจัดฟัน วัดกายภาพบำบัด

สไลด์ 4

ระบบสุขาภิบาลคือการตรวจสอบตามปกติหลังจากช่วงระยะเวลาหนึ่งและการสุขาภิบาลช่องปาก รักษาฟันทั้งหมดที่ได้รับผลกระทบจากโรคฟันผุและภาวะแทรกซ้อน (ถาวรและชั่วคราว) การกำจัดคราบฟันบนและใต้เหงือก การทดแทนการอุดฟันแบบไม่มีเหตุผล การกำจัดฟัน และรากฟันที่เสียหายและไม่สามารถรักษาได้ รักษาโรคปริทันต์และเยื่อบุในช่องปาก ตรวจและรักษาอาการผิดปกติของฟันในระยะเริ่มแรก

สไลด์ 5

การฟื้นฟูตามแผนควรครอบคลุมประชากรเด็กทั้งหมด สุขาภิบาลดำเนินการอย่างน้อยปีละครั้งและมีการตรวจสอบโดยผู้เชี่ยวชาญปีละ 2 ครั้ง สุขอนามัยควรรวมถึงกิจกรรมทั้งหมดสำหรับเด็กแต่ละคน การสุขาภิบาลตามแผนจะมาพร้อมกับการวิเคราะห์การเจ็บป่วย การศึกษาพลวัตของการเจ็บป่วย และคำนึงถึงประสิทธิผลของมาตรการต่างๆ การศึกษาด้านสุขอนามัยของเด็ก การพัฒนาทักษะการดูแลช่องปาก

สไลด์ 6

รูปแบบการฟื้นฟูสมรรถภาพ 1. รายบุคคล 2. ครั้งเดียว 3. วิธีการฟื้นฟูตามแผน 1. รวมศูนย์ 2. กระจายอำนาจ

สไลด์ 7

1. ข้อดีแบบรวมศูนย์: ความเป็นไปได้ในการดำเนินการตรวจสอบเพิ่มเติม ความพร้อมของนักศึกษาแพทย์รุ่นเยาว์และมัธยมศึกษา บุคลากร ความเป็นไปได้ของขั้นตอนทางกายภาพ ปรึกษากับทันตแพทย์เฉพาะทางอื่น ๆ มีโอกาสถอดฟันปลอมได้ ข้อเสีย : ต้องพาเด็กไปรักษาสุขอนามัย การที่เด็กนักเรียนออกจากโรงเรียน เด็กจะเหนื่อยระหว่างรอนัด

สไลด์ 8

ข้อดีแบบกระจายอำนาจ: ครอบคลุมสุขอนามัย 100% นักเรียนไม่ถูกรบกวนจากชั้นเรียน ไม่จำเป็นต้องขนส่งเด็กและติดตามพวกเขา แพทย์ไม่จำกัดเวลา มีโอกาสทำงานด้านสุขอนามัยและการศึกษา จุดด้อย: ไม่มีความเป็นไปได้เพิ่มเติม วิธีการตรวจและขั้นตอนทางกายภาพ ไม่สามารถทำการถอดออกได้ ไม่สามารถปรึกษาผู้เชี่ยวชาญคนอื่นๆ ได้ อาจมีอุปกรณ์ไม่เพียงพอ

สไลด์ 9

เอกสารประกอบ 1. บัตรสุขาภิบาล แบบฟอร์มหมายเลข 267 ประวัติชีวิต ภาวะสุขภาพของเด็ก สุขอนามัยช่องปาก กรอกในสูตรทันตกรรม 2. บันทึกการทำงานของทันตแพทย์ บันทึกการทำงานประจำวัน 3. รายงานผลงานของทันตแพทย์ประจำเดือน

สไลด์ 10

ตัวชี้วัดเชิงปริมาณของการสุขาภิบาล 1. ร้อยละของเด็กที่ต้องการสุขอนามัยในกลุ่มที่ตรวจ 2. จำนวนฟันที่หายไปต่อเด็ก 1,000 คน 3. ความครอบคลุมด้านสุขอนามัย: จำนวนเด็กที่ถูกสุขลักษณะ / จำนวนเด็กที่ต้องการสุขอนามัย x 100% 4. ความครอบคลุมด้านสุขอนามัย ของผู้ป่วยโรคฟันผุที่ไม่ซับซ้อน 5 ครอบคลุมการฟื้นฟูสมรรถภาพผู้ป่วยโรคฟันผุซับซ้อน หายขาดในครั้งเดียว 6. จำนวนกรณีฟันผุที่ซับซ้อนในฟันชั่วคราว, ฟันแท้ต่อเด็ก 1,000 คน 7. จำนวน UET ที่แพทย์ทำการรักษาต่อวัน

สไลด์ 11

ตัวชี้วัดเชิงคุณภาพการฟื้นฟูสมรรถภาพ 1. ระยะเวลาการรักษา 2. ความทันเวลาของการรักษา 3. ความสมบูรณ์ของการรักษา 4. ผลการรักษา

สไลด์ 12

การตรวจทางคลินิกเป็นวิธีการดูแลสุขภาพของประชากรรวมถึงชุดของมาตรการปรับปรุงสุขภาพซึ่งเป็นวิธีการติดตามสถานะสุขภาพแบบไดนามิกของประชากรที่มีสุขภาพดีและผู้ป่วยโรคเรื้อรัง

สไลด์ 13

การตรวจสุขภาพเด็กในช่วง 3 ปีแรกของชีวิต 1. เด็กมีสุขภาพแข็งแรง 2. เด็กสุขภาพดี แต่มีปัจจัยเสี่ยงต่อโรคฟันผุ 3. เด็กที่มีความผิดปกติของเนื้อเยื่อฟัน: hypoplasia, ฟันผุ, ความผิดปกติที่เกิดขึ้นเมื่ออายุ 3 ขวบ

สไลด์ 14

เด็กก่อนวัยเรียนและเด็กนักเรียน 1. เด็กที่มีสุขภาพแข็งแรงไม่มีโรคฟันผุและมีปัจจัยเสี่ยงในการพัฒนา 2. เด็กที่มีสุขภาพแข็งแรงมีปัจจัยเสี่ยงในการเกิดโรคฟันผุ 3. เด็กที่มีความเสียหายต่อเนื้อเยื่อแข็งของฟันที่มีโรคฟันผุ ปัจจัยเสี่ยง สำหรับการพัฒนา KPU = 1-4 4 . การปรากฏตัวของฟันผุ, การปรากฏตัวของปัจจัยเสี่ยงสำหรับฟันผุ, KPU=5-7 5. การปรากฏตัวของฟันผุ, ภาวะแทรกซ้อนของมัน, KPU>8 สร้างความเสียหายต่อโซนภูมิคุ้มกันจากฟันผุ, การปรากฏตัวของจุดโฟกัสของ การทำให้ปราศจากแร่ธาตุ, โรคฟันผุเพิ่มขึ้นต่อปีที่ 3 หรือมากกว่า

ส่วน: ชีววิทยา

เป้าหมายและวัตถุประสงค์ของบทเรียน:

  1. ทบทวนเนื้อหาจากบทเรียนก่อนหน้า “โครงสร้างและหน้าที่ของอวัยวะในช่องปาก”
  2. ศึกษาโครงสร้างของฟัน พิจารณาเนื้อเยื่อหลัก โครงสร้างและหน้าที่ของฟัน
  3. พิจารณาสาเหตุหลักของโรคทางทันตกรรมและการป้องกัน
  4. แก้ไขวัสดุใหม่ระหว่างทำงานห้องปฏิบัติการ “ปริมาณคราบพลัคก่อนและหลังการแปรงฟัน” สรุปความจำเป็นในการดูแลช่องปาก

อุปกรณ์การเรียน:

  1. ตาราง "โครงสร้างของช่องปาก", "โครงสร้างของลิ้น", "โครงสร้างของฟัน", "เนื้อเยื่อหลักของฟัน"
  2. ตัวอย่างน้ำประปาจากถนนในเมืองต่างๆ ตารางผลการวิจัยเรื่องน้ำ
  3. ภาพเอ็กซ์เรย์ฟันที่มีฟันผุระยะต่างๆ
  4. นิทรรศการผลิตภัณฑ์สุขอนามัยเพื่อการดูแลช่องปาก
  5. นิทรรศการวรรณกรรมในหัวข้อบทเรียน
  6. เครื่องฉายเหนือศีรษะ หน้าจอ กล้องจุลทรรศน์ สไลด์พร้อมแผ่นโลหะ

ในระหว่างเรียน

1. สุนทรพจน์เบื้องต้นโดยครูเกี่ยวกับความสำคัญของอวัยวะในช่องปากต่อกระบวนการย่อยอาหาร

2. การทำซ้ำเนื้อหาที่ครอบคลุม:

คำถามของครู:อธิบายโครงสร้างและหน้าที่ของอวัยวะในช่องปาก:

  • ภาษา,
  • ต่อมน้ำลาย,
  • ฟัน

เรื่องราวของนักเรียนจากตาราง "โครงสร้างของภาษา"

ลิ้นประกอบด้วยราก ลำตัว ปลาย มีปุ่มรับรสเป็นเส้นใย เป็นรูปเห็ด เป็นรูปใบ และมีปุ่มรับรสเป็นร่อง ลิ้นทำหน้าที่ดังต่อไปนี้: กำหนดอุณหภูมิและรสชาติของอาหาร, ผสมอาหารกับน้ำลาย, รับรองการกลืน, มีส่วนร่วมในการพูด ต่อมทอนซิลในภาษาเกี่ยวข้องกับกระบวนการภูมิคุ้มกัน

เรื่องราวของนักเรียนบนโต๊ะ “อวัยวะในช่องปาก”

ในมนุษย์ต่อมน้ำลายมี 3 คู่ ได้แก่ ต่อมน้ำลายข้างหู ใต้ขากรรไกรล่าง ใต้ลิ้น และต่อมน้ำลายเล็ก (ริมฝีปาก เพดานปาก ลิ้น) ต่อมน้ำลายจะหลั่งน้ำลายเพื่อทำให้อาหารหล่อเลี้ยงและกาวยาลูกกลอนของอาหาร (มีเอนไซม์ mucin) สลายแป้ง ให้เป็นไดแซ็กคาไรด์ (เอนไซม์อะไมเลส) ฆ่าเชื้ออาหาร (เอนไซม์ไลโซไซม์)

เรื่องราวของนักเรียนบนโต๊ะ “โครงสร้างของฟัน”

ฟันประกอบด้วยครอบฟัน คอ และราก ภายในฟันมีเยื่อที่มีเส้นประสาทและหลอดเลือด ผู้ใหญ่มีฟัน 32 ซี่ แบ่งออกเป็นฟันหน้า เขี้ยว ฟันกรามใหญ่และเล็ก ฟันใช้สำหรับกัดและบดอาหารด้วยกลไก

ครู:การก่อตัวของฟันเริ่มต้นที่ 6-7 สัปดาห์ของการพัฒนามดลูก พื้นฐานของฟันน้ำนมปรากฏ 10 ซี่บนขากรรไกรแต่ละข้าง เมื่อสัปดาห์ที่ 17-18 พื้นฐานของฟันแท้จะปรากฏขึ้นกระบวนการทำให้แร่ของเนื้อเยื่อฟันเกิดขึ้นซึ่งจะดำเนินต่อไปหลังจากการปะทุเป็นเวลาหลายปี ฟันซี่แรกจะปะทุเมื่ออายุ 6-7 เดือนและนานถึง 3 ปี ฟันซี่แรกเป็นฟันน้ำนม มี 20 ซี่ เมื่ออายุ 12-13 ปี ฟันจะถูกแทนที่ด้วยฟันแท้เมื่ออายุ 18 ปี -30 “ฟันคุด” ปะทุ ดังนั้น ฟันที่เสียหายไม่สามารถฟื้นฟูได้อีกเนื่องจากฟันถูกสร้างขึ้นระหว่างการพัฒนาของตัวอ่อน

3. ศึกษาเนื้อหาใหม่

  • โครงสร้างของเนื้อเยื่อฟัน– เรื่องราวของนักเรียนจากตาราง “เนื้อเยื่อทันตกรรมขั้นพื้นฐาน”

ผ้าแข็ง:

  1. เคลือบฟัน – มีแร่ธาตุ 95% สามารถรับน้ำหนักได้มากถึง 400 กก. คูณ 1 มม. 2 ความหนาของผิวเคลือบ 0.01 -1.7 มม.
  2. เนื้อฟัน – แร่ธาตุ 70%
  3. ซีเมนต์ – แร่ธาตุ 70.4% เคลือบฟันบริเวณรากฟัน

ผ้าเนื้อนุ่ม:

เยื่อกระดาษ - ประกอบด้วยหลอดเลือด, เส้นใยประสาท, เซลล์ odontoblast (เซลล์ของชั้นนอกของเยื่อกระดาษมีกระบวนการที่ยาวนานซึ่งเจาะเนื้อฟันและไปถึงเคลือบฟัน) เยื่อกระดาษควบคุมกระบวนการเผาผลาญในเนื้อเยื่อแข็ง สร้างเนื้อฟัน และเส้นประสาทส่งความรู้สึกเจ็บปวดจากชั้นบนของเนื้อฟันไปยังเยื่อกระดาษ

ครู:เคลือบฟันประกอบด้วยปริซึมเคลือบฟัน - “เส้นใยทรงกระบอก” เหลี่ยมเพชรพลอยที่มีความหนา 4-7 ไมครอน ซึ่งไหลเป็นแนวรัศมีจากเนื้อฟันไปจนถึงผิวฟัน ปริซึมถูกสร้างขึ้นจากเซลล์ของจมูกฟันซึ่งการทำงานของเซลล์เหล่านี้จะเสร็จสมบูรณ์ก่อนที่ฟันจะปะทุ ดังนั้นเคลือบฟันที่ถูกทำลายจะไม่กลับคืนมา เคลือบฟันสามารถซึมผ่านสารอินทรีย์และอนินทรีย์หลายชนิดซึ่งสามารถแทรกซึมเข้าไปได้จากเยื่อกระดาษและจากช่องปาก เคลือบฟันของฟันที่เกิดใหม่สามารถซึมเข้าไปได้ดีกว่าเคลือบฟันของฟันผู้ใหญ่ และเคลือบฟันจะ "เจริญเติบโตเต็มที่" เป็นเวลาหลายปี

ในช่วงเวลานี้เองที่การกระทำของปัจจัยที่ไม่เอื้ออำนวย (cariogenic) เป็นอันตรายอย่างยิ่งซึ่งนำไปสู่การหยุดชะงักของกระบวนการทางสรีรวิทยาและทำให้เกิดโรคทางทันตกรรม

  • ปัจจัยก่อมะเร็ง:

1 . ขาดฟลูออไรด์ไอออน(ค่าปกติ 0.8 - 1 มก./ลิตร)

ผลของปัจจัย: เคลือบฟันมีความคงทนน้อยลง เพื่อวัตถุประสงค์ในการป้องกัน มีการใช้ฟลูออไรด์ของน้ำประปา โซเดียมฟลูออไรด์จะใช้เวลา 180-250 วัน และใช้ยาสีฟันที่มีฟลูออไรด์

เมื่อพิจารณาปัจจัยนี้ นักศึกษารายงานผลงานวิจัยเรื่อง “การหาปริมาณฟลูออไรด์ไอออนในน้ำประปา” ใช้ตัวอย่างน้ำประปาจากถนนต่างๆ ในเมือง (หากตัวอย่างไม่มีฟลูออไรด์ไอออนแนะนำให้ใช้ยาสีฟันที่มีฟลูออไรด์)

2. อาหารที่เหลือ– คราบจุลินทรีย์เกิดขึ้นซึ่งสร้างสภาพแวดล้อมที่เอื้ออำนวยต่อจุลินทรีย์ การก่อตัวของกรดแลคติคซึ่งทำให้เกิดการละลายของเคลือบฟัน ในการกำจัดคราบจุลินทรีย์ คุณต้องบ้วนปากหรือแปรงฟันหลังรับประทานอาหาร จำกัดการบริโภคอาหารคาร์โบไฮเดรต และคุณสามารถใช้หมากฝรั่งได้

เมื่อพิจารณาปัจจัยนี้ เหมาะสมที่จะแสดงฉากเล็กๆ:

ฟันกับคราบอาหาร: “คราบนั่นอีกแล้ว!”

สัตว์ประหลาดที่ดุร้ายวิ่งเข้ามาและเริ่มเต้นรำไปรอบ ๆ ฟันและร้องเพลงอย่างสนุกสนาน::

“เอ่อ แผ่น! น่ารักจริงๆ! มีบางอย่างที่จะได้กำไร!”

ในเวลานี้ แก้วน้ำ ยาสีฟัน แปรง หมากฝรั่ง เข้ามาทีละแก้ว และสัตว์ประหลาดที่เจ้าเล่ห์ก็ถูกพรากไป

แก้วน้ำ:

“ฉันจะช่วยคุณฟัน บ้วนปากหลังกินข้าว!” (นำสัตว์ประหลาดตัวหนึ่งออกไป)

ยาสีฟันและแปรง: “แปรงฟันหลังรับประทานอาหาร - สิ่งนี้จะช่วยได้!” (สัตว์ประหลาดสองตัวถูกพรากไป)

หมากฝรั่ง: “และฉันเป็นผู้ป้องกันโรคฟันผุที่อร่อยที่สุด!” (นำสัตว์ประหลาดตัวหนึ่งออกไป)

3. การสูบบุหรี่ทำให้เกิดการก่อตัวของคราบจุลินทรีย์บนเคลือบฟันเนื่องจากการเปลี่ยนแปลงของอุณหภูมิในช่องปากทำให้เกิดรอยแตกบนเคลือบฟัน

ขอแนะนำให้เลิกสูบบุหรี่หรือใช้ยาสีฟันที่ช่วยเสริมความแข็งแรงของเคลือบฟัน

  • ขั้นตอนของการพัฒนาโรคฟันผุ– เรื่องราวของครูพร้อมสาธิตการเอกซเรย์
  1. การเปลี่ยนแปลงรูปลักษณ์ของเคลือบฟัน (กลายเป็นหมองคล้ำและเป็นชอล์ก)
  2. การก่อตัวของโพรงในฟัน
  3. Pulpitis คือการอักเสบของเยื่อกระดาษทันตกรรมอันเป็นผลมาจากการแทรกซึมของจุลินทรีย์เข้าไปในห้องเยื่อกระดาษผ่านช่องที่มีฟันผุ
  4. โรคปริทันต์อักเสบคือการอักเสบของเยื่อหุ้มรากของฟันซึ่งทำให้เกิดอาการบวมของเนื้อเยื่ออ่อนของใบหน้าการขยายและความรุนแรงของต่อมน้ำเหลืองบริเวณใบหน้าขากรรไกร โรคปริทันต์อักเสบสามารถแสดงออกได้ในรูปแบบของ:

    โรคกระดูกอักเสบ - การอักเสบของกระดูกขากรรไกร
    ฝี, เสมหะ - สิ่งเหล่านี้เป็นจุดโฟกัสหนองในเนื้อเยื่ออ่อนของฟัน
    การอักเสบเป็นหนองที่คอ, ฝีในสมอง, ตับและอวัยวะอื่น ๆ
    ความตายที่เป็นไปได้

  5. โรคปริทันต์อักเสบเรื้อรัง – ความเสียหายต่ออวัยวะภายใน ภูมิคุ้มกันลดลง โรคภูมิแพ้เนื่องจากการทำงานของจุลินทรีย์และสารพิษที่ผลิต
  6. โรคเหงือกอักเสบคือการอักเสบของเหงือกเนื่องจากมีคราบจุลินทรีย์สะสมที่คอฟัน บนเหงือก ในกระเป๋าปริทันต์ โดยจะปรากฏเป็นรอยแดงของเหงือกและมีเลือดออกตามเหงือกเมื่อแปรงฟัน
  • การป้องกันโรค– เรื่องราวของครูเกี่ยวกับนิทรรศการอุปกรณ์สุขอนามัยและวรรณกรรม
  1. จำเป็นต้องมีวิถีชีวิตที่มีสุขภาพดี
  2. น้ำประปาฟลูออไรด์
  3. ไปพบทันตแพทย์อย่างเป็นระบบเพื่อตรวจช่องปากเชิงป้องกัน
  4. ดูแลรักษาช่องปากอย่างถูกสุขลักษณะ: แปรงฟัน (3 นาที):

    แปรงสีฟัน (เปลี่ยนอย่างน้อยทุกๆ 3 เดือน)
    ยาสีฟัน (สุขอนามัย ยา การรักษา และการป้องกัน)
    ไม้จิ้มฟัน,
    ไหมขัดฟัน,

  5. ให้ความสดชื่นและดับกลิ่น:

ยาอมแก้ฟัน,
ยาระงับกลิ่นปาก,
เคี้ยวหมากฝรั่ง.

แอปพลิเคชัน.

1. บัตรผู้สอนสำหรับการทำการทดลองของนักเรียน “การกำหนดปริมาณฟลูออไรด์ไอออนในน้ำประปา”

เป้าหมายการทำงาน:

  1. กำหนดความเข้มข้นของฟลูออไรด์ไอออนในน้ำประปา
  2. ทำปฏิกิริยาลักษณะเฉพาะต่อฟลูออรีนไอออน
  3. จากผลการทดลอง ให้คำแนะนำนักเรียนเกี่ยวกับยาสีฟันที่พวกเขาควรใช้

เสร็จสิ้นการทำงาน:

เติม 2N 5-6 หยดลงในสารละลายทดสอบ 5-6 หยด สารละลายแคลเซียมคลอไรด์ หากมีฟลูออรีนไอออนอยู่ในสารละลาย จะเกิดตะกอนสีขาวของแคลเซียมฟลูออไรด์ มากรองตะกอน ชั่งน้ำหนัก คำนวณ และเปรียบเทียบผลลัพธ์ที่ได้กับค่ามาตรฐาน - 0.8-1 มก./ล.

2. การ์ด – ผู้สอนงานห้องปฏิบัติการ “การกำหนดปริมาณคราบจุลินทรีย์ก่อนและหลังการแปรงฟัน”

  1. การเตรียมยา: ในตอนเช้าก่อนแปรงฟันและรับประทานอาหารให้เอาคราบจุลินทรีย์ออกด้วยไม้จิ้มฟันแล้วทาลงบนสไลด์แก้วปิดฝาแก้วแรกด้วยสไลด์แก้วที่สอง
  2. ทำซ้ำขั้นตอนนี้หลังจากแปรงฟัน
  3. ตรวจสอบตัวอย่างแรกด้วยกล้องจุลทรรศน์และร่างภาพสิ่งที่คุณเห็น
  4. ตรวจสอบการเตรียมการครั้งที่สอง ร่างสิ่งที่คุณเห็น
  5. เปรียบเทียบปริมาณคราบจุลินทรีย์ในการเตรียมครั้งแรกและครั้งที่สอง สรุปผลที่เหมาะสมเกี่ยวกับความจำเป็นในการดูแลช่องปากที่ถูกสุขลักษณะ

สรุป: จากผลการปฏิบัติงานในห้องปฏิบัติการครั้งที่ 2 นักศึกษาสรุปว่าสุขอนามัยช่องปากช่วยลดความเสี่ยงต่อโรคทางทันตกรรมได้

การป้องกันโรคทางทันตกรรมหลังคลอดเป็นชุดของมาตรการที่ดำเนินการหลังคลอดบุตรเพื่อป้องกันการพัฒนาพยาธิสภาพของอวัยวะและเนื้อเยื่อในช่องปาก ทิศทางนี้ควรมีความสำคัญเป็นอันดับแรกในทางทันตกรรมสมัยใหม่ เมื่อพูดถึงการป้องกันตั้งแต่อายุยังน้อยจำเป็นต้องทำงานร่วมกับผู้ปกครองเป็นหลักโดยเฉพาะกับสตรีมีครรภ์ เธอควรได้รับข้อมูลเกี่ยวกับกฎเกณฑ์และวิธีการดูแลสุขภาพช่องปากส่วนบุคคลทั้งจากตัวเธอเองและจากเด็ก ตระหนักถึงความสำคัญที่สร้างแรงบันดาลใจของสุขอนามัยช่องปากในทารกแรกเกิด และการป้องกันโรคทางทันตกรรมและความผิดปกติของพัฒนาการตั้งแต่ช่วงแรกเกิดและตลอดชีวิตต่อๆ ไป เข้าใจถึงประโยชน์ของการเลี้ยงลูกด้วยนมแม่สำหรับลูกน้อยของคุณ


ตระหนักถึงประโยชน์ของอาหารที่สมดุลระหว่างตั้งครรภ์และหลังคลอดบุตร ระวังอันตรายจากการบริโภคคาร์โบไฮเดรตที่หมักได้ง่ายมากเกินไปและไม่เหมาะสม โดยเฉพาะน้ำตาล ตระหนักว่ามารดาและผู้ปกครองคือบุคคลแรกและสำคัญที่สุดที่สุขภาพของลูกต้องพึ่งพา รวมถึงสุขภาพฟันด้วย หลังจากการคลอดบุตร มาตรการป้องกันแบ่งออกเป็น: - มาตรการที่มุ่งฟื้นฟูและรักษาสุขภาพฟันของมารดา - มาตรการเพื่อป้องกันการพัฒนาของความผิดปกติทางทันตกรรมและโรคทางทันตกรรมที่สำคัญในทารกแรกเกิดและเด็กในช่วงระยะเวลาของการเจริญเติบโตในภายหลัง การป้องกันหลังคลอดจะดำเนินการตั้งแต่วินาทีที่เด็กเกิดและเนื้อหาขึ้นอยู่กับอายุ


ตั้งแต่แรกเกิดจนถึงการปะทุของฟันน้ำนมซี่แรก (0-6 เดือน) - การระบุพยาธิสภาพที่มีมา แต่กำเนิดในบริเวณขากรรไกรล่าง - การป้องกันโรคหนองเฉียบพลันในทารกแรกเกิด - การผ่าลิ้นสั้นลง - การเลี้ยงลูกด้วยนมแม่อย่างเหมาะสม - จัดเตรียมอาหารเสริมให้ตรงเวลาด้วยผลิตภัณฑ์ที่มีความสม่ำเสมอและความแข็งที่เหมาะสม การให้อาหารเด็กเทียมที่ถูกต้อง (ท่าทาง, การเลือกจุกนมหลอก); - ย้ายเด็กไปทานอาหารจากช้อนทันที - ดูแลรักษาสุขอนามัยช่องปากหลังอาหารแต่ละมื้อ - ใช้ผ้าเทอร์รี่เนื้อนุ่มชุบน้ำต้มสุกที่อุณหภูมิห้อง หรือใช้แปรงสีฟันที่มีปลายนิ้วยางนุ่ม หรือผ้าเช็ดปากพิเศษสำหรับสุขอนามัยช่องปากที่มีไซลิทอล (สปิฟฟีส์ - ผ้าเช็ดทำความสะอาดฟัน)


ระยะเวลาของการก่อตัวของการบดเคี้ยวหลัก (6 เดือน - 3 ปี) - การสังเกตการงอกของฟัน (เวลาและลำดับ, การจับคู่, จำนวน, สมมาตร, รูปร่าง, ตำแหน่ง, ประเภทของการปิด); - การทำศัลยกรรมพลาสติกของ frenulum สั้นลง (ถ้าไม่ใช่ก่อนหน้านี้) - อาหารที่สมดุลการใช้อาหารแข็งเมื่อเคี้ยว - การป้องกันโรคทางร่างกาย - การฟื้นฟูอวัยวะระบบทางเดินหายใจ - การสร้างการหายใจทางจมูกที่ถูกต้อง - การป้องกันนิสัยที่ไม่ดี (ดูดนิ้ว, จุกนมหลอก, จุกนมหลอก, วัตถุแปลกปลอม), ลิ้น, แก้ม, การป้องกันท่าทางและท่าทางที่ไม่ถูกต้อง; - การสังเกตการทำงานของลิ้นเมื่อกลืน (ฟันปิดอยู่ ปลายลิ้นอยู่ในบริเวณฟันหน้าบนด้านเพดานปาก) - ความผิดปกติของระบบทันตกรรมในการเคี้ยว, การกลืน, การหายใจ, การพูด; - การป้องกันโรคฟันผุและภาวะแทรกซ้อน


โภชนาการที่สมดุล กระบวนการพลาสติกที่เกิดขึ้นในร่างกายของเด็กต้องใช้ต้นทุนพลังงานจำนวนมาก การเพิ่มของน้ำหนักตัวจะเกิดขึ้นโดยเฉพาะอย่างยิ่งในปีที่ 1 ของชีวิต ภายใน 4-5 เดือน น้ำหนักตัวเพิ่มขึ้นสองเท่าและหนึ่งเดือน สามเท่า ส่วนสูงเพิ่มขึ้น 25 ซม. ในปีแรก แหล่งพลังงาน ได้แก่ คาร์โบไฮเดรต ไขมัน และโปรตีน อัตราส่วนที่ถูกต้องของโปรตีน - ไขมัน - คาร์โบไฮเดรต ความต้องการพลังงานในแต่ละวันของเด็กควรได้รับความพึงพอใจ 50-60% จากคาร์โบไฮเดรตที่มีอยู่ในผลิตภัณฑ์จากธัญพืช ผักและผลไม้ 15-20% จากโปรตีน 25-30% จากไขมัน . เดือน โปรตีน ไขมัน คาร์โบไฮเดรต 5 จาก 1 ปี 114


การเลี้ยงลูกด้วยนมแม่ของเด็กเล็กถือเป็นการป้องกันประเภทหนึ่ง นมสตรีประกอบด้วยสารอาหารพื้นฐาน ได้แก่ โปรตีน ไขมัน คาร์โบไฮเดรต ในอัตราส่วน 1:3:6 ซึ่งร่างกายของเด็กจะดูดซึมได้ดีที่สุด การเลี้ยงลูกด้วยนมแม่เป็นปัจจัยทางจิตวิทยาที่สำคัญสำหรับการสร้างจิตใจปกติของเด็กและทัศนคติที่มีต่อแม่ คุณแม่ลูกอ่อนควรได้รับเนื้อสัตว์ 1 กรัม เนย 50 กรัม ไข่ 1 ฟอง ผักและผลไม้ 800 กรัม และขนมปังไม่เกิน 500 กรัมทุกวัน หากเด็กได้รับจุกนมหลอก เมื่อดูดนม (โดยปกติจะมีรูที่ยืดออกได้ง่าย) กล้ามเนื้อแก้มและริมฝีปากที่ขยายกรามล่างจะได้รับแรงตึงน้อยลง ความตึงเครียดของกล้ามเนื้อโทนิคลดลง ประสิทธิภาพการให้นมบุตรลดลง ทารกดูดนมจากขวดด้วยความยินดีอย่างยิ่ง สิ่งนี้นำไปสู่การล้าหลังของกล้ามเนื้อที่ยื่นออกมากรามล่าง การเลื่อนของกรามล่างเกิดขึ้นความผิดปกติจะเกิดขึ้นในรูปแบบของการเลื่อนส่วนปลายของกรามล่าง การมีจุกนมหลอกหรือจุกนมหลอกในช่องปากบ่อยครั้งและเป็นเวลานานทำให้เกิดนิสัยในการดูดนมเพื่อทำให้เด็กสงบ ดังนั้นในปีที่สองและสามของชีวิตนิสัยที่ไม่ดีในการดูดจุกนมหลอกหรือวัตถุอื่น ๆ (แทนที่จะเป็นจุกนมหลอก) ​​จะรบกวนการสร้างกรามที่ถูกต้องและเกิดการกัดแบบเปิด


หากเด็กในปีแรกของชีวิตต้องการสารอาหารเพิ่มเติม ควรให้อาหารโดยใช้ปิเปต ช้อนชา หรือถ้วยเล็ก ปัจจุบันฟันน้ำนมหลายซี่ในเด็กอายุ 3 ปีถือว่าเป็นผลมาจากการกระทำของ 3 ปัจจัยหลัก: พยาธิสภาพของการตั้งครรภ์หรือการคลอดบุตรการติดเชื้อในช่องปากในระดับสูงด้วยสเตรปโตคอคกี้และโภชนาการที่ไม่ดีในช่วงแรก ปีของชีวิตเด็ก โรคฟันผุประเภทนี้เรียกว่าโรคฟันผุจากขวดนม มันเกิดขึ้นในเด็กที่อ่อนแอซึ่งมักจะดูดเครื่องดื่มรสหวานจากหัวนมระหว่างการป้อนนมหลักและในตอนกลางคืน สิ่งนี้จะอธิบายบทบาทของการเลี้ยงลูกด้วยนมแม่ ภาวะทุพโภชนาการเป็นสาเหตุหนึ่งของการก่อตัวของกระบวนการทางพยาธิวิทยาต่างๆในเนื้อเยื่อและอวัยวะ แนวคิดของ "โภชนาการที่สมเหตุสมผล" รวมถึงการใส่สารอาหารพื้นฐานเข้าไปในอาหาร ได้แก่ โปรตีน ไขมัน คาร์โบไฮเดรต แร่ธาตุ วิตามินในสัดส่วนที่เหมาะสม เด็กสมัยใหม่เริ่มรับประทานผลิตภัณฑ์จากนม สารบัลลาสต์น้อยลง ดื่มชา นม น้ำดื่มและน้ำแร่น้อยลง กินไส้กรอกมากขึ้น กินขนมหวาน ขนมอบ และลูกกวาดมากขึ้น ดื่มเครื่องดื่มรสหวาน น้ำมะนาว โยเกิร์ต สิ่งนี้นำไปสู่การเพิ่มน้ำหนักและเชื้อรา


คุณจำเป็นต้องรู้กฎการรับประทานอาหาร 10 ข้อสำหรับเด็กที่มีสุขภาพแข็งแรง: รับประทานวันละ 4 ครั้ง อย่าให้อาหารหนักๆ แทะและเคี้ยวผัก ผลไม้ และถั่วแข็งๆ เป็นเวลานาน กัดอาหารด้วยฟันหน้า บดอาหารโดยใช้ฟันด้านข้างเท่านั้น ใช้ริมฝีปากตักอาหารออกจากช้อนโดยไม่ต้องเอาช้อนเข้าปาก เคี้ยวอาหารให้ละเอียด กลืนอาหารบดๆ โดยไม่ต้องดื่ม ปิดท้ายมื้ออาหารด้วยผักและผลไม้เนื้อแข็ง (แครอท แอปเปิ้ล ลูกแพร์) ชีส บ้วนปากด้วยน้ำหลังอาหารแต่ละมื้อ (ใช้อย่างน้อยครึ่งแก้ว) อย่ากินของหวานระหว่างมื้ออาหาร อนุญาตให้ตัวเองรับประทานขนมหวานสัปดาห์ละ 1-2 ครั้งในปริมาณเล็กน้อย จากนั้นบ้วนปากด้วยน้ำเปล่า บริโภคผลิตภัณฑ์จากนมทุกวัน ดื่มน้ำผลไม้ผ่านฟาง


สิ่งสำคัญคือการปฏิบัติตามอาหาร เพื่อให้อาหารมีความหลากหลาย ใช้วิธีการที่สมเหตุสมผลในการประมวลผลผลิตภัณฑ์ทำอาหาร มีความรู้เกี่ยวกับคุณค่าทางชีวภาพและเคมีของผลิตภัณฑ์ ทราบเกี่ยวกับความต้องการทางโภชนาการของเด็กตามอายุ ควรรับประทานอาหารวันละ 4 ครั้งความถี่ในการรับประทานอาหารคือ 4 ชั่วโมง โดยปกติจะเป็น: อาหารเช้า อาหารกลางวัน ของว่างยามบ่าย อาหารเย็น หรือมื้อเช้า มื้อที่สอง มื้อเที่ยง มื้อเย็น อาหารเช้าและอาหารเย็นควรคิดเป็น 50% ของปริมาณแคลอรี่ต่อวัน (อาหารเช้า 35-40% อาหารเย็น 10-15%) ขอแนะนำให้มีเวลารับประทานอาหารที่แน่นอน


ควรรวมธัญพืชไว้ในอาหารของเด็กเพื่อเป็นแหล่งคาร์โบไฮเดรตที่ดูดซึมช้าๆ 4 ครั้งต่อวัน 1 ครั้งในรูปโจ๊ก และ 3 ครั้งในรูปขนมปัง ข้าวต้มส่วนใหญ่ทำจากซีเรียล "สีเข้ม" - ข้าวโอ๊ตรีดบัควีท หรือส่วนผสมของ "สีขาว" และ "สีเข้ม" - (ข้าวโอ๊ตรีดและเซโมลินาข้าวและบัควีต) ซีเรียล “ดาร์ก” มีวิตามินบีและธาตุเหล็กมากกว่า นอกจากนี้ยังควรรับประทานขนมปังข้าวไรย์เนื่องจากมีเยื่อหุ้มเซลล์มากกว่า ควรใช้ผักวันละ 4 ครั้ง ควรรับประทานผักและผลไม้สีเขียวเข้ม สีเหลือง และสีส้ม การใช้ผักวันละ 2 ครั้งถือว่าน้อยมาก: 1 ครั้งเป็นสลัด, 2 ครั้งเป็นกับข้าว มันฝรั่งเป็นคาร์โบไฮเดรต (ย่อยง่าย) ผลไม้ - วันละ 2 ครั้ง - แอปเปิ้ลที่ปลูกในท้องถิ่นหรือแอปเปิ้ลเขียว ผลไม้สุก และผลเบอร์รี่ ขอแนะนำให้ใช้ผลิตภัณฑ์โปรตีน 4 ครั้งต่อวัน 1 ฟอง (ในกรณีที่ไม่มีอาการแพ้), เนื้อสัตว์ทุกวัน, ปลาอย่างน้อย 3 ครั้งต่อสัปดาห์, คอทเทจชีส 3-4 ครั้งต่อสัปดาห์ นมสามารถนำเสนอในรูปของผลิตภัณฑ์นมหมักได้ 2 ครั้งต่อวัน อาหารจะต้องมีน้ำมันพืชเป็นแหล่งของไขมันโอเมก้า 6 และวิตามินอี เนย – วิตามินเอ


มีบทบาทสำคัญในการป้องกันปาก โรคต่างๆ มีบทบาทในสุขอนามัยช่องปาก นับตั้งแต่ฟันชั่วคราวซี่แรกปรากฏขึ้น ผู้ปกครองควรแปรงฟันของลูก โดยในตอนแรกใช้แปรงนิ้วกับยาสีฟันขั้นต่ำ (หัวเข็มหมุดสำหรับฟัน 1-3 ซี่) และค่อยๆ เพิ่มขนาดยาเพื่อให้เมื่อถึงเวลาที่ฟันน้ำนมซี่แรกขึ้น มีขนาดโตเต็มที่ไม่เกิน 0 .5 ซม. ผู้ปกครองแปรงฟันเองจนถึงอายุ 2 ปี เมื่อถึงเวลานี้เด็กควรคุ้นเคยกับขั้นตอนสุขอนามัย ตั้งแต่อายุ 2 ขวบ คุณสามารถเปลี่ยนแปรงนิ้วเป็นแปรงธรรมดาสำหรับเด็กเล็กได้ เมื่ออายุ 2 ขวบ เด็กควรเริ่มเรียนรู้การใช้แปรงสีฟันอย่างอิสระ ปีแรกภายใต้การดูแลของผู้ปกครองอย่างต่อเนื่อง ถ้าเขาทำความสะอาดตัวเองได้ดี พ่อแม่ของเขาก็จะทำความสะอาดเขาสัปดาห์ละ 2-3 ครั้ง พ่อแม่ควรแปรงฟันลูกทุกวันจนกว่าพวกเขาจะสอนให้แปรงฟันด้วยตัวเอง เมื่ออายุ 4 ขวบ เด็กควรจะสามารถควบคุมแปรงได้อย่างอิสระ แต่ยังอยู่ภายใต้การดูแลของผู้ใหญ่ หลังจากผ่านไป 5 ปีเท่านั้นจึงควรควบคุมให้จำกัดอยู่เพียงการสังเกตเป็นระยะ โดยทั่วไปจำเป็นต้องดูแลเด็กอย่างต่อเนื่องจนกว่าเขาจะอายุ 8 ขวบ


นับตั้งแต่วินาทีที่ฟันซี่แรกปรากฏขึ้น คุณสามารถใช้ยาสีฟันเพื่อการรักษาและป้องกันโรคที่ออกแบบมาสำหรับเด็กอายุต่ำกว่า 2 ปี คุณต้องใช้ยาสีฟันที่ดีเพื่อไม่ให้คุณท้อใจจากการแปรงฟัน ควรใช้เจลเพสต์จะดีกว่า แปรงสีฟันของเด็กก็ควรมีความเฉพาะเจาะจงเช่นกัน สำหรับแปรงสีฟัน ด้ามจับควรมีขนาดใหญ่ขึ้นยิ่งดี แต่หัวควรเล็ก




ควรจำไว้ว่าเด็กอายุ 2-4 ปีเมื่อแปรงฟันอย่างอิสระจะกลืนยาสีฟันมากถึง 70% และเด็กอายุ 5-7 ปี 50-60% อายุมากกว่า 8 ปี 30% ผู้ใหญ่ 7 % ของยาสีฟัน ยาสีฟันที่แนะนำ: Rocs, Elmex, New Pearl, Colgate, Silka, Splat และอื่นๆ แปรงสีฟันจาก: New Pearl, Oral-B, Colgate สำหรับเด็กอายุต่ำกว่า 2-3 ปี แนะนำให้ใช้ยาสีฟันปลอดฟลูออไรด์และน้ำยาบ้วนปากไร้แอลกอฮอล์ น้ำยาบ้วนปาก ผลิตขึ้นจากส่วนผสมจากธรรมชาติ ประกอบด้วยสารสกัดจากสาหร่ายทะเลซึ่งมีฤทธิ์สมานแผลและมีฤทธิ์ต้านการอักเสบ ส่วนประกอบประกอบด้วยสารประกอบแคลเซียม ฟอสฟอรัส และแมกนีเซียม ซึ่งเป็นส่วนประกอบโครงสร้างหลักของเนื้อเยื่อแข็งของฟัน ไม่มี: ฟลูออรีน, แอลกอฮอล์, โซเดียมลอริลซัลเฟต, สารฆ่าเชื้อ


วิธีการป้องกันโรคฟันผุภายนอก การใช้การเตรียมฟลูออไรด์ภายนอก ในภูมิภาคที่มีระดับฟลูออไรด์ต่ำ ควรให้ยาที่มีฟลูออไรด์ทุกวันเริ่มตั้งแต่อายุ 2 ปี ข้อยกเว้นคือภูมิภาคที่มีปริมาณไอโอดีนต่ำ (เช่น อีร์คุตสค์) เพราะ การใช้ฟลูออไรด์ภายนอกจะขัดขวางการดูดซึมไอโอดีนในร่างกาย ในอีร์คุตสค์ ปริมาณฟลูออรีนเฉลี่ยอยู่ที่ 0.3 – 0.4 มก./ลิตร (ไมโครกรัมต่อลิตร) “ไวตาฟเตอร์” ใช้ตั้งแต่ปีที่ 1 ครึ่งช้อนชา ครั้งละ 1 ครั้งพร้อมอาหารได้นาน 1 เดือน การพัก 2 สัปดาห์ หลักสูตรจะทำซ้ำหลังจาก 2 สัปดาห์ หลักสูตรซ้ำ 4-6 ครั้งต่อปี ประกอบด้วย: โซเดียมฟลูออไรด์; วิตามิน A, B, C. ข้อห้าม: hypervitaminosis A และ D; ฟลูออรีนมากกว่า 1.5 มก./ล. โซเดียมฟลูออไรด์ (เม็ด 1.1 และ 2.2 มก.) หรือ Natrium fluoratum (คอร์เซ็ต 1 มก.) ส่วนประกอบ: 2.2 มก. ประกอบด้วยฟลูออไรด์ 1 มก. ปริมาณ: หากฟลูออไรด์น้อยกว่า 300 mcg/kg ในน้ำดื่ม: - นานถึง 2 ปี - 250 mcg วันละครั้ง; ปี – 500 ไมโครกรัม วันละครั้ง ขนาดรับประทาน: ฟลูออรีน ไมโครกรัม/กิโลกรัม ในน้ำดื่ม: นานถึง 2 ปี – 125 ไมโครกรัม วันละครั้ง; ปี – 250 ไมโครกรัม วันละครั้ง ข้อห้าม: หากฟลูออไรด์มากกว่า 700 mcg/kg


"ดี-ฟลูออเรทีน 500" ส่วนประกอบ: วิตามินดี โซเดียมฟลูออไรด์ ปริมาณ: ตั้งแต่ปลายสัปดาห์แรกของชีวิตและทุกวัน ส่วนผสม “ป้องกันฟันผุ”: โซเดียมฟลูออไรด์, แคลเซียมกลูโคเนต, เกสรดอกไม้ ปริมาณ: เด็กอายุ 3 ถึง 6 ปี วันละ 1/2 เม็ด หากมีน้ำน้อยกว่า 0.3 มก. - ตั้งแต่ 6 เดือน นานถึง 2 ปี – 0.25 มก., 2-4 ปี – 0.5 มก., ปี 1 กรัม ถ้าน้ำมี 0.3 - 0.7 มก./ลิตร ฟลูออไรด์ตั้งแต่อายุ 2 ปีขึ้นไปจะเท่ากับ 0.25 มก. หากเกิน 0.7 มก. ไม่ควรรับประทานเลย


การป้องกันการขาดแคลเซียมจากภายนอก ปริมาณที่แนะนำ: 600 มก. แคลเซียมปี 800 มก. แคลเซียม. ใช้ยาต่อไปนี้: Calcinova - สูงถึง 1 ปี 0.5 ช้อนโต๊ะ ช้อนเป็นเม็ด - ตั้งแต่ 1 ถึง 2 ปี 1 ช้อนโต๊ะ ช้อนแห่งปี 2 ช้อนโต๊ะ ช้อนหรือ 2-3 เม็ด - ตั้งแต่ 4 ปี 4-5 เม็ด แคลเซียมไซด์ - ตั้งแต่ 0 ถึงหกเดือน 1 เม็ด 1 ครั้ง - หกเดือนถึงหนึ่งปี 1.5 เม็ด 1 ครั้ง ปี 1 เม็ด 2 ครั้ง - ตัวอักษร วิตามินและแร่ธาตุสำหรับเด็กของเราสร้างขึ้น โดยเฉพาะสำหรับเด็กอายุ 1 ถึง 3 ปี มีจำหน่ายในรูปแบบผง รับประทานครั้งละ 1 ผง วันละ 3 ครั้ง ความไม่แพ้ง่ายของคอมเพล็กซ์นั้นเกิดจากการแยกสาร ให้ % ของปริมาณที่แนะนำต่อวัน ได้รับการแต่งตั้งเป็นเวลาหนึ่งเดือน สามารถนัดหมายใหม่ได้หลังจากผ่านไปหลายวัน Kalcemin, Ca-D3-Nycomed, Vitrum-Ca-D3, Kalcevit และการเตรียมแคลเซียมอื่น ๆ นอกจากนี้ยังใช้คอมเพล็กซ์ของวิตามินและแร่ธาตุที่มีฟลูออไรด์และแคลเซียม ตัวอย่างเช่น Cigapan สำหรับเด็กอายุตั้งแต่ 3 ปี, Multitabs, Complivit, Alphabet, Sanasol, Kinder-biovital, Alvitil และอื่น ๆ


การใช้สารป้องกันโรคในท้องถิ่น ก) หมายถึงการปราบปรามจุลินทรีย์ แหล่งที่มาของจุลินทรีย์ในช่องปากของเด็กคือมารดาหรือผู้ใหญ่คนอื่นๆ ที่ดูแลเขา ดังนั้นคุณจึงไม่สามารถจูบเด็กบนริมฝีปากหรือเลียจุกนมหลอกได้ วิธีลดจำนวนจุลินทรีย์ในช่องปากคือการใช้คลอเฮกซิดีนในรูปแบบต่างๆ (ในรูปของยาสีฟัน บ้วนปาก เจล วานิช) สามารถใช้งานได้ทั้งแม่และเด็ก เมื่อเปรียบเทียบการใช้เจลที่มีคลอเฮกซิดีนและฟลูออไรด์ พบว่าระดับของ S. mutans ลดลงอย่างมีนัยสำคัญหลังการรักษาฟันด้วยเจลที่มีคลอเฮกซิดีน (หลังจาก 4 สัปดาห์) และฟลูออไรด์หลังจาก 12 สัปดาห์ การใช้คลอเฮกซิดีนอย่างเหมาะสมที่สุด biluconate ในรูปแบบของการอาบน้ำในช่องปาก 1 นาที ผลลัพธ์ที่ดีทำได้โดยการใช้วานิช Cervitek ที่มีสารละลายคลอเฮกซิดีนและไทมอล 1% การใช้สารต่างๆ ในท้องถิ่นที่มีคุณสมบัติต้านจุลชีพมีแนวโน้มในการรักษาเสถียรภาพและการป้องกันโรคฟันผุในระยะเริ่มแรก ควรสังเกตว่าผลิตภัณฑ์ที่มีคลอเฮกซิดีนไม่สามารถใช้งานได้เป็นเวลานาน ความถี่และระยะเวลาของการรักษาเป็นไปตามที่ทันตแพทย์กำหนด b) หมายถึงการเพิ่มความต้านทานฟัน การกระตุ้นกระบวนการคืนแร่ธาตุเป็นสิ่งสำคัญอย่างยิ่งทั้งต่อฟันที่สมบูรณ์ของผู้ป่วยซึ่งมีความเสี่ยงสูงต่อการเกิดฟันผุ และสำหรับฟันของผู้ป่วยที่มีระดับความเสียหายที่แตกต่างกันและมีความรุนแรงของฟันผุในระดับสูง ในเรื่องนี้จำเป็นต้องให้ความสนใจกับระบบการเติมแร่ธาตุแบบใหม่ที่สะดวกต่อการใช้งานในเด็กเล็ก


“มูสฟัน” ประกอบด้วยเคซีนฟอสโฟเปปไทด์ที่ได้จากนมวัว ยึดเกาะกับเนื้อเยื่อแข็งของฟันได้ดี สำหรับเด็กอายุ 3 ปี เจลจะถูกใช้โดยใช้ช้อนบำบัดส่วนบุคคล สำหรับเด็กที่อายุน้อยที่สุด ให้ใช้นิ้วถูลงบนพื้นผิวของฟัน เจล "R.O.C.S" เป็นแหล่งแคลเซียม ฟอสฟอรัส และแมกนีเซียม สำหรับเด็กโต จะดำเนินการโดยใช้ช้อนแต่ละอันในเวลากลางคืน สำหรับเด็กเล็ก หลังจากสุขอนามัยแบบดั้งเดิม จะใช้แปรงอีกอันทาบนฟัน ถูและทิ้งไว้ข้ามคืน เป็นแหล่งของแคลเซียม ฟอสฟอรัส และแมกนีเซียม สำหรับเด็กโต จะดำเนินการโดยใช้ช้อนแต่ละอันในเวลากลางคืน สำหรับเด็กเล็ก หลังจากสุขอนามัยแบบดั้งเดิม จะใช้แปรงอีกอันทาบนฟัน ถูและทิ้งไว้ข้ามคืน “เบลาเจล แคลเซียม-ฟอสฟอรัส” มีแคลเซียม ฟอสฟอรัส แมกนีเซียม ควรใช้คู่กับผ้าปิดปาก นอกจากนี้ยังเป็นไปได้ที่จะใช้สารละลายแคลเซียมกลูโคเนต 5% และสารละลายแคลเซียมกลีเซอโรฟอสเฟต 2.5% ในรูปแบบของการใช้งาน



ในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา มีการใช้วิธีการฟลูออไรด์แบบลึกที่เสนอโดยศาสตราจารย์ Knappvost โดยใช้ EGL และ DGL เพื่อป้องกันโรคฟันผุ EGL และ DGL มีผลในการฆ่าเชื้อและฟื้นฟูแร่ธาตุในระยะยาวต่อเนื้อเยื่อแข็ง จากผลของปฏิกิริยา จะเกิดพอลิเมอร์กรดซิลิซิกที่มีน้ำหนักโมเลกุลสูงซึ่งมีผลึกแคลเซียมฟลูออไรด์และคอปเปอร์ฟลูออไรด์ต่ำกว่ากล้องจุลทรรศน์ นาโนฟลูออไรด์จะยังคงอยู่ในช่องทางของท่อฟันเป็นเวลา 6 ถึง 12 เดือน และจะค่อยๆ ปล่อยฟลูออไรด์ออกมา และเมื่อแปรรูป EGL จะเกิดผลึกของแคลเซียมฟลูออไรด์ แมกนีเซียมฟลูออไรด์ และคอปเปอร์ฟลูออไรด์ ผลึกเหล่านี้สร้างสภาพแวดล้อมที่เหมาะสมของฟลูออไรด์ไอออน ซึ่งเมื่อรวมกับเกลือแร่ของน้ำลายแล้ว จะช่วยคืนแร่ธาตุในระยะยาว โดยเพิ่มเกือบ 100 เท่า การมีไอออนของทองแดงซึ่งมีฤทธิ์ฆ่าเชื้อแบคทีเรียต่ออายุอย่างต่อเนื่อง จะช่วยลดความสามารถของจุลินทรีย์ในการสร้างคราบจุลินทรีย์ในฟันได้อย่างมาก ซึ่งมีบทบาทสำคัญในการป้องกันฟันผุด้วย Gluflutored อะนาล็อกของยานี้ถูกสร้างขึ้นในรัสเซีย ยาเหล่านี้ให้ผลลัพธ์ที่ดีในการป้องกันและรักษาโรคฟันผุ ในคลินิกของเรา ร่วมกับแผนกทันตกรรมสำหรับเด็ก GIDUVA เราเริ่มใช้ EGL และ DGL ตั้งแต่ปี 2550 สำหรับการรักษาโรคฟันผุในเด็กเล็ก




นอกจากนี้ยังมีการให้คำแนะนำเกี่ยวกับโภชนาการ การรับประทานอาหาร (ปฏิเสธที่จะดื่มเครื่องดื่มที่มีรสหวานจากขวดในเวลากลางคืนและเรื่องสุขอนามัย) และกำหนดคอมเพล็กซ์วิตามินแร่ธาตุ มีการสังเกตเด็ก 3 ครั้งในระหว่างปี หลังจากผ่านไป 12 เดือน ผู้ป่วยไม่พบว่าฟันผุเพิ่มขึ้น และไม่มีกรณีของโรคฟันผุหรือการถอนฟันเนื่องจากภาวะแทรกซ้อน ดังนั้นประสิทธิผลของวิธีการฟลูออไรด์แบบลึกในการป้องกันโรคฟันผุและการพัฒนาภาวะแทรกซ้อนในการรักษาเด็กก่อนวัยเรียนจึงได้รับการยืนยัน สำหรับเด็กเล็ก สามารถปิดผนึกรอยแยกได้ด้วย GIC – Kemfil ในระหว่างการสังเกตการจ่ายยาของเด็กเล็ก พบว่าการไปพบทันตแพทย์ในปีแรกของชีวิตเด็กเป็นอายุที่เหมาะสมที่สุดสำหรับการป้องกันโรคฟันผุในฟันน้ำนมแต่ละราย ระยะเวลาในการรักษาคือหลังการขึ้นของฟันซี่แรก การดำเนินการตามขั้นตอนการรักษาและป้องกันในช่องปากอย่างสม่ำเสมอและสมเหตุสมผลสามารถลดอุบัติการณ์ของโรคฟันผุในเด็กก่อนวัยเรียนได้อย่างมากรวมทั้งลดอุบัติการณ์ของเยื่อกระดาษอักเสบและปริทันต์อักเสบในฟันที่ได้รับผลกระทบจากเคลือบฟัน hypoplasia ที่ซับซ้อนโดยโรคฟันผุได้ถึง 4 เท่า ดังนั้นเงื่อนไขที่จำเป็นสำหรับการป้องกันโรคทางทันตกรรมในเด็กคือการไปพบทันตแพทย์อย่างทันท่วงที




สไลด์ 1

สไลด์ 2

สไลด์ 3

สไลด์ 4

สไลด์ 5

สไลด์ 6

สไลด์ 7

สไลด์ 8

สไลด์ 9

สไลด์ 10

สไลด์ 11

สไลด์ 12

สไลด์ 13

สไลด์ 14

สไลด์ 15

สไลด์ 16

สไลด์ 17

การนำเสนอในหัวข้อ “การป้องกันโรคทางทันตกรรมในหญิงตั้งครรภ์” สามารถดาวน์โหลดได้ฟรีบนเว็บไซต์ของเรา หัวข้อโครงการ : ต่างๆ. สไลด์และภาพประกอบสีสันสดใสจะช่วยให้คุณดึงดูดเพื่อนร่วมชั้นหรือผู้ฟังได้ หากต้องการดูเนื้อหา ใช้โปรแกรมเล่น หรือหากคุณต้องการดาวน์โหลดรายงาน ให้คลิกที่ข้อความที่เกี่ยวข้องใต้โปรแกรมเล่น การนำเสนอประกอบด้วย 17 สไลด์

สไลด์นำเสนอ

สไลด์ 1

สไลด์ 2

ข้อมูลทางสถิติ

เป็นที่ทราบกันดีว่าในระหว่างช่วงระยะเวลาทางสรีรวิทยาของการตั้งครรภ์ความชุกของโรคฟันผุคือ 91.4% โรคปริทันต์เกิดขึ้นใน 90% ของกรณีความเสียหายต่อฟันที่ไม่บุบสลายก่อนหน้านี้ส่วนใหญ่เกิดขึ้นในระยะเฉียบพลันของกระบวนการฟันผุเกิดขึ้นในผู้ป่วย 38% . โรคฟันผุทุติยภูมิ, ความก้าวหน้าของกระบวนการที่หยาบกร้าน, ภาวะเคลือบฟันเกินเกิดขึ้นใน 79% ของหญิงตั้งครรภ์ ลักษณะทางคลินิกของกระบวนการที่เป็นโรคฟันผุในหญิงตั้งครรภ์คือการแพร่กระจายอย่างรวดเร็วไม่เพียง แต่บริเวณรอบนอกเท่านั้น แต่ยังรวมถึงส่วนลึกของเนื้อเยื่อฟันด้วยซึ่งในเวลาอันสั้นจะนำไปสู่การพัฒนาของโรคฟันผุที่ซับซ้อน เมื่อสิ้นสุดช่วงครึ่งหลังของการตั้งครรภ์ ความเสียหายของเนื้อเยื่อปริทันต์คือ 100%

สไลด์ 3

ข้อมูลทางการแพทย์

หญิงตั้งครรภ์มีความไวเพิ่มขึ้นของฟันที่ไม่เสียหายต่อสิ่งเร้าทางกลความร้อนทางเคมี รวมถึงรอยโรคที่ไม่เกิดฟันผุในรูปแบบของข้อบกพร่องรูปลิ่มและการสึกกร่อนทางพยาธิวิทยาในแนวตั้งของฟัน

สไลด์ 4

ความจำเป็นในการดูแลทันตกรรมเพื่อการรักษาสำหรับหญิงตั้งครรภ์เกิดขึ้นใน 94.7% ของกรณี, การดูแลกระดูกและข้อใน 56.1%, การแทรกแซงการผ่าตัดฉุกเฉินใน 2.2% ของจำนวนหญิงตั้งครรภ์ทั้งหมด มีการตั้งข้อสังเกตว่าในระหว่างตั้งครรภ์การเพิ่มขึ้นของการเจ็บป่วยทางทันตกรรมนั้นไม่เพียงเกิดจากการเปลี่ยนแปลงที่เกิดขึ้นในร่างกายของผู้หญิงโดยรวมเท่านั้น แต่ยังรวมถึงการเสื่อมสภาพของสภาพของเนื้อเยื่อแข็งของฟันซึ่งเกี่ยวข้องกับ: การเปลี่ยนแปลง ในจุลินทรีย์ในช่องปากความต้านทานของเคลือบฟันต่อกรดลดลง

สไลด์ 5

การป้องกันโรคฟันผุและโรคปริทันต์ในหญิงตั้งครรภ์มีเป้าหมายสองประการ คือ เพื่อปรับปรุงสถานะทางทันตกรรมของสตรี และเพื่อดำเนินการป้องกันฟันผุในเด็กก่อนคลอด ควรจัดให้มีมาตรการป้องกันโรคทางทันตกรรมในระหว่างตั้งครรภ์โดยคำนึงถึงความรุนแรงของโรคทางทันตกรรมและระยะเวลาของการตั้งครรภ์

สไลด์ 6

สุขภาพของมารดาในระหว่างตั้งครรภ์ส่งผลต่อพัฒนาการของฟันของเด็ก โดยเฉพาะในช่วงสัปดาห์ที่ 6-7 ซึ่งเป็นช่วงที่กระบวนการพัฒนาฟันเริ่มขึ้น การศึกษาเกี่ยวกับตาของฟันแสดงให้เห็นว่าในระหว่างระยะพยาธิวิทยาของการตั้งครรภ์ การทำให้แร่ของเคลือบฟันของทารกในครรภ์ช้าลงและมักจะหยุดที่ระยะเริ่มกลายเป็นปูน

สไลด์ 7

มีกลุ่มปัจจัยที่ขัดขวางการก่อตัวของระบบทันตกรรมอย่างสมบูรณ์ ซึ่งรวมถึง: การปรากฏตัวของพยาธิสภาพภายนอกในแม่; ภาวะแทรกซ้อนของการตั้งครรภ์ (พิษในช่วงครึ่งแรกและครึ่งหลัง); การให้อาหารเทียมในช่วงต้น สถานการณ์ตึงเครียดระหว่างตั้งครรภ์ โรคของทารกแรกเกิดและทารก

สไลด์ 8

ในช่วงแรกของการตั้งครรภ์สภาพของเนื้อเยื่อแข็งของฟันและปริทันต์จะแย่ลงเมื่อเทียบกับสภาพสุขอนามัยที่ไม่น่าพอใจของช่องปากและการเปลี่ยนแปลงองค์ประกอบของของเหลวในช่องปาก สิ่งนี้จำเป็นต้องมีมาตรการป้องกันตลอดการตั้งครรภ์

แนะนำให้ผู้หญิงดำเนินมาตรการป้องกันทั่วไปตามที่กำหนด ได้แก่ ตารางการทำงานและการพักผ่อนที่เหมาะสม โภชนาการที่ดี การบำบัดด้วยวิตามิน การนอนหลับพักผ่อนให้เพียงพอสูงสุด 8-9 ชั่วโมง การอยู่ในที่ที่มีอากาศบริสุทธิ์ร่วมกับการออกกำลังกายในปริมาณที่กำหนดจะช่วยเพิ่มออกซิเจนให้กับร่างกาย

สไลด์ 10

อาหารควรมีความหลากหลายโดยให้วิตามินและธาตุขนาดเล็กในปริมาณที่จำเป็น ในช่วงครึ่งแรกของการตั้งครรภ์ ร่างกายของผู้หญิงต้องการโปรตีนอย่างต่อเนื่อง ในช่วงครึ่งหลังความต้องการวิตามินธาตุและเกลือแร่เพิ่มขึ้น ผักและผลไม้ควรเป็นส่วนผสมปกติของอาหาร แหล่งที่มาหลักของวิตามินควรเป็นอาหารเช่นเดียวกับการเตรียมวิตามินรวม - "Dekamevit", "Undevit", "Gendevit" เป็นต้น

สไลด์ 11

วิตามินรวม

การเตรียมวิตามินรวมพร้อมแร่ธาตุเสริม "Pregnovit" ซึ่งมีวิตามิน A, D2, B1, B2, B6 ไฮโดรคลอไรด์, B12 ไซยาโนคอมเพล็กซ์, แคลเซียมแพนโทธีเนต, เหล็กฟูราเมต, แคลเซียมฟอสเฟตปราศจากน้ำกำหนดในปริมาณต่อไปนี้: นานถึง 4 เดือนของการตั้งครรภ์ - 1 แคปซูลต่อ 5 ถึง 7 เดือน - 2 แคปซูล จาก 8 ถึง 9 เดือน - 3 แคปซูลต่อวัน ยานี้มีประสิทธิภาพโดยเฉพาะอย่างยิ่งสำหรับโรคโลหิตจางจากการขาดธาตุเหล็กซึ่งอาจเกิดจากการบริโภคธาตุเหล็กจากอาหารลดลง การดูดซึมบกพร่อง การคลอดบุตรหลายครั้ง และการเลี้ยงลูกด้วยนมแม่เป็นเวลานาน

สไลด์ 12

ถึงทันตแพทย์

เพื่อให้บรรลุผลสูงสุดจำเป็นต้องทำการตรวจร่างกายของผู้หญิงตลอดระยะเวลาของการตั้งครรภ์และประสานงานการทำงานของนรีแพทย์และทันตแพทย์ซึ่งควรส่งตัวผู้หญิงไปเมื่อเข้ารับการตรวจครั้งแรกที่คลินิกฝากครรภ์ ในสำนักงานทันตกรรมมีความจำเป็นต้องจัด: การฝึกอบรมด้านสุขอนามัยช่องปากอย่างมีเหตุผลพร้อมการควบคุมการแปรงฟัน ความช่วยเหลือในการเลือกผลิตภัณฑ์สุขอนามัยขั้นพื้นฐานและผลิตภัณฑ์สุขอนามัยเพิ่มเติม สุขอนามัยของช่องปาก สุขอนามัยระดับมืออาชีพ ดำเนินการบำบัดด้วยการเพิ่มแร่ธาตุเพื่อเพิ่มความต้านทานของเคลือบฟัน

สไลด์ 13

การส่งเสริมความรู้ทางการแพทย์

สิ่งสำคัญอย่างยิ่งคือการจัดงานด้านการศึกษาเกี่ยวกับการป้องกันโรคทางทันตกรรมและแรงจูงใจในการดูแลฟันของเด็กทันทีหลังจากที่ปะทุ นอกจากนี้การศึกษาด้านทันตกรรมควรรวมถึง: การส่งเสริมการเลี้ยงลูกด้วยนมแม่จนกระทั่งเด็กอายุครบ 12 เดือน คำแนะนำในการจำกัดน้ำตาลในอาหารของเด็ก (มากถึง 20 กรัมต่อวัน) กฎการใช้จุกนมหลอก การดำเนินการตามมาตรการการรักษาและป้องกันที่ซับซ้อนช่วยให้สุขภาพฟันของทั้งแม่และเด็กในครรภ์ดีขึ้นอย่างไม่ต้องสงสัย

สไลด์ 14

โครงการป้องกันโรคทางทันตกรรมในหญิงตั้งครรภ์:

กลยุทธ์. สูตินรีแพทย์ - นรีแพทย์ เมื่อไปคลินิกฝากครรภ์ครั้งแรก ให้ส่งผู้หญิงคนนั้นไปพบทันตแพทย์ อธิบายความจำเป็นในการฝึกอบรมด้านสุขอนามัยช่องปากอย่างสมเหตุสมผล การรักษาทางทันตกรรม และสุขอนามัยระดับมืออาชีพ

สไลด์ 15

ทันตแพทย์ 1. ตรวจช่องปาก คำแนะนำส่วนบุคคลสำหรับการดูแลทันตกรรม 2. การฝึกอบรมเรื่องสุขอนามัยช่องปากอย่างมีเหตุผล 3. สุขอนามัยระดับมืออาชีพเป็นระยะเวลา 2-3 เดือน 4. กระตุ้นให้ผู้หญิงดูแลฟันของลูกทันทีหลังจากที่ฟันคุด 5. ข้อแนะนำในการจำกัดน้ำตาลในอาหารเด็กไว้ที่ 20 กรัมต่อวัน และใช้จุกนมหลอก

เคล็ดลับในการนำเสนอหรือรายงานโครงการที่ดี

  1. พยายามให้ผู้ชมมีส่วนร่วมในเรื่องราว สร้างปฏิสัมพันธ์กับผู้ชมโดยใช้คำถามนำ ส่วนของเกม อย่ากลัวที่จะพูดตลกและยิ้มอย่างจริงใจ (ตามความเหมาะสม)
  2. พยายามอธิบายสไลด์ด้วยคำพูดของคุณเอง เพิ่มข้อเท็จจริงที่น่าสนใจ คุณไม่จำเป็นต้องอ่านข้อมูลจากสไลด์เท่านั้น แต่ผู้ฟังสามารถอ่านเองได้
  3. ไม่จำเป็นต้องบล็อกข้อความในสไลด์ของโปรเจ็กต์ของคุณมากเกินไป ภาพประกอบที่มากขึ้นและข้อความขั้นต่ำจะช่วยถ่ายทอดข้อมูลและดึงดูดความสนใจได้ดีขึ้น สไลด์ควรมีเฉพาะข้อมูลสำคัญเท่านั้น ส่วนที่เหลือควรเล่าให้ผู้ชมฟังด้วยปากเปล่า
  4. ข้อความจะต้องอ่านได้ดี ไม่เช่นนั้นผู้ฟังจะไม่สามารถเห็นข้อมูลที่นำเสนอ จะถูกดึงความสนใจไปจากเรื่องราวอย่างมาก อย่างน้อยก็พยายามที่จะแยกแยะบางสิ่งออกมา หรือจะหมดความสนใจไปโดยสิ้นเชิง ในการดำเนินการนี้ คุณจะต้องเลือกแบบอักษรที่เหมาะสม โดยคำนึงถึงสถานที่และวิธีที่งานนำเสนอจะออกอากาศ และเลือกการผสมผสานระหว่างพื้นหลังและข้อความที่เหมาะสมด้วย
  5. สิ่งสำคัญคือต้องซ้อมรายงานของคุณ คิดว่าคุณจะทักทายผู้ฟังอย่างไร คุณจะพูดอะไรก่อน และคุณจะจบการนำเสนออย่างไร ล้วนมาพร้อมกับประสบการณ์
  6. เลือกชุดให้ถูกเพราะ... เสื้อผ้าของผู้พูดยังมีบทบาทสำคัญในการรับรู้คำพูดของเขาอีกด้วย
  7. พยายามพูดอย่างมั่นใจ ราบรื่น และสอดคล้องกัน
  8. พยายามเพลิดเพลินกับการแสดง แล้วคุณจะสบายใจมากขึ้นและกังวลน้อยลง

การป้องกันโรคทางทันตกรรม

ครูชีววิทยาของสถาบันการศึกษาภูมิภาค Omsk “โรงเรียนประจำแบบปรับเปลี่ยนได้หมายเลข 5” OZERETS T.N.


โดยปกติแล้วคนเราจะมีฟันแท้ประมาณ 28-32 ซี่


  • นี่คือการกำจัดคราบจุลินทรีย์ทางทันตกรรมออกจากผิวฟันและเหงือกอย่างละเอียดโดยใช้ผลิตภัณฑ์สุขอนามัยต่างๆ คุณต้องแปรงฟันอย่างน้อย 3 นาที วันละ 2 ครั้ง เช้าและเย็น



อาหารสุขภาพ

  • ได้แก่ผักและผลไม้สดเนื้อแข็ง เมล็ดธัญพืช ถั่ว ผักโขม น้ำ ชาเขียว ถั่ว ปลา ไข่ ผลิตภัณฑ์นม สัตว์ปีก

  • เครื่องดื่มอัดลมใส่น้ำตาล เม็ดเคี้ยว แอลกอฮอล์ ขนมหวาน ผลไม้แห้ง ขนมปังขาว พาสต้า เฟรนช์ฟรายส์ มันฝรั่งทอด

  • เพื่อให้ฟันของคุณแข็งแรง คุณต้องไปพบทันตแพทย์อย่างน้อยปีละสองครั้ง

  • นี่เป็นกระบวนการเรื้อรังในระยะยาวซึ่งเป็นจุดสนใจและแหล่งที่มาของการติดเชื้อเนื่องจากเด็กจะกลืนจุลินทรีย์จำนวนมากและผลิตภัณฑ์จากการสลายตัวของเนื้อเยื่อฟันและอาหารที่ยังคงอยู่ในโพรงฟันอย่างต่อเนื่องด้วยอาหาร


  • นี่คือตอนที่เยื่อกระดาษเกี่ยวข้องกับกระบวนการอักเสบ นี่เป็นเรื่องร้ายแรงมากเนื่องจากคุณอาจสูญเสียฟันได้


  • กัดลิ้น กรามล่าง ริมฝีปาก แก้ม สิ่งของต่างๆ
  • นิสัยชอบดูดนิ้ว กัดเล็บ ของเล่น
  • เคี้ยวขี้เกียจ.

  • ฟันเป็นสิ่งแรกที่คุณควรพูดคุยและคำนึงถึงอันตรายของการสูบบุหรี่


กฎสำหรับการรักษาสุขภาพฟันให้แข็งแรง:

1. คุณไม่ควรเคี้ยวสิ่งที่ไม่ได้ตั้งใจโดยใช้ฟันของคุณ - การแคร็กถั่ว, การเปิดขวดเบียร์ คุณควรระวังผลิตภัณฑ์ที่มีฮาร์ดคอร์ด้วย

2. ควรดื่มเครื่องดื่มอัดลมด้วยหลอดโดยหลีกเลี่ยงการสัมผัสกับฟันให้มากที่สุด

3. บ้วนปากด้วยน้ำเปล่าบ่อยขึ้นหลังรับประทานอาหาร โดยเฉพาะอาหารที่อุดมด้วยคาร์โบไฮเดรตและกรด

4. อย่าแปรงฟันทันทีหลังกินอาหารที่เป็นกรด หลังจากได้รับกรด เคลือบฟันจะเสี่ยงต่อความเครียดทางกลมากขึ้น ควรบ้วนปากด้วยน้ำและทำความสะอาดหลังจากผ่านไปครึ่งชั่วโมง


  • เพื่อรักษาสุขภาพฟันและป้องกันโรคทางทันตกรรม คุณต้อง:

รักษาสุขอนามัยในช่องปาก

จำกัดการบริโภคผลิตภัณฑ์ที่มีน้ำตาล

ไปพบทันตแพทย์ของคุณเป็นประจำ


สิ่งพิมพ์ที่เกี่ยวข้อง