Հետազոտական ​​աշխատանք «Մրջյուններ. Հետազոտական ​​աշխատանք մրջյուններ Նախագիծ ընտանի մրջյունների թեմայով

Իրինա Կազմինա

Կարճ նախագիծը.

Թիրախընդլայնել գիտելիքները արտաքին տեսքի առանձնահատկությունների մասին մրջյուններ, նրանց կյանքի դրսեւորումները; հետաքրքրություն առաջացնել ձեզ շրջապատող աշխարհի նկատմամբ:

Ինչպես դա արեց նախագիծը? Երեխաները զբոսանքի ժամանակ դիտեցին, թե ինչպես է գարնանային խոտը կանաչում և աճում, ինչպես են ուռչում բողբոջները և այլն, նրանք հայտնաբերում են. մրջնաբույն մեծ մրջյուններով և հետաքրքրվեց. Եվ ահա մի գաղափար.

Առաջընթաց:

Ես երեխաներին հանելուկ եմ ասում:

Նա իսկական աշխատող է,

Շատ, շատ աշխատասեր

Խիտ անտառի սոճու տակ

Ասեղներից տուն է կառուցում։ (Անտ.)

Սոճու խեժի քաղցր հոտ

Տաքացվող մուգ կոճղերը:

Չորացրած սոճու ասեղներից

Անտառային աշտարակ են կառուցում մրջյուններ.

Արդյունավետ, աշխատանքային հմտությամբ

Ճառագայթներ դրեցին, գերաններ դրեցին։

Գործն ընթանում է արագ և հմտորեն,

Տունը տաք և հարմարավետ կլինի:

Առանձնատանը փոքր երեխաներ կլինեն

Հանգիստ քնիր անձրևների մեղեդիների ներքո:

Դրա համար էլ լուսադեմին վեր է կենում

Անտառի աշխատասեր աշխատող մրջյուն.

Հարցեր երեխաներին:

1. Ինչ տեսք ունեն նրանք մրջյուններ?

2. Ի՞նչ են ուտում:

3. Ինչպե՞ս են նրանք շարժվում:

4. Ինչպե՞ս է այն կոչվում: մրջյունների տուն?

5. Ինչի՞ց մրջյունները կառուցում են իրենց տունը?

6. Ի՞նչ թշնամիներ ունես: մրջյուններ?

7. Ինչ երգերի, բանաստեղծությունների, հանելուկների, հեքիաթների մասին մրջյուն դուք գիտեք?

8. Ինչպես պատրաստել մրջյուններ ձմռան համար?

Դիտեք նկարներ պատկերներով մրջյուններ.

Զրույցի վերջում սովորողները առաջարկեցին ստեղծել դասավորություն մրջնաբույն, լինել «Մեր սիրելի բանջարանոցում». Բայց հետո խնդիր առաջացավ, որ մրջյուններնրանք կարող են ուտել մեր սածիլները: Երեխաները սկսեցին պատճառաբանել և որոշեցին դնել մրջնանոց հեռու«բանջարանոց».

մենք աշխատում ենք « մրջնաբույն"

Թիրախզարգացնել հետաքրքրությունը բնության նկատմամբ, երեխաներին ծանոթացնել եռաչափ պատկերներ ստեղծելու նոր տեխնիկայի հետ՝ պապիեր-մաշե (մոդելավորված թղթի միջուկից).

Թուղթը պատառոտում ենք շերտերով, ապա թաթախում պատրաստի զանգվածի մեջ (ջուր խառնված PVA սոսինձով)և գլորում ենք փոքր գնդիկների մեջ

Եվ այսպես նրանք հավաքեցին» մրջնաբույն"

Երկրորդ օր:

ԱնտԵրկրի ամենաուժեղ միջատը, այն կրում է 10 անգամ ավելի մեծ կշիռ, քան իր սեփական քաշը: Ունի հաստացած որովայն, կուրծք, գլուխ և երեք զույգ փոքր ոտքեր։ U մրջյունի ուժեղ ծնոտներ, շատ շարժական ալեհավաքներ, որոնք ծառայում են որպես հպման օրգաններ։ Մրջյունները գիշատիչներ են, ոչնչացնում են բազմաթիվ միջատների։ Նրանք շատ բան ունեն թշնամիներ՝ թռչուններ, արջ, մրջյունակեր.

Հանրագիտարանի դիտում և ընթերցում:

Գործնական աշխատանք. Ստուգելով մեր «երեկը» մրջնաբույն- ՉՈՐ (դիպչել է յուրաքանչյուրին, շարունակել աշխատել: Ներկել մրջնաբույնսև ջրաներկ ներկեք բոլոր կողմերից և սկսեք քանդակել մրջյուններ.

ԹիրախՍովորեք քանդակել փոքր միջատներին՝ փոխանցելով նրանց բնորոշ կառուցվածքային առանձնահատկությունները և գունավորումը:

Ալեհավաքների համար մենք օգտագործել ենք ուլունքավոր մետաղալարեր:

Մրջյուններով մրջնանոցը պատրաստ է.

Աշխատանքի վերջում հիշեցինք ասացվածքներ:

Ինչպես վարպետն է, այնպես էլ գործը:

Արեք դա արագ - կրկնեք այն:

Թռչունը ճանաչվում է թռիչքի ժամանակ, մարդը՝ իր աշխատանքում:

Արագ մեծացեք և գործի անցեք։

Արևը ներկում է երկիրը, իսկ աշխատանքը՝ մարդուն:

ՇՆՈՐՀԱԿԱԼՈՒԹՅՈՒՆ ՈՒՇԱԴՐՈՒԹՅԱՆ ՀԱՄԱՐ!

Թեմայի վերաբերյալ հրապարակումներ.

Էկոլոգիական արահետ. «Կանաչ դեղատուն», «Մրգային այգի», «Էլնիկ», «Մրջնանոց» կայարաններԷԿՈԼՈԳԻԱԿԱՆ TRAIL STATION «Green Pharmacy». Նպատակը ռացիոնալ օգտագործելու կարողության զարգացումն է։

Սեղանի խաղ «Մրջյունները մրջնանոցում» Քայլելու սեղանի խաղի կանոնները 1. Տեղադրեք չիպսերը «Սկսել» վրա: Խաղը նախատեսված է երեք խաղացողների համար։

Նախադպրոցական տարիքի երեխաների կարիերայի ուղղորդումը նոր, քիչ ուսումնասիրված ուղղություն է հոգեբանության և մանկավարժության մեջ: Երեխաներն առաջին քայլերն են անում դեպի իրենց ապագա մասնագիտությունը։

Այս շնորհանդեսը ներկայացնում է նախապատրաստական ​​երեխաների համար նախատեսված «Առողջության երկրում» առողջ ապրելակերպի նախագծի առաջընթացի լուսանկարները:

«Բնապահպանական կրթությունը մանկապարտեզում և տանը» ծնողական հանդիպման շրջանակներում մեր «Երազողները» խումբը անցկացրեց անսովոր վարպետության դաս:

«Բուսական այգի պատուհանագոգին». Նախագիծ. «Բուսական այգի պատուհանագոգին» միջին խմբի «Կղզի»: Նախագծի արդիականությունը. նախագիծն ուղղված է ընդհանրացմանը:

Թեմայի համապատասխանությունը. Գրական ընթերցանության դասերին կարդացինք Վ. Բյանկիի «Մրջյունի արկածները» և Օ. Պոլոնսկու «Մրջյունների թագավորությունը» հետաքրքիր ստեղծագործությունները։ Բնության հետ շփումը մեզ միշտ ուրախություն է պատճառում։ Մենք երբեք չենք դադարում հիանալ նրա զարմանահրաշ ստեղծագործություններով՝ կենդանիներով, բույսերով, հազիվ թե գտնվի մարդ, ով գոնե մեկ անգամ կանգ չառնի մրջնանոցի մոտ՝ հիացած լինելով այս զարմանահրաշ միջատների այդքան հեռավոր և միևնույն ժամանակ մեզ անբացատրելիորեն մոտ աշխարհով: Մենք հատկապես սիրում ենք դիտարկել մանր միջատների կյանքը, ինչպես են նրանք ապրում, ինչ են անում, երբ մարդ չի տեսնում նրանց առօրյան։ Բնության գաղտնիքները հասկանալու համար շրջապատող աշխարհի դասերում մենք ցանկանում էինք շատ նոր բաներ սովորել մրջյունների թագավորության մասին։ Մենք որոշեցինք նախագծային և հետազոտական ​​աշխատանքներ իրականացնել մրջյունների վրա և պատասխանել շատ հետաքրքրող հարցերի. Ինչպե՞ս են ապրում մրջյունները: Ի՞նչ է մրջնաբույնը: Ինչպե՞ս է աշխատում մրջնանոցը: Ի՞նչ «սենյակներ» ունի այն: Ինչու են մրջյունները հոգ տանում աֆիդների մասին: Ի՞նչ են ուտում մրջյունները: Ինչու են մրջյունները կոչվում «անտառային կարգուկաներ»:

Աշխատանքի նպատակն է ուսումնասիրել մրջյունների կյանքը, իմանալ հետաքրքիր փաստեր նրանց կյանքի մասին։ Նպատակները. Բարձրացնել միջատների մասին գիտելիքների քանակը: Ուսումնասիրել մրջյունների կացարանների տեսակները և դրանց կառուցման առանձնահատկությունները: Իմացեք մրջյունների ընտանիքի օրենքները: Բացահայտեք մրջյունների նշանակությունը բնության և մարդկանց համար: Ուսումնասիրեք այս թեմայի վերաբերյալ գրականությունը: Վերլուծի՛ր աշխատանքը և լրացուցիչ նյութ ավելացրո՛ւ դասին «խոճապանակ»: Հետազոտության վարկած Եթե դուք սովորում եք մրջյունների կարևորության մասին բնության և մարդու կյանքում, կարող եք օգտագործել այդ գիտելիքները ձեր օգտին: Հետազոտության մեթոդներ. - գործնական աշխատանք; - դիտարկումներ; - տվյալների հավաքագրում և վերլուծություն; - տեղեկատվության ընդհանրացում; - հարցում դպրոցի աշակերտների և ուսուցիչների միջև Ուսումնասիրության առարկան՝ մրջնաբույն, մրջյունների տներ: Ուսումնասիրության առարկա՝ մրջյուններ

Ակնկալվող արդյունքներ. - պատկերացումների ձևավորում այն ​​մասին, թե ինչպես են ապրում մրջյունները; - մրջյունների և դրանց սորտերի մասին գաղափարների առաջացումը. - հետազոտության արդյունքների հիման վրա պարզել հետաքրքիր փաստեր մրջյունների օգուտների մասին. - քարոզչություն դպրոցի աշակերտների շրջանում մրջյունների կարևորության մասին. - հետազոտության արդյունքների օգտագործումը դասարանում ժամեր և վիկտորինաներ անցկացնելու համար: - «Մանկական հանելուկներ մրջյունի մասին» հանելուկների ժողովածուի ստեղծում, «Ամենահետաքրքիր բաները մրջյունների մասին» գրքույկ, «Մեր մրջյունները» մինի ալբոմ՝ հարցման արդյունքներով, «Մրջնաբույն» հավելված, ներկայացում. աշխատանքը.

Մրջյունների ընտանիք Մրջյուններն ապրում են մրջնանոցում որպես մեկ մեծ և ընկերասեր ընտանիք: Մրջյունների ընտանիքում կան նույնքան մրջյուններ, որքան մարդիկ կան մրջյունների ընտանիքում: և քարագործներ։

Ի՞նչ են ուտում մրջյունները: Մրջյունները սնվում են միջատներով, աֆիդների քաղցր սեկրեցներով, բույսերի հյութով և սերմերով։ Մրջյունների կենսագործունեության առանձնահատկությունները Գերմանացի գիտնական և միրմեկոլոգ Գ. Վելենշտեյնը, ավելի քան 25 տարի կարմիր անտառային մրջյունների ուսումնասիրությունից հետո, պարզեց, որ նրանց «մենյունը» բաղկացած է. բույսերի հյութ – 4,5%; սերմեր – 0,2%; միջատներ և անողնաշարավորներ – 33%; սունկ և լեշ – 0,3%։

Ինչպե՞ս է աշխատում մրջյունը: Եթե ​​մրջյունին ուշադիր զննեք խոշորացույցով, ապա կտեսնեք, որ նրա մարմինը բաղկացած է 4 հատվածից՝ գլուխ, կրծքավանդակ, ցողուն և որովայն: Գլխի կառուցվածքի տարբերություններ (կան մազեր, թե ոչ), մեջքի սեռական հասունություն, գույնի տարբերություններ, ոտքերի կառուցվածք. այս ամենը մրջյուններին բաժանում է տարբեր տեսակների։ Մենք կխոսենք մրջյունների կյանքի ընդհանուր նշանների և բնութագրերի մասին:

Ինչպե՞ս է աշխատում մրջնանոցը: Մեր երկրում ապրող բոլոր մրջյուններն ապրում են բների մեջ։ Նրանք կառուցում են դրանք գետնի վրա: Դրսում դրանք երևում են հողակույտերով։ Ներսում ստորգետնյա պատկերասրահը տանում է դեպի խցիկներ, որոնք փոխկապակցված են: Բների խորությունը տատանվում է 30 սմ-ից մինչև 2 մ, իսկ անապատային մրջյունների համար այն հասնում է 10 մ-ից ավելի: Բնի գմբեթը կազմված է ոստերի ասեղներից՝ ունի պաշտպանիչ ֆունկցիա, պաշտպանում է անձրեւից, քամուց, ձյունից։ Ներսում գմբեթը բաղկացած է մեծ ճյուղերից, որտեղ պահպանվում է մշտական ​​ջերմաստիճան, իսկ մրջյունները ձմեռում են ստորգետնյա հատվածում։ Անապատներում, որտեղ երկիրը տաքանում է մինչև 60 o C, մրջյունները երբեք վերգետնյա բներ չեն կառուցում, միայն գետնի տակ, որտեղ ջերմաստիճանը շատ ավելի ցածր է:

Օգո՞ւտ, թե՞ վնաս. Բնության մեջ վնասակար կամ օգտակար մրջյուններ չկան։ Ցանկացած տեսակ կամ վնասակար է կամ օգտակար է մարդկանց համար: Մրջյունները՝ բերքահավաքները, օգտակար են կույս տափաստանում. նրանք ցրում են բույսերի սերմերը, բայց հացահատիկի հոսանքների մոտ, որտեղ հացահատիկը կալսված է, դրանք վնասակար են: Կարմիր մրջյունները տեղավորվում են այգիներում։ Պտղատու ծառերի վրա աֆիդներ են բուծում։ Արդյունքում խնձորենիների և տանձենիների տերևներն ու ընձյուղները խիստ վնասվում են, ինչը հանգեցնում է բերքի կորստի և երբեմն ծառերի մահվան: Մարգագետիններում մրջնանոցները խանգարում են խոտ հնձելուն: Բայց անտառներում մրջյունների օգուտները մեծ են՝ նրանք ոչնչացնում են մեծ քանակությամբ առկա միջատներին, օրինակ՝ թրթուրներին և կեղևի բզեզներին: Բացի այդ, բներ կառուցելիս մրջյունները թուլացնում են հողը՝ հեշտացնելով օդը հասնել ծառերի արմատներին։ Բույն են բերում տարբեր օրգանական մնացորդներ և հողը հարստացնում միկրոտարրերով։ Անտառը, որտեղ մրջյուններն են ապրում, ավելի առողջ է։ Հետևաբար, անտառտնտեսության աշխատողները զբաղվում են անտառային մրջյունների պաշտպանությամբ և բուծմամբ՝ նրանք անտառային բուժքույրեր են։

Հետաքրքիր փաստեր մրջյունների մասին - Մրջյունները Երկրի ամենահին միջատներն են: Մրջյունների բրածոները հայտնաբերվել են ավելի քան 100 միլիոն տարի առաջ: -Մրջյունն ավելի ուժեղ է, քան փղը, քանի որ կարող է բեռ բարձրացնել իր սեփական քաշից շատ ավելին: - Երբ ազատ րոպե է լինում, բանվոր մրջյունները «խաղում» են, թաթերով բռնում իրար ու գլորվում գետնին։ - Մրջյունները կարողանում են իրենց «եղբայրներին» տարբերել օտարներից՝ շնորհիվ հատուկ գեղձերի հոտի։ - Երբեմն մրջյունների հացահատիկի պաշարները կարող են հասնել մինչև 50 կգ-ի: Միաժամանակ բներում չի փչանում, քանի որ զգուշորեն չորացնում են արեւի տակ։ - Թափառող մրջյունները ապրում են Հարավային Ամերիկայում, նրանք շարժվում են սյուներով՝ ավլելով բոլոր կենդանի էակները, որոնք գալիս են իրենց ճանապարհին, նույնիսկ մողեսներին և օձերին:

Սոցիոլոգիական հարցում Սոցիոլոգիական հարցում անցկացնելու համար կազմվել է չորս հարցից բաղկացած հարցաշար. 1. Ի՞նչ գիտեք մրջյունների մասին: 2. Ի՞նչ նշանակություն ունեն մրջյունները բնության մեջ: 3. Ձեր այգում մրջյուններ կա՞ն: 4. Ի՞նչ նշանակություն ունեն մրջյունները ձեր այգում:

Իմ կրեատիվությունը. հավելված «Մրջնաբույն» Ես հայտը պատրաստեցի ամբողջ աշխատանքն ավարտելուց հետո: Երբ պատրաստեցի «Մրջնաբույն» ստեղծագործական կոմպոզիցիան, հիշեցի ամառը։ Մեզ անհրաժեշտ նյութեր՝ 1. Կտրել բրդյա թելերը։ 3. Կոմպոզիցիայի նախապատմություն. Ընտրեցի միջատներով բացատների պատրաստի պատկերը։ 4. Սոսինձ - մատիտ: Հետո միասին սոսինձով քսեցի այն տեղը, որտեղ պետք է գտնվեր մրջնանոցը և շարեցի թելերը։

Մրջյունների դիտարկումներ. Մրջնաբույնը, որը ես նկատեցի ամռանը, գտնվում էր անտառում։ Սա այն է, ինչ ես տեսա. Մրջյունները տարբեր նյութեր են քաշել դեպի իրեն՝ փայտի կտորներ, սատկած միջատներ։ Ես նաև նկատեցի, որ մրջյունների մեծ մասը շարժվում է ինչ-որ պատճառով, բայց մեկը մյուսի հետևից մոտ հինգ սանտիմետր հեռավորության վրա, և նրանք շարժվում են նույն ուղիներով, և որոշ մրջյուններ ոչինչ չեն կրում, բայց ամեն անգամ, երբ նրանք վերադառնում են մրջնանոց, նրանք նորից վազում են։ մյուսները. Հետո որոշեցի մի փոքրիկ փորձ անցկացնել։ Ես մի փոքրիկ (մոտ 5 սմ) փայտ դրեցի մրջյունների ուղիներից մեկի վրա և սկսեցի հետևել մրջյունների արձագանքին: Երկու մրջյուն բարձրացան դրա վրայով և փորձեցին փայտը տեղից տեղափոխել, բայց չհաջողվեց։ Հետո նրանց մոտեցան ևս երկու մրջյուն, և չորսով փայտը քարշ տվեցին դեպի մրջնանոցը, բայց քանի որ այն ներսում չէր տեղավորվում, ստիպված թողեցին դրսում։

Հետազոտություններ կատարելով, մրջյունների կյանքը դիտարկելով և մրջյունների մասին լրացուցիչ գրականություն ուսումնասիրելով՝ ես հանգեցի հետևյալ եզրակացությունների՝ մրջյուններն ապրում են ընտանիքներով։ Յուրաքանչյուր մրջյուն հստակ գիտի և կատարում է իր հատուկ գործառույթը: Մրջյունները հավերժ շինարարներ են: Մրջյունները շարժվում են նույն ճանապարհներով: Մրջյունները տարբեր միջատների հետ տարբեր կերպ են վարվում:

Նախագիծ «Վեց ոտանի մարդիկ» Մեթոդական առաջարկություններ ծրագրի իրականացման համար

Իսկական բեռնակիրի պես
Իր ընտանիքի կրծքով,
Ամենասևն ու ամենափայլունը
Ամենաուժեղ մրջյունը!

Իրական երկաթուղային կայարաններ
Մրջնանոցներ անտառում.
Միջանցքներում, դռներում, սրահներում
Մրջյունները ուղեբեռ են տանում:

Ամենաուժեղը, ամենահամառը,
Մրջյունն արդեն եկել է
Դեպի հիանալի շենք
Քառասունութ հարկ.

Անտ.
Լեոնիդ Եպանեշնիկով
Մրջյունների տանը տանիք կա
Ժամանակն է ուղղել այն:
Նա դուրս եկավ ծղոտի համար
Առավոտյան մրջյուն.
Նրան ճանապարհի մյուս կողմում
Ես այնտեղ հասա առանց շտապելու:
Նայեց շուրջը
Հպված:
Շատ լավ!
Ես բռնեցի այն իմ թաթերով,
Մի անգամ ու քարշ տալով...
Կռատուկի գլխարկների տակ
Փոքրիկ տուն.
Դա հեշտ չէ,
Բայց դեպի տուն
Այն ամեն դեպքում ձգում է:
Քեզ համար -
Ծղոտ,
Եվ նրա համար -
Մատյան!
Վայ, ինչ տաքացավ
Նույնիսկ ճակատս թրջվեց։
Ես կհրաժարվեի
Ափսոս:
Տունը հեռու չէ!

Ս.Միխալկով
Անտառում կան սագի բշտիկներ՝ մրջյուններ
Նրանք ապրում են իրենց աշխատանքով

Նրանք ունեն իրենց սովորույթները
Իսկ մրջնանոցը տուն է:
Խաղաղասեր բնակիչներ
Նրանք պարապ չեն նստում.
Առավոտյան զինվորները վազում են դիրք,
Եվ դայակները մանկապարտեզում:

Աշխատող մրջյունը շտապում է
Աշխատանքային ուղի,
Առավոտից երեկո խշշում է
Խոտերի մեջ և տերևների տակ:

Անտ. Սերգեյ Կոզլով

Հեծանում է մորեխի վրա
Կուզյա-անտ.
Սաբերը գոտում,
Պապախա մինչև հոնքերը։
Horseshoes սեղմելով
Մորեխ ձի.
-Իսկ ո՞ւր ես գնում հրացանով:
Կուզյա, առանց ինձ?

Խոտի մեջ
Կա մի ճանապարհ.
Հենց թամբի մեջ Եգորովիչ,
Մի՛ անջատիր ճանապարհը.

Ոչինչ չի ասի
Նա լուռ նայելու է։
Լուռ խստություն
Կուզյան հայտնի է
Ահ, Կուզմա Եգորովիչ,
Լուրջ մրջյուն -
Սաբերը գոտում,
Պապախա մինչև հոնքերը։

Անտ.
Անտառում ես երբեք կենդանի մարդ չեմ հանդիպել,
Մրջյուն տեսե՞լ եք կանգնած։
Դա թիթեռ է քաշում
Տերեւը քարշ է տալիս
Այն քարշ է տալիս երկիրը
Առավոտից մինչև երեկո։
Եվ պետք է ասեմ
Շարունակում է շուրջը
Քանի որ ամեն ինչ անում է
Պարզապես վազիր:

Մրջնաբույն
Սոճու խեժի քաղցր հոտ
Տաքացվող մուգ կոճղերը:
Չորացրած սոճու ասեղներից
Անտառային մրջյունները աշտարակ են կառուցում.
Արդյունավետ, աշխատանքային հմտությամբ
Ճառագայթներ դրեցին, գերաններ դրեցին։
Գործը զարգանում է արագ և հմտորեն։
Տունը տաք և հարմարավետ կլինի:
Առանձնատանը փոքր երեխաներ կլինեն
Հանգիստ քնիր անձրևների մեղեդիների ներքո:
Դրա համար էլ լուսադեմին վեր է կենում
Աշխատասեր անտառային մրջյուն։
Ուսումնական պատմություններ.
«Ժալեյկինը և մրջյունները»
Ես տեսա Ժալեյկինի «Մրջյունները անտառի ընկերներ են» պաստառը։ Ես կարդացի այն և շունչ քաշեցի. ինչպե՞ս նա նախկինում դա չգիտեր: Անտեղյակությունից մեկ անգամ չէ, որ ես իմ ձեռքով ոչնչացրել եմ մրջնանոցներ, իսկ բարությունից դրդված ձկներին կերակրել եմ մրջյունների ձվերով։
Իսկ քանի՞ անգամ եմ տեսել կանաչ փայտփորիկներին մրջնանոցներ փորելիս: Տեսավ ու չխանգարեց – խղճաց փայտփորիկներին։
Մի անգամ մրջնաբույնի վրա ես գտա մի մեծ բամբակ: Թռչունը մրջնանոցի վրա արևային լոգանքներ ընդունեց և ծակեց մրջյուններին: Եվ նա նույնիսկ չքշեց նրանց:
«Եվ ինչպես են քամիները և հորդառատ անձրևները վնասում բաց մրջնանոցներին, բայց հիմա դա այլևս չի լինի, եկեք գործի անցնենք»:
Ժալեյկինը կանաչ խոտով լցրեց ծայրի բոլոր մրջնանոցները։ Նրանք սկսեցին նմանվել խոտի դեզերին։
Ժալեյկինը հուսալիորեն ծածկել է անտառի մրջնանոցները եղևնու ճյուղերով։ Ինչպես խրճիթներ են դարձել։ Փայտփորիկներն ու սև թրթուրներն այլևս չեն հասնի նրանց, ձկնորսները նրանց չեն գտնի, իսկ քամիներն ու անձրևները նրանց չեն վնասի։ Ուրախացեք, մրջյուններ:
Բայց մրջյունները ինչ-որ բանից չեն ուրախանում։ Եղեւնու ճյուղերի ու խոտերի տակ մրջնանոցների վրա խոնավություն ու բորբոս հայտնվեց։ Մրջյունները սկսեցին հիվանդանալ, նրանց ձագերը չտաքացան արևի տակ։
- Ի՞նչ ես արել, Ժալեյկին: - անտառապահը բռնեց նրա ականջից: -Իմ պաստառները չե՞ք կարդացել: Անձրևն ու քամին չեն խանգարում մրջյուններին. մրջնանոցի գմբեթը հուսալի տանիք է: Թռչուններն ու կենդանիները նրանց համար այնքան էլ վատ չեն։ Բայց ձեր խոտի դեզերն ու խրճիթները անուղղելի աղետ են։ Եվ եթե դուք լավ եք ցանկանում նրանց համար, մի խանգարեք նրանց ապրելու իրենց ձևով: Նրանք անտառի ընկերներ են։
(Ն.Ի.Սլադկով)

«Մրջնաբույն կոճղ»
Անտառում կան հին կոճղեր, բոլորը ծածկված, ինչպես շվեյցարական պանիր, անցքերով և պահպանելով իրենց ամուր ձևը... Եթե պետք է նստել նման կոճղի վրա, ապա անցքերի միջև միջնորմներն ակնհայտորեն քանդված են, և զգում ես, որ դու մի փոքր էշ են, ապա անմիջապես վեր կաց. ամեն անցքից շատ մրջյուններ դուրս են սողում այս կոճղից քո տակից, և սպունգանման կոճղը կստացվի ամուր մրջնանոց՝ պահպանելով կոճղի տեսքը:
(Մ. Պրիշվին)

«Մրջյունների մասին»
Մի օր եկա մառան՝ մուրաբա բերելու։ Ես վերցրի սափորը և տեսա, որ ամբողջ սափորը լի էր մրջյուններով։ Մրջյունները սողում էին մեջտեղում, բանկայի վերևում և հենց ջեմի մեջ։ Ես գդալով հանեցի բոլոր մրջյունները, ավլեցի նրանց շուրջբոլորը տարայի միջից և դրեցի սափորը վերևի դարակին։ Հաջորդ օրը, երբ եկա մառան, տեսա, որ մրջյունները հատակից սողացին մինչև վերին դարակը և նորից սողացին մուրաբայի մեջ։ Վերցրի բանկան, նորից մաքրեցի, պարանով կապեցի ու մեխից կախեցի առաստաղին։
Երբ ես դուրս եկա մառան, ես նորից նայեցի սափորին և տեսա, որ դրա վրա մնացել էր միայն մեկ մրջյուն, որը շուտով վազում էր բանկայի շուրջը։ Ես կանգ առա՝ տեսնելու, թե նա ինչ կանի։ Մրջյունը վազեց ապակու երկայնքով, հետո վազեց պարանի երկայնքով, որով կապած էր պահածոն, հետո վազեց դեպի այն պարանը, որով կապած էր պահածոն: Նա վազեց դեպի առաստաղը, առաստաղից վազեց պատից ցած ու հատակին, որտեղ շատ մրջյուններ կային։
Ճիշտ է, այս մրջյունն ասաց մյուսներին, թե որ կողմով է եկել սափորից, որովհետև շատ մրջյուններ անմիջապես հետևում էին միմյանց պատի երկայնքով մինչև առաստաղը և պարանի երկայնքով դեպի սափորը, այն նույն ճանապարհով, որով եկավ մրջյունը: Սափորը հանեցի ու դրեցի այլ տեղ։
(Լև Տոլստոյ)
Սպորտային փոխանցումավազք «Մրջյունները աշխատասեր մարդիկ են»
«Քայլիր ոլորապտույտ ճանապարհով»
Սարքավորումներ՝ 5 պին, կույր:
Խաղի առաջընթաց.
Քորոցները տեղադրվում են ուղիղ գծով միմյանցից 80 սմ հեռավորության վրա: Աչքեր կապած խաղացողը կանգնած է արտաքին քորոցից երկու քայլ հեռավորության վրա (գծի հետևում): Նա պետք է գնա կայքի մյուս ծայրը՝ հերթով շրջանցելով յուրաքանչյուր խոչընդոտ: Ամեն ոք, ով տապալում է կամ բաց է թողնում առնվազն մեկ կետ, համարվում է, որ ձախողել է առաջադրանքը:
«Ո՞վ կարող է կառուցել»
Սարքավորումներ՝ փոքր քաղաքներ, կույր
Ինչպես խաղալ. Յուրաքանչյուր խաղացողի դիմաց տեղադրված են 5 քաղաքներ: Նրանց աչքերը կապում են և խնդրում են կուրորեն նկարել պառկած քաղաքներից: Հաղթում է նա, ով կարողանում է դա անել։
«Ո՞վ է ավելի ուժեղ հարվածում»
Սարքավորում՝ գնդակ
Խաղի առաջընթաց. խաղացողները հերթով կատարում են 3 հարված ձախ և աջ ոտքերով՝ փորձելով գնդակն ուղարկել որքան հնարավոր է հեռու: Հաղթում է նա, ով ունի գնդակը, որը գլորում է ամենահեռավորը:
«Ռելե օղակներով»
Սարքավորումներ՝ օղակներ
Խաղի առաջընթաց. խաղացողները շարվում են երկու սյունակներում (յուրաքանչյուրի դիմաց գծվում է գիծ): Մեկ օղակը տեղադրվում է սյուներից 6-8 մետր հեռավորության վրա: Ուսուցչի հրամանով սյունակում առաջինը կանգնած խաղացողները վազում են դեպի օղակները, բարձրացնում դրանք, մագլցում դրանց միջով, դնում դրանք տեղում և վազում դեպի իրենց սյունը, դիպչում հաջորդ երեխայի ձեռքին և կանգնում սյունակի վերջում: . Յուրաքանչյուր հաջորդը կատարում է նույն առաջադրանքը: Հաղթում է այն թիմը, որն ավելի արագ է կատարում առաջադրանքը:
Փազլներ.
Կոճղի մոտ գտնվող անտառում եռուզեռ է, վազվզում,
Աշխատողներն ամբողջ օրը զբաղված են։
(Մրջյուններ)

Շտապեք զանգահարել ինձ:
Ես բանվոր եմ…
(մրջյուն)

Մենք անտառի բնակիչներ ենք
Իմաստուն շինարարներ.
Ասեղներից ամբողջ թիմով
Մենք տուն ենք կառուցում եղևնիի տակ։
(մրջյուններ)

Կռացած նրա ծանր բեռի տակ,
Նա խոտի շեղբը քարշ է տալիս տուն...
(մրջյուն)

Հազար ընտանիքի համար նախատեսված անտառային երկնաքերում
Ապրում է աշխատասերը՝ երեխա...
(մրջյուն)

Փոքր հասակով, բայց աշխատասեր
Իսկ որսորդն իրական է։
Տունը հավաքված է սոճու ասեղներից,
Փրկում է անտառը թրթուրներից.
(մրջյուն)

Նայեք լավ տղաներին.
Կենսուրախ և աշխույժ,
Քարշելով բոլոր կողմերից
Նյութ շինարարության համար.
Մեկը հանկարծ սայթաքեց
Ծանր բեռի տակ
Եվ ընկերը շտապում է օգնելու:
Այստեղի մարդիկ լավն են։
Առանց աշխատանքի, իմ կյանքի համար
Չի կարող ապրել... (մրջյուն):

Եղեւնիների մոտ բացատում
Տունը կառուցված է ասեղներից։
Նա չի երևում խոտերի հետևում,
Իսկ այնտեղ մեկ միլիոն բնակիչ կա։
(մրջնաբույն)

Ո՞վ է անտառում առանց կացինների խրճիթ շինում առանց անկյունների: (մրջյուն)

Պատրաստված է ճյուղերից, սոճու ասեղներից
Կկառուցի իսկական տուն
Ոչ սղոց, ոչ մեխ:
Ո՞վ է շինարարը: ...
(մրջյուն):

Ինքը՝ Էրեմկան, փոքր է, բայց խելացի։
Աննկատ քայլում է անտառով,
Ես ավելի ծանր բեռ եմ կրում:
(Մրջյուն)

Տղամարդիկ եկան առանց կացինների,
Նրանք առանց անկյունների տուն են կառուցել։
(Մրջյուններ և մրջնաբույն)
Ես փոքր եմ, քայլում եմ աննկատ, բայց ինձնից ավելին եմ կրում (մրջյուն)

Տունը թաքնված է անտառում,
Բնակիչները նրան բերում են ամեն ինչ.
և խոտի շեղբ, և ասեղ, և մի տեսակ թրթուր:
Այդ տանը պահակ կա. նրա ալեհավաքները զգայունորեն դողում են։
Արագ գուշակեք, թե ով է ապրում դրա մեջ... /մրջյուն/

Ում տունը ասեղներից է
Գետնի՞ վրա, հին տոնածառերի մոտ։
(մրջնաբույն)

Հյուսները քայլում էին առանց կացինների,
Նրանք կտրեցին խրճիթն առանց անկյունների։
(մրջնաբույն)

Հեքիաթներ
«Մրջյուն Ռաշկայի և աֆիդ Տյուպի հեքիաթը»
Յուլիա Յարմոլենկո.

Մի փոքրիկ մրջյուն նստել էր տերևի վրա և տխուր նայում էր հեռացող արևին: Վաղը նրա համար շատ կարևոր օր է գալու՝ Ռասկան պետք է իր համար մասնագիտություն ընտրի։ Նրանց հսկայական ընտանիքի յուրաքանչյուր անդամ ինչ-որ զբաղմունք ուներ։ Փոքրիկ մրջյունի հորեղբայրը որսորդ էր, նա սնունդ էր ստանում հյութալի բզեզների և սարդերի որսալով: Ավագ եղբայրը շինարար էր։ Նա կառուցեց ստորգետնյա նոր դղյակներ՝ բազմաթիվ հարմարավետ սենյակներով ու սրահներով։ Քույրս մանկապարտեզում երեխաներին կերակրում էր, իսկ պապս ժամանակին հայտնի հետախույզ էր. նա օգնում էր ընտանիքին գտնել այնպիսի վայրեր, որտեղ ապահով էր, և շատ սնունդ կար: Ռաշկան չկարողացավ կողմնորոշվել։ Նրան դուր էին գալիս գրեթե բոլոր մասնագիտությունները։ Բայց չկար մեկը, ում կպցներ իր հոգին։
- Ինչու ես տխուր? – լսվեց նրա հետևից Ռաշկան:
Փոքրիկ մրջյունը շրջվեց և տեսավ իր հարևանին։
-Այո, ես ուղղակի չեմ կարող մասնագիտության հարցում…
-Դիտորդի կարգավիճակով միացե՛ք մեզ։ Մենք կնստենք խոտի ամենաբարձր սայրին և կփնտրենք թշնամուն։ Մեր մասնագիտությունը շատ կարևոր է։ Եվ լավ: Ես հավանում եմ. Եվ իմաստ չկա հետաձգել այն մինչև վաղը, դուք կփորձեք հիմա:
Ռաշկան համաձայնեց։ Նրանք արագ շարժեցին իրենց թաթերը մրջյունների ճանապարհներով:
Հետաքրքիր էր խոտի սայրի վրա։ Փոքրիկ մրջյունը նախկինում երբեք այդքան բարձր չէր բարձրացել։ Այստեղից կարելի էր տեսնել պարզ առվակ, արտասովոր գեղեցկության ծաղիկներ, բույսեր, հսկայական քարեր, թմբեր և... անտառ։ Անցել է մեկ ժամ։ Այս ընթացքում Ռաշկան ուսումնասիրեց տարածքի գրեթե ամեն ինչ և սկսեց քնել, քանի որ արևը գրեթե թաքնվեց հորիզոնի հետևում:
-Ի՞նչ ես խոսում,-հարևանի դժգոհ ձայնը արթնացրեց նրան։ - Դուք չեք կարող քնել հերթապահության ժամանակ: Իսկ եթե ինչ-որ կարևոր բան բաց թողնե՞ք:
-Բայց ոչինչ չի ստացվում! – Ռաշկան անկեղծորեն զարմացավ: -Վերջին անգամ ե՞րբ եք ահազանգել։
- Ես չեմ հիշում. Հավանաբար անցյալ տարի: Կամ գուցե նույնիսկ նախորդ տարի:
Փոքրիկ մրջյունը դանդաղ սողաց խոտի սայրից և գնաց տուն: Նրան աներևակայելի ձանձրալի թվաց այս տեսակի աշխատանքը՝ պարզապես սպասելը:
Առավոտյան քնկոտ Ռաշկան ուսին թփթփացրեց ավագ եղբայրը.
- Պատրաստվիր! Կարծում եմ, դուք հիանալի շինարար կդարձնեք:
Մրջյունին այն դուր եկավ շինհրապարակում։ Շուրջը հարյուրավորներ կան. ոչ, հազարավոր: - Նրան սիրում են, և նրանցից ոչ մեկը պարապ չի նստում։ Բոլորն աշխատում էին նոր մրջնանոցի վրա, որտեղ իրենց հսկայական ընտանիքը պետք է մոտենար ձմռանը։
Եղբայրը Ռաշկային ցույց տվեց շինարարության ծրագիրը, բազմաթիվ սենյակներ, ապաստարաններ, խոհանոց, գրադարան, դպրոց և նույնիսկ փոքրիկների համար նախատեսված մանկապարտեզ։ Նա ինձ մի բահ տվեց ու տարավ խորը գետնի տակ։
-Իսկ որքա՞ն ժամանակ է պետք այստեղ աշխատել։
-Մինչև երեկո։ Իսկ երբ մութն ընկնի, գնա տուն և քնիր։
-Այսինքն, ես այլևս չեմ կարողանա տեսնել գեղեցիկ ծաղիկներ, հիանալ արևածագով, ցողի փայլով և տաք անձրևով:
Ռասկան հասկացավ, որ չի ուզում շինարար լինել։
Նրա հայրն արդեն սպասում էր նրան վերևում։
-Լավ, տղաս, դու գնալու ես կեր փնտրելու: Միասին մենք կհավաքենք մրգերի, հացի փշրանքների և հյութալի վրիպակներ: Ձմռան համար շատ ուտելիք պատրաստենք, որ ցրտին սովամահ չմնանք, այլ հյուրասիրենք։
Փոքրիկ մրջյունը համաձայնեց. Նա հետևում էր հորը, բայց ակնհայտորեն զուրկ էր ճարպկությունից։
«Մի անհանգստացիր, դու շուտով փորձ ձեռք կբերես և ինձնից լավ կվազես», - աչքով արեց նա Ռաշկային:
Երեխան արագ շարժեց ոտքերը, նայեց տարբեր առարկաների, հոտոտեց դրանք, երբ հանկարծ սոսի տերևի տակ ինչ-որ բան սպիտակեց։ Ռաշկան մոտեցավ ու տեսավ մի հալված անուշահոտ շաքարավազ։
-Հայրիկ, հայրի՜ – ուրախ բղավեց փոքրիկ մրջյունը: Բայց մոտակայքում ոչ ոք չկար։
Ռաշկան տխրեց, մի կտոր շաքար վերցրեց ու գնաց հորը փնտրելու։
Անցավ ավելի քան մեկ ժամ, բայց ճանապարհին նա չհանդիպեց ոչ մի մրջյունի կամ բզեզի։ «Կորած», - փայլատակեց գլխումս: Բայց այդ պահին մի սրամիտ կանաչ վրիպակ դուրս թռավ ճանապարհի վրա:
- Բարեւ Ձեզ! – Ռաշկան հիացած էր: - Ով ես դու?
-Բարև,- ասաց նա ամաչելով: -Ես աֆիդ Տուլյան եմ: Կորցրե՞լ եք
«Ըհը», - բզզաց մրջյունը:
Տուլյան ժպտաց։
-Ես քեզ ճանապարհը ցույց կտամ: Ձեր տունը այդ երկու ծաղկի դաշտերի և մի կեչի հետևում է։
Ռասկան այնքան աներևակայելի երախտապարտ էր իր փրկչին, որ նա նրան մի կտոր շաքար տվեց։
-Կներեք, ես ուրիշ բան չունեմ:
Տուլյան ժպտաց, վերցրեց քաղցրավենիքը և անմիջապես կուլ տվեց այն։ Այնուհետև նա պոկեց խոտի մի փոքրիկ շեղբ, դրանից ափսե պատրաստեց, քերծեց կողքերը և մի քիչ անուշահոտ կաթ լցրեց մրջյունի համար:
- Խմի՛ր: Ձեզ դուր կգա:
Ռասկան զարմացավ, թե որքան համեղ էր։
«Արի, ես քեզ ցույց կտամ մեր հոսքը, ես քեզ կծանոթացնեմ իմ եղբայրների և ընկերների հետ», - մրջյունը քաշեց աֆիդի ոտքից:
- Ոչ, չեմ կարող. Մեր ընտանիքն անընդհատ վտանգի տակ է, մենք շատ թշնամիներ ունենք, ուստի հեռու գնալ չենք կարող։
- Բայց մենք կարող ենք ձեզ պաշտպանել, և աֆիդները մեզ համեղ և սննդարար կաթ կտան դրա համար:
Փոքրիկ մրջյունը մի պահ մտածեց.
-Այո, հենց այդպիսի մասնագիտություն կուզենայի։ Եվ հետո ես և դու կարող էինք դիտել արևի մայրամուտը գոնե ամեն երեկո:
Մի քանի օր անց Ռաշկայի շնորհիվ մրջյունների ընտանիքում հայտնվեց նոր մասնագիտություն՝ հովիվ։ Իսկ Ռաշկան նշանակվեց պետ՝ իր հնարամտության համար։ Իսկ այժմ Տուլյայի հետ նրանք անբաժան էին։

«Մեկը բոլորի համար և բոլորը մեկի համար»
Իրինա Պիվովարովա
Դա շատ վաղուց էր։ Այն ժամանակ մրջյունները դեռ միայնակ էին ապրում...
Մի օր ճանապարհին հանդիպեցին երկու մրջյուններ և սկսեցին դժգոհել միմյանցից:
«Երեկ մի բզեզ տրորեց իմ ոտքը», - ասում է մրջյունը մյուսին:
-Իսկ Թրթուրն ինձ վիրավորեց: Էնքան հրեց տունս, որ փլվեց»,- ասում է մեկ ուրիշը։ - Մրջյուններիս համար վատ է աշխարհում ապրելը: Մենք փոքր ենք, մեզ ցանկացած մարդ կարող է վիրավորել։ Իսկ բարեխոսող չկա։
-Գիտե՞ս ինչ, արի միասին ապրենք։ Կանգնեք միմյանց համար, օգնեք միմյանց:
Մրջյունները սկսեցին միասին ապրել։
...Ճանապարհին մի բզեզ է սողում: Մրջյունն ասում է նրան.
- Արի, բզեզ, փորձիր հիմա ոտքս ոտք դնել։
Իսկ բզեզը տեսնում է՝ երկու մրջյուն կա։ Դուք չեք կարող կարգավորել դրանք միասին:
Եվ նա արագ սողաց։ Թրթուրը սողաց։
«Դե,- ասում են նրան մրջյունները,- հիմա փորձիր հրել մեր տունը»:
Եվ Թրթուրը տեսնում է՝ երկու մրջյուն կա։ Քեզ էլի կկծեն։
Եվ նա արագ սողաց:
Երրորդ Մրջյունը իմացավ, որ երկու մրջյունների կյանքը հեշտացել է:
«Վերցրու ինձ քեզ հետ ապրելու», - ասում է նա:
Մրջյուններից երեքը սկսեցին միասին ապրել։ Մենք երեքով էլ ավելի ուժեղացանք։
Եվ հետո չորրորդն ու հինգերորդը եկան նրանց մոտ։
Եվ վերջապես բոլոր մրջյունները սկսեցին միասին ապրել։
Առաջին հերթին նրանք որոշեցին մեծ, մեծ տուն կառուցել։ Եվ բոլորը գործի անցան: Որոշ մրջյուններ փայտեր են կրում, մյուսները փայտեր են պառկեցնում: Եթե ​​մեկ մարդ դժվարանում է, բոլորն օգնում են նրան։ Եթե ​​մեկը վիրավորված է, բոլորը պաշտպանում են նրան։ Մեկը բոլորի համար և բոլորը մեկի համար:
Ահա թե ինչպես է հայտնվել աշխարհում առաջին մրջնաբույնը.

«Մրջյունը և ցորենի հատիկը»
Լեոնարդո դա Վինչի
Բերքահավաքից հետո դաշտում մնացած ցորենի հատիկները անհամբեր սպասում էին, որ անձրևը ավելի խորը թաղվի խոնավ երկրի մեջ՝ սպասելով գալիք ցուրտ եղանակին։ Նրան նկատեց մի մրջյուն, որը վազում էր կողքով։ Գտածոից հիացած՝ նա, առանց վարանելու, ծանր զոհը դրեց մեջքին և դժվարությամբ սողաց դեպի մրջնանոցը։ Մութն ընկնելուց առաջ տուն հասնելու համար մրջյունը սողում է առանց կանգ առնելու, իսկ ուղեբեռը ավելի ու ավելի մեծ ճնշում է գործադրում նրա հոգնած մեջքի վրա։
-Ինչու՞ ես քեզ լարում։ Թողեք ինձ այստեղ», աղաչեց ցորենի հատիկը։
— Եթե քեզ թողնեմ,— պատասխանեց մրջյունը ծանր շնչելով,— մենք ձմռանը կմնանք առանց ուտելիքի։ Մենք շատ ենք, և բոլորը պարտավոր են հաց վաստակել՝ մրջնանոցում պաշարներն ավելացնելու համար։ Հետո հացահատիկը մտածեց և ասաց.
«Ես հասկանում եմ ձեր մտահոգությունները որպես ազնիվ աշխատող, բայց դուք նույնպես պետք է հասկանաք իմ իրավիճակը»: Լսիր ինձ ուշադիր, խելացի մրջյուն:
Մրջյունը գոհ լինելով, որ կարող է մի փոքր շունչ քաշել, ծանր բեռը գցեց մեջքի վրայից ու նստեց հանգստանալու։
— Ուրեմն իմացե՛ք,— ասաց հացահատիկը,— իմ մեջ մեծ կենսատու ուժ կա, և իմ նպատակը նոր կյանք ծնելն է։ Եկեք բարեկամական համաձայնություն կնքենք ձեզ հետ: - Սա ի՞նչ պայմանավորվածության մասին է:
- Ահա թե ինչ է դա: Եթե ​​դու ինձ չքաշես դեպի մրջնաբույնը և չթողնես այստեղ՝ իմ հայրենի դաշտում,- բացատրեց հացահատիկը,- ուրեմն ես քեզ կպարգևատրեմ զարմացած մրջյունը,- Հավատա ինձ, սիրելիս մրջյուն, ես բացարձակ ճշմարտություն եմ ասում»։ Եթե ​​հիմա հրաժարվես ինձնից և սպասես, հետո ես հարյուրապատիկ կհատուցեմ քո համբերությունը, և քո մրջնանոցը վնաս չի լինի։ Մեկի դիմաց դուք կստանաք հարյուր նույն հատիկները։
Մրջյունը գլխի հետևը քորելով մտածեց. «Հարյուր հատիկ մեկի դիմաց։ Այո, նման հրաշքներ միայն հեքիաթներում են լինում»։
«Ինչպե՞ս կանես դա», հարցրեց նա՝ պայթելով հետաքրքրությունից, բայց դեռ չհավատալով:
«Հույսը դրեք ինձ վրա», - պատասխանեց հացահատիկը: Հիմա մի փոքրիկ փոս փորիր, թաղիր ինձ և նորից արի ամռանը։
Պայմանավորված ժամին մրջյունը վերադարձավ դաշտ։ Ցորենի հատիկը կատարեց իր խոստումը.

«Ինչո՞ւ մրջյունը բարակ որովայն ունի»:
Ալթայի ժողովրդական հեքիաթ
Գիտե՞ք ինչու մրջյունները բարակ որովայն ունեն՝ ասես թելով քաշված։ Լսեք այստեղ։ Այս պատմությունը պետք է սկսվի հեռվից...

Մի անգամ մեծ կլոր լճում մի գորտ էր ապրում: Մի օր նա թեքվեց ջրից, ետ ու առաջ նայեց և թռավ: հոփ
Ես գնացի զբոսնելու ափով։ Թփից թուփ, ծառից ծառ - ցատկի՛ր: հոփ - և կորավ: Եվ հետո կա ևս մեկ խնդիր՝ գորտը մտավ մրջյունի ճանապարհին:
Մրջյունները բոլոր կողմերից հարձակվեցին գորտի վրա և սկսեցին խայթել նրան թիկունքից, որովայնից և թաթերից՝ ճանապարհից քշելու համար։
«Օ՜, խեղճ ես», գորտը գոռաց. «Ես կորցրել եմ իմ տունը, ես ամբողջ օրը ոչինչ չեմ կերել, իսկ դու դեռ տանջում ես»: -Մրջյունները ամաչեցին։ Նրանք ասացին. «Խնդրում եմ, ներիր մեզ և հյուր եղիր մեր տանը»:
Գորտը ուրախացավ և թռավ։ հոփ - մրջյունների հետ գնաց իրենց տուն: Մրջյունները կերակրեցին նրան, քաղցր մեղր տվեցին խմելու, իսկ հետո պառկեցրին նրան:
Առավոտյան գորտը արթնացավ, նայեց այս ու այն կողմ, բայց չհասկացավ, թե որտեղ է իր տունը:
-Ա՜խ, իսկապե՞ս ես անտեր եմ մնալու։ - գորտը գոռաց:
«Մի՛ լացիր», - ասացին մրջյունները, - մենք ձեզ դժվարության մեջ չենք թողնի:
Այնուհետև մի մրջյուն բարձրացավ ամենաբարձր խոզանակի վրա և ասաց.
«Օ՜, ես այնքան շնորհակալ կլինեմ ձեզ», - ուրախացավ գորտը, - և երբ մենք հասնենք, ես ձեզ փառք կբերեմ: - Բայց մրջյունն ասաց. «Ոչ, ես մենակ չեմ գնա քեզ այցելելու, մենք միշտ միասին ենք, մենք միասին ենք աշխատում, միասին խնջույք ենք անում»:
-Ուրեմն խնդրում եմ բոլորիդ գալ ինձ մոտ: - ասաց գորտը: Եվ նրանք ճանապարհ ընկան։ Առջևից մի գորտ շաղ տվեց, իսկ հետևում մրջյունների մի ամբողջ ոհմակ։
Այսպիսով նրանք հասան մի մեծ կլոր լճի։ «Դու սպասիր այստեղ ափին», - ասաց գորտը, և ես կգնամ և ամեն ինչ կպատրաստեմ մեր սիրելի հյուրերի համար: - Իսկ նա - պոպոպ: հոփ - անհետացել է ջրի մեջ:
Իսկ մրջյունները մնացին սպասել ափին։ Արևը բարձրացավ անտառից վեր, նրանք սպասում էին: Արևը թաքնվեց լճի հետևում, նրանք սպասում էին: Օրն անցել է։ Եվ անցավ ևս մեկ օր: Մրջյունները յոթ օր սպասեցին, բայց գորտը չհայտնվեց։
Ի վերջո, ամենատարեց մրջյունն ասաց. «Բավական է նստել այստեղ, մենք սովից կմեռնենք»: - Նա սեղմեց գոտին ու գնաց տուն:
Եվ բոլոր մրջյունները նույնպես ավելի ամուր քաշեցին իրենց գոտիները և սողացին նրա հետևից։ Այդ ժամանակից ի վեր մրջյունները մնացել են սեղմված որովայնով։ Դա պայմանավորված է նրանով, որ նրանք դեռ չեն կերել ագահ գորտին այցելելուց հետո:

«Մրջյունի մասին, որը չէր վախենում փշերից կամ սարդերից»:
Օնդրեյ Սեկորա
Մութ անտառի եզրին աճեց մասուրի մի թուփ՝ վերևից ներքև սփռված վարդագույն ծաղիկներով։ Ծաղիկները ժպտացին և քնքշորեն նշան արեցին. - և նրանք բուրում էին հիանալի, հիանալի: Բայց նրանց ճյուղերն էլ ունեին փշեր։ Նրանք սպառնում էին. «Զգույշ եղիր, մենք քեզ սրսկելու ենք», և զայրացած բզկտվեցին բոլոր կողմերից։ Այս սարսափելի փշերի արանքով ճանապարհ էր բացում շնչակտուր մրջյունը։ Նա շտապեց ճյուղերը, շտապելով, կարծես ինչ-որ մեկը հետապնդում էր իրեն: Մրջյունը ամբողջապես սև էր, և միայն կարմիր շարֆ ուներ՝ սպիտակ կետերով կապած վզին։
-Տեսնու՞մ ես, ես շտապում եմ։ Ես շտապում եմ հասնել գագաթին: Ես, սիրելիներս, պետք է տեսնեմ, թե որտեղ է իմ մրջնանոցը։ Ի վերջո, ես այսօր մոլորվեցի։ Ես ամբողջովին, ամբողջովին կորած եմ:
Հմտորեն խուսափելով փշերից՝ մրջյունը բարձրանում էր ավելի ու ավելի բարձր։ Իսկ հիմա մրջյունն արդեն վերևում է, որտեղ ծաղկել է ամենագեղեցիկ ծաղիկը։ Նա կլինի դիտորդական աշտարակ: Այստեղից դուք կարող եք տեսնել մրջնանոց:
Հոփ - մրջյունը ցատկեց ծաղկի հարթ թերթիկի վրա: Բայց, շտապելով, նա հանկարծ սայթաքեց և գլխով բախվեց նուրբ դեղին ծաղկափոշով ծածկված ստամներին։ Դե, այնտեղ ծաղկափոշի կար: Եվ ինչպես այն անմիջապես քանդվեց: Ծաղկափոշին մտավ մրջյունի աչքերի ու քթի մեջ, իսկ մրջյունը՝ «Ա-ա-ա-փչի՛»։ - նա այնքան ուժեղ փռշտաց, որ ծաղիկը օրորվեց: Եվ հենց որ ծաղիկը օրորվեց, մրջյունի ոտքերը տեղի տվեցին, և նա թռավ ցած՝ կոճի հետ միասին, որը կարողացավ բռնել:
-Անվտանգության ցանցի համար քեզ միլիոն խիճ կտամ: - սարսափահար բղավեց մրջյունը: Այս ասելուն պես նրա տակ հրաշքով ցանց հայտնվեց, և նա ընկավ դրա վրա, ասես փետուրի վրա։ Բայց ահա խնդիրը. պարզվեց, որ դա ոչ թե անվտանգության ցանց է, այլ սարդոստայն. Իր թելերով, պարանների պես հաստ, մի սարդ արդեն իջնում ​​էր և ծիծաղում. «Հա-հա-հա՛: Ստացա մրջյունը: Իսկ եթե քեզ ուտեմ, փոքրիկ մրջյուն։ - Եվ նա հարձակվեց մրջյունի վրա: Մրջյունը փոքր էր։ Նրա համեմատ սարդը հսկա էր թվում։ Բայց մրջյունն ընդհանրապես չէր ուզում իրեն ուտել։
Սկզբում նա ոտքերով հրեց սարդին, իսկ հետո ապշած թշնամուն այնպիսի հարված տվեց ատամներին, որ նրա աչքերից կայծեր թափվեցին։ Եվ այդ ժամանակ մրջյունը վեր թռավ և, սրի պես թափահարելով ստորը, բղավեց.
-Դու կարծում ես, որ եթե դու սարդ ես, ուրեմն ես քեզնից վախենում եմ: Կարծում ես՝ եթե դու մեծ ես, իսկ ես՝ փոքր, ես քեզ կզիջե՞մ։ Դու սխալվում ես։ Դա քեզ համար է: Դա քեզ համար է: - և դանակով հարվածեց սարդին փորին, կզակին, քթին։ Սարդը թռավ բոլոր ութ թաթերով, բայց մրջյունն անվախ՝ մեկ, մեկ, մեկ: - հարվածեց նրան հարվածի հետևից:
Ամեն անգամ, երբ նա դանակով հարվածում էր սարդին փորին կամ կզակին, սարդն այնքան էր կծկվում, որ նույնիսկ թռչկոտում էր։ Երբ մրջյունը, հնարելով, հարվածեց սարդի քթին իր բշտիկով, ծաղկափոշին ընկավ և մտավ սարդի աչքերի, բերանի և նույնիսկ քթի մեջ: Սարդը չդիմացավ և - «Ա-ա-ա-ա-փչի»: - նա մրջյունից տասն անգամ ավելի շատ փռշտաց:
Եվ հետո ահա թե ինչ եղավ. Ցանցը կոտրվեց, մի պարանի երկայնքով մրջյունը սահեց գետնին, իսկ մյուսով սարդը: Սարդը թաթերով հարվածեց բոլոր ուղղություններով և ավելի ու ավելի խճճվեց սեփական ցանցի մեջ, և մրջյունը վազելով դուրս եկավ՝ արագ, արագ, հեռու դավաճանական ցանցից:
Նա չգտավ իր մրջնանոցը, նա երբեք չհասցրեց որևէ բան տեսնել թփի գագաթից: Բայց նա փախավ սարդից, չնայած սարդը նրանից տասն անգամ մեծ ու հաստ էր։

«Տուն շտապող մրջյունի պես»։
V.V.Bianchi.
Մրջյունը բարձրացավ կեչի ծառի վրա։ Նա բարձրացավ գագաթ, նայեց ներքև, և այնտեղ, գետնի վրա, հազիվ երևում էր հարազատ մրջնաբույնը։
Մրջյունը նստեց տերևի վրա և մտածեց.
«Մի քիչ կհանգստանամ, հետո կիջնեմ»:
Մրջյունները խիստ են՝ միայն երբ արևը մայր է մտնում, բոլորը վազում են տուն։
Երբ արևը մայր մտնի, մրջյունները կփակեն բոլոր անցուղիներն ու ելքերը և կգնան քնելու։ Իսկ ով ուշանում է, գոնե կարող է գիշերել փողոցում։
Արևն արդեն իջնում ​​էր դեպի անտառ։
Մրջյունը նստում է թղթի վրա և մտածում.
«Ոչինչ, ես կշտապեմ, մենք արագ իջնենք»:
Բայց տերեւը վատն էր՝ դեղին, չոր։ Քամին փչեց ու պոկեց այն ճյուղից։
Տերեւը շտապում է անտառով, գետով, գյուղով։
Մրջյունը թռչում է տերևի վրա, ճոճվում - գրեթե ողջ է վախից:
Քամին տերեւը տանում էր գյուղից դուրս գտնվող մարգագետնում ու այնտեղ գցում։ Տերևն ընկավ քարի վրա, և մրջյունը թակեց նրա ոտքերը։
Նա ստում է և մտածում.
«Իմ փոքրիկ գլուխը չկա, ես չեմ կարող հասնել տուն, եթե ես առողջ լինեի, ես անմիջապես կփախչեի, բայց ոտքերս ցավում են:
նույնիսկ գետինը կծել»։
Մրջյունը նայում է. մոտակայքում ընկած է ցամաքային հսկիչ թրթուրը: Ճիճու-ճիճու, միայն առջևում ոտքեր են, իսկ հետևում՝ ոտքեր։
Մրջյունն ասում է հողաչափին.
- Գեոդեզատոր, Գեոդեոր, ինձ տուն տար: Իմ ոտքերը ցավում են.
-Չե՞ս պատրաստվում կծել:
-Չեմ կծի։
-Դե, նստիր, ես քեզ քշելու եմ:
Մրջյունը բարձրացավ հողատարածքի մեջքի վրա: Նա աղեղով կռացավ, հետևի ոտքերը դրեց առջևի կողմ, իսկ պոչը՝ գլխին։ Հետո նա անսպասելի վեր կացավ ամբողջ հասակով ու փայտով պառկեց գետնին։ Նա գետնին չափեց իր հասակը և նորից կծկվեց կամարի մեջ։ Նա գնաց և գնաց երկիրը չափելու։
Մրջյունը թռչում է գետնին, հետո երկինք, հետո գլխիվայր, հետո վերև:
- Ես այլևս չեմ կարող դա անել: - բղավում է. -Կանգնի՛ր: Հակառակ դեպքում կկծեմ քեզ։
Գեոդեզորը կանգ առավ և ձգվեց գետնի երկայնքով: Մրջյունն իջավ ու հազիվ շունչ քաշեց։
Նա նայեց շուրջը և տեսավ՝ առջևում մարգագետին է, մարգագետնում ընկած հնձած խոտ։ Իսկ Խոտագործ Սարդը քայլում է մարգագետնում. նրա ոտքերը նման են ոտքերի, գլուխը ճոճվում է ոտքերի միջև:
- Սարդ, և Սարդ, տար ինձ տուն: Իմ ոտքերը ցավում են.
-Դե, նստիր, ես քեզ քշելու եմ:
Մրջյունը պետք է բարձրանար սարդի ոտքից մինչև ծնկը, իսկ ծնկից իջներ մինչև Սարդի մեջքը. Հայկագործի ծնկները դուրս էին գալիս մեջքից ավելի բարձր:
Սարդը սկսեց վերադասավորել իր ոտքերը՝ մի ոտքը այստեղ, մյուսը՝ այնտեղ; Բոլոր ութ ոտքերը, ասես տրիկոտաժի ասեղներ, փայլատակեցին Անտի աչքերում։ Բայց Սարդը արագ չի քայլում, նրա փորը քերծվում է գետնի երկայնքով: Մրջյունը հոգնել է նման ձիավարությունից: Նա քիչ էր մնում կծեր Սարդին։ Այո, այստեղ, բարեբախտաբար, նրանք հարթ ճանապարհով դուրս եկան։
Սարդը կանգ առավ։
«Իջիր», - ասում է նա: - Այստեղ գետնի բզեզը վազում է, նա ինձնից արագ է:
Մրջյունի արցունքները.
- Ժուժելկա, Ժուժելկա, տար ինձ տուն: Իմ ոտքերը ցավում են.
-Նստիր, ես քեզ քշեմ:
Հենց որ մրջյունը կարողացավ բարձրանալ գետնի բզեզի մեջքին, նա սկսեց վազել: Նրա ոտքերը ուղիղ են, ինչպես ձիու:
Վեց ոտանի ձին վազում է, վազում, չի ցնցվում, ասես թռչում է օդում։
Արագ հասանք կարտոֆիլի մի դաշտ։
«Հիմա իջիր», - ասում է գետնի բզեզը: - Ես չեմ կարող ոտքերով ցատկել կարտոֆիլի մահճակալների վրա: Վերցրեք ևս մեկ ձի:
Ես ստիպված էի իջնել:
Մրջյունի համար կարտոֆիլի գագաթները խիտ անտառ են: Այստեղ նույնիսկ առողջ ոտքերով կարելի է ամբողջ օրը վազել։ Իսկ արևն արդեն ցածր է:
Հանկարծ Մրջյունը լսում է ինչ-որ մեկի ճռռոցը.
- Արի, մրջյուն, բարձրացիր մեջքիս վրա, թռնենք:
Մրջյունը շրջվեց, նրա կողքին կանգնած էր Բլի Բեգը, որը պարզապես երևում էր գետնից:
-Այո, դու փոքր ես։ Դուք չեք կարող ինձ վեր բարձրացնել:
- Եվ դու մեծ ես: Բարձրանալ, ասում եմ.
Մի կերպ Մրջյունը տեղավորվեց Ֆլի մեջքին: Ես պարզապես տեղադրեցի ոտքերը:
- Մտե՞լ ես:
-Դե ներս մտա:
-Եվ դու մտել ես, ուրեմն համբերիր:
Լուսը վերցրեց նրա հաստ ետևի ոտքերը, և դրանք նման էին փլվող աղբյուրների, և սեղմեց: - ուղղեց դրանք: Տեսեք, նա արդեն նստած է այգում։
Սեղմել! - մեկ այլ. Սեղմել! - երրորդում:
Այսպիսով, ամբողջ այգին պոկվեց մինչև ցանկապատը:
Մրջյունը հարցնում է.
-Կարո՞ղ ես անցնել ցանկապատի միջով:
- Ես չեմ կարող անցնել ցանկապատը, այն շատ բարձր է: Դուք հարցնում եք մորեխին. նա կարող է:
- Մորեխ, Մորեխ, տար ինձ տուն: Իմ ոտքերը ցավում են.
- Նստեք պարանոցի վրա:
Մրջյունը նստեց Մոխրիկի վզին։ Մորեխն իր երկար հետևի ոտքերը կիսով չափ ծալեց, հետո բոլորը միանգամից ուղղեց և լու նման բարձր թռավ օդ։ Բայց հետո, բախվելով, թևերը բացվեցին նրա մեջքի հետևում, Մորեխին տարան ցանկապատի վրայով և հանգիստ իջեցրին գետնին։
-Կանգնի՛ր: - ասաց Մորեխը: -Հասել ենք:
Մրջյունը նայում է առջև, և կա գետ. եթե մեկ տարի լողաս դրա երկայնքով, չես կարողանա անցնել այն: Իսկ արևն ավելի ցածր է:
Grasshopper-ն ասում է.
- Ես նույնիսկ չեմ կարող ցատկել գետի վրայով: Այն շատ լայն է: Սպասեք մի րոպե, ես կզանգեմ Water Strider-ին և ձեզ համար փոխադրող կլինի:
Այն ճռճռաց յուրովի, և ահա, ոտքերի վրա մի նավակ վազում էր ջրի միջով։
Նա վազեց: Ոչ, ոչ թե նավակ, այլ Water Strider-Bug:
-Ջրաչափ, Ջրաչափ, տար ինձ տուն: Իմ ոտքերը ցավում են.
-Լավ, նստիր, ես քեզ կտեղափոխեմ:
Մրջյունը նստեց։ Ջրաչափը թռավ ու քայլեց ջրի վրայով, ասես ցամաքային լիներ։ Իսկ արևը շատ ցածր է:
-Սիրելիս, արագ! - հարցնում է Անտը: - Ինձ չեն թողնի տուն գնամ։
«Կարող է ավելի լավ լինել», - ասում է Ջրաչափը:
Այո, նա դա բաց կթողնի: Նա հրում է, ոտքերով հրում և գլորվում ու սահում ջրի միջով, կարծես սառույցի վրա: Ես արագ հայտնվեցի այն կողմում։
- Չե՞ք կարող դա անել գետնին: - հարցնում է Անտը:
- Ինձ համար դժվար է գետնին, ոտքերս չեն սահում: Եվ տեսեք, առջևում անտառ կա:
Փնտրեք մեկ այլ ձի:
Մրջյունը նայեց առաջ և տեսավ՝ գետի վերևում մի բարձր անտառ կար՝ մինչև երկինք։ Իսկ արևն արդեն անհետացել էր նրա հետևում։ Ոչ, մրջյունը տուն չի հասնի:
«Տեսեք,- ասում է Ջրաչափը,- այնտեղ ձին սողում է ձեզ համար»:
Մրջյունը տեսնում է. մայիսյան Խրուշչովը սողում է անցյալում՝ ծանր բզեզ, անշնորհք բզեզ: Կարո՞ղ եք հեռու գնալ նման ձիու վրա: Այնուամենայնիվ, ես լսեցի Ջրաչափը:
- Խրուշչով, Խրուշչով, տար ինձ տուն: Իմ ոտքերը ցավում են.
-Իսկ որտե՞ղ էիր ապրում:
- Անտառի ետևում գտնվող մրջնանոցում:
-Հեռու... Լավ, ի՞նչ անենք քեզ հետ։ Նստիր, ես քեզ կտանեմ այնտեղ։
Մրջյունը բարձրացավ վրիպակի կոշտ կողմը:
-Նստեցիր, թե՞ ինչ:
-Ես նստեցի:
-Որտե՞ղ եք նստել:
- Հետեւում.
- Էհ, հիմար: Վերցրեք ձեր գլխին:
Մրջյունը բարձրացավ բզեզի գլխին։ Եվ լավ է, որ նա չմնաց իր մեջքին.
Բզեզը կոտրեց մեջքը երկու մասի և բարձրացրեց իր երկու կոշտ թեւերը։ Բզեզի թեւերը նման են երկու շրջված տաշտակի, որոնց տակից բարձրանում և բացվում են այլ թևեր՝ բարակ, թափանցիկ, ավելի լայն և ավելի երկար, քան վերինները։
Բզեզը սկսեց փչել ու թնդալ. Կարծես շարժիչը միանում է:
- Քեռի,- հարցնում է Անտը,- արագ: Սիրելի՛ս, ապրի՛ր։
Բզեզը չի պատասխանում, նա պարզապես փչում է.
«Ուֆ, ըհը, ըհը»։
Հանկարծ բարակ թեւերը թափահարեցին ու սկսեցին աշխատել։ «Ժժժ՜ժ, թակ-թակ-թակ...» -
Խրուշչովը բարձրացավ օդ։ Խցանափայտի պես քամին նետեց նրան վեր՝ անտառից վեր։
Վերևից մրջյունը տեսնում է՝ արևն իր ծայրով արդեն դիպել է գետնին։
Խրուշչի փախչելու ճանապարհը Մրջյունի շունչը կտրեց։
«Ժժժ՜ժ, թակ-թակ-թակ». - Բզեզը շտապում է՝ փամփուշտի պես օդը փորելով։
Անտառը փայլատակեց նրա տակ և անհետացավ։
Եվ ահա ծանոթ կեչի ծառը, և դրա տակ մրջնաբույնը։
Բզեզը կեչու վերևից անմիջապես անջատեց շարժիչը և պլոփ: - նստեց ճյուղի վրա:
-Քեռի ջան! - աղաչեց մրջյունը: -Ինչպե՞ս իջնեմ: Ոտքերս ցավում են, վիզս կջարդեմ.
Բզեզը իր բարակ թեւերը ծալեց մեջքի երկայնքով։ Վերևը ծածկված է կոշտ գոգերով: Բարակ թեւերի ծայրերը խնամքով դրված էին տաշտերի տակ։
Նա մտածեց և ասաց.
- Ես չգիտեմ, թե ինչպես կարող ես իջնել ներքև:
Ես չեմ թռչի մրջնանոց. դուք մրջյունները շատ ցավոտ կծում եք:
Ինքներդ հասեք այնտեղ, որքան կարող եք:
Մրջյունը նայեց ներքև, և այնտեղ, հենց կեչու տակ, նրա տունն էր։
Ես նայեցի արևին. արևն արդեն գոտկատեղից խոր ընկել էր գետնի մեջ։
Նա նայեց շուրջը՝ ճյուղեր ու տերևներ, տերևներ և ճյուղեր։
Դու չես կարող Մրջյունին տուն բերել, նույնիսկ եթե քեզ գլխիվայր գցես:
Հանկարծ նա տեսնում է. իր կողքին մի տերևի վրա նստած է Leafroller Caterpillar, մետաքսե թել
նա քաշում ու դուրս է քաշում իր միջից ու թափահարում այն ​​ոստի վրա։
- Թրթուր, Թրթուր, տար ինձ տուն: Ինձ մնացել է վերջին րոպեն, նրանք ինձ թույլ չեն տա գնալ տուն՝ գիշերելու:
- Ինձ մենակ թող! Տեսնում եք, ես գործն եմ անում՝ մանվածք եմ մանում:
-Բոլորն ինձ խղճացին, ինձ ոչ ոք չքշեց, դու առաջինն ես։
Մրջյունը չդիմացավ և շտապեց նրա վրա և կծեց նրան:
Վախից Թրթուրը խցկեց ոտքերը և տերևից սալտո թռավ և ցած թռավ:
Եվ մրջյունը կախված է նրանից, - նա ամուր բռնեց այն: Նրանք միայն կարճ ժամանակով ընկան. վերևից ինչ-որ բան եկավ.
Եվ նրանք երկուսն էլ օրորվում էին մետաքսե թելի վրա, թելը պտտվում էր մի ճյուղի վրա։
Մրջյունը ճոճվում է տերևագլանիկի վրա, ինչպես ճոճանակի վրա: Եվ շարանը երկարում է,
այն ավելի ու ավելի է երկարացվում՝ արձակվում է Լտստովերտկայի որովայնից, ձգվում և չի պատռվում։ Մրջյունն ու տերևավորը իջնում ​​են ավելի ցածր, ներքև, ներքև:
Իսկ ներքեւում՝ մրջնանոցում, մրջյունները զբաղված են, շտապում են, փակում են մուտքերն ու ելքերը։
Ամեն ինչ փակ էր՝ մնաց մեկ, վերջին, մուտքը։ Մրջյունը ցատկում է Թրթուրից և գնում տուն:
Հետո արևը մայր մտավ։

«Մրջյունն ու աղավնին»
Թարգմանությունը՝ Վադիմ Պաքի
Մի կերպ մրջյունն ընկավ ջուրը։ «Փրկիր ինձ,- բղավում է նա,- ես խեղդվում եմ»: Աղավնին լսեց դա և տագնապեց։ Նա ծառից մի տերև պոկեց և նետեց մրջյունին։
- Ամուր բռնիր,- ասում է նա և կամաց քարշ տալիս դեպի ափ: Մրջյունը բռնեց մի տերեւ և ուժով սողաց դեպի ափ։ Նա սկսեց շնորհակալություն հայտնել աղավնուն. «Շնորհակալ եմ, քեռի աղավնի»:
Դու փրկեցիր իմ կյանքը! Աղավնին ուրախացավ, որ բարի գործ արեց ու թռավ դեպի իր սարերը։ Մի օր մի աղավնի նստած էր ծառի վրա, և որսորդը սողաց ծառի մոտ և ամեն պահի նա կրակում էր ատրճանակով: Մի մրջյուն տեսավ դա, սողաց որսորդի մոտ և կծեց նրա ոտքը։ Որսորդը ճչաց ցավից. Աղավնին նայում է. ծառի մոտ հրացանով որսորդ կա:
Մի աղավնու թռավ և ասաց մրջյունին. «Շնորհակալ եմ, դու ինձ փրկեցիր մահից… Ուստի մրջյունը բարությամբ հատուցեց աղավնուն բարության համար»:

Ժողովրդական նշաններ.
Եթե ​​մրջյունները թաքնվում են խմբում, սպասեք ուժեղ քամի, անձրև կամ ամպրոպ:
Եթե ​​մրջյունները մեծացնում են մրջնաբույնը, սպասեք ցուրտ ձմռանը:
Եթե ​​մրջյունները հանկարծ սկսում են տեղափոխվել չոր տեղ՝ կոշտ հողով, ապա սա հորդառատ անձրև է ներկայացնում:
Եթե ​​մրջյունները մութ, խոնավ իջվածքներ են փնտրում բնակարանի համար, սպասեք երաշտ:
Մրջնանոցում անցումները բաց են, և մրջյունների արագ շարժումը նկատելի է կույտի վրա, սա նշանակում է լավ եղանակ:
Եթե ​​լավ եղանակի ժամանակ մրջնանոցում անցուղիների մեծ մասը փակ է, և քիչ մրջյուններ են երևում, սպասեք վատ եղանակին:
Մրջյունները թաքնվում են բներում՝ ամպրոպի կամ հորդառատ անձրևի ակնկալիքով:
Եթե ​​մրջյունները թեւեր վերցնեն (թռչեն), անձրև կգա (Չուվաշ):
Եթե ​​մրջյունները տեղից տեղ ձվեր են քաշում, սպասեք անձրևի,
Եթե ​​թեւավոր մրջյունները մեծ պարսերով պտտվում են օդում, ապա
մենք պետք է սպասենք անձրևին (լատվիերեն):

Առակներ և ասացվածքներ
Մրջյունը մեծ չէ, բայց սարեր է փորում։ Մրջյունը փոքր է, բայց սարեր է փորում։ Սագերը ուրախ են:
Մրջյունը կորեկի հատիկի չափ գլուխ ունի, կորեկի հատիկի չափ միտք։
Գնա մրջյունի մոտ, ծույլ, խոհեմություն սովորիր նրանից։
Չկան ավելի պերճախոս քարոզիչներ, քան մրջյունը, որն ապրում է առանց ձայն հանելու:
Մրջյունները միասին աշխատում են առյուծին հաղթելու համար:
Մրջյունը թույլ է, բայց քարը քանդում է։
Մրջյունը մարմնով փոքր է, բայց գործով մեծ:

Օխոտնիկով Ալեքսանդր Սերգեևիչ

Նախագծի նպատակն է դիտարկել մրջյունների կյանքը, հավաքել անհրաժեշտ տեղեկատվություն այս զարմանահրաշ միջատների մասին գիտահանրամատչելի գրականությունից, նոր գիտելիքներ ձեռք բերել մրջնանոցի կառուցվածքի մասին և պարզել մրջյունների կարևորությունը բնության և մարդկանց համար արդիական է մեր ժամանակներում, քանի որ այժմ կան բազմաթիվ մրջյուններ և մրջնանոցներ, որոնք ոչնչացնում են՝ չմտածելով դրա հետևանքների մասին: Չնայած մրջյունները մեծ օգուտներ են բերել և բերում բնությանը և մարդկանց:

Ներբեռնել:

Նախադիտում:

ՔԱՂԱՔԱՊԵՏԱԿԱՆ ԻՆՔՆԱՎՈՐ ՈՒՍՈՒՄՆԱԿԱՆ ՀԱՍՏԱՏՈՒԹՅՈՒՆ

Հանրակրթություն ՄԻՋՆԱԿԱՐԳ (ԼԻՈՎ) ԹԻՎ 3 ԴՊՐՈՑ

Բելոյարսկին

Նախագիծ թիվ 11 անվանակարգում «Առաջին քայլեր».

Նախագծի թեման

«ԱՅՍ Զարմանալի Մրջյուններ...»

Օխոտնիկով Ալեքսանդր Սերգեևիչ

4բ դաս

Ծրագրի գիտական ​​ղեկավար.

Կարպենկո Իննա Վլադիմիրովնա

ՄՇՀ թիվ 3

Նախակրթարանի ուսուցիչ

Բելոյարսկին

2013

Այս զարմանալի մրջյունները...

անոտացիա

Դժվար թե գտնվի մարդ, ով գոնե մեկ անգամ կանգ չառնի մրջնանոցի մոտ՝ հիացած լինելով այս զարմանահրաշ միջատների այդքան հեռավոր և միևնույն ժամանակ մեզ անհասկանալիորեն մոտ աշխարհով։ Մեզ բաժանող հեռավորությունը հսկայական է։ Այս զբաղված արարածների մտահոգությունները ոմանց կարող են լուրջ խոսակցության արժանի թվալ: Բայց այս անհանգստությունների մեջ մի բան կա, որը ստիպում է մեզ ավելի ուշադիր և հարգանքով նայել մեր փոքր եղբայրներին:

Աշխատանքի նպատակը. իրականացնել հետազոտություն՝ հիմնված մրջյունների ընտանիքի կյանքի իրական դիտարկումների վրա. գտնել գիտահանրամատչելի գրականության ուսումնասիրությամբ ձեռք բերված տեսական գիտելիքների հաստատում. ձեռք բերել նոր գիտելիքներ մրջնանոցի կառուցվածքի մասին, պարզել մրջյունների նշանակությունը բնության և մարդու համար:

Առաջադրանքներ ծանոթանալ մրջյունների ընտանիքին; ուսումնասիրել մրջնանոցի կառուցվածքային առանձնահատկությունները; պարզել, թե ինչ տեսակի մրջյուններ կան. վերլուծել մրջյունների օգուտները բույսերի և մարդկանց համար:

Օգտագործվել են հետեւյալըմեթոդները հետազոտություն՝ դիտողական մեթոդ, տեսական գրականության և հանրագիտարանային աղբյուրների վերլուծություն։

Աշխատանքը տալիս է միջատների մեծ ընտանիքի՝ մրջյունների բնութագրերը, մանրամասն նկարագրում է մրջյունի կառուցվածքը, մրջնաբույնը, որը լաբիրինթոս է բազմաթիվ անցումներով և խցիկներով, որոնք գտնվում են գետնի տակ, ինչպես նաև մրջյուններ, որոնք ապրում են բույնում և կատարում տարբեր գործառույթներ։ . Հեղինակը տեղեկություններ է տալիս մեր ողջ տարածքում ապրող մրջյունների տարբեր տեսակների մասին, որոնք միմյանցից տարբերվում են ոչ միայն գույնով, չափսերով, այլ նաև մասնագիտություններով։ Դա նաև վկայում է բնության մեջ մրջյունների հսկայական դերի մասին, որոնք շատ սերտ կապված են այլ կենդանի էակների հետ:Ստեղծագործության կառուցվածքը թույլ է տալիս հետևել մրջյունների ընտանիքի ողջ կյանքին:

Եզրակացություններ. Մրջյունը ամենատաղանդավոր միջատն է։ Նույնիսկ տղամարդն ինքն է իր մեջ գտնում իր մրցակցին։ Մենք քաղաքներ ենք կառուցում, մրջյունը նույնպես. մենք ընտանի կենդանիներ ենք պահում, և նա ունի դրանք՝ աֆիդների տեսքով, որոնք նրան շաքար են տալիս; մենք մեր նախիրները պահում ենք ցանկապատի մեջ, և նա նույնն է անում իր աֆիդ կովերի հետ. Մենք ազատեցինք մեր ստրուկներին, բայց նա շարունակում է օգտագործել ստրկությունը:

Աշխատանքը բաղկացած է ներածությունից, չորս գլուխներից և եզրակացությունից և պարունակում է 16 էջ հիմնական տեքստ, 13 լուսանկար։ Մատենագիտությունը ներառում է 9 վերնագիր։

Էջ

I. Ներածություն 4

II. Հիմնական մասը.

1. Ովքե՞ր են մրջյունները: 6

2. Մրջնաբնակ և նրա բնակիչները. 8

3. Մրջյունների տեսակները. տասնմեկ

4. Մրջյունը վայրի բնության կարգուկանոն է: 17

III. Եզրակացություն. 20

IV. Մատենագիտություն. 21

Այս զարմանալի մրջյունները...

1. Ներածություն

«Մրջյունների կյանքին ծանոթանալով՝ անհնար է

չզգալ ծայրահեղ զարմանք և շփոթություն»

Պ.Դ.Ուսպենսկի

Ես Օխոտնիկով Ալեքսանդրն եմ, 4-րդ դասարանի աշակերտ եմ։ Ես շատ եմ սիրում ուսումնասիրել մեր մոլորակը, մեր շրջապատող աշխարհը, դիտել կենդանիներին ու միջատներին, ծաղիկներին ու ծառերին: Երբ ես շատ փոքր էի, ես և մայրիկս ամեն քայլարշավին հետևում էինք մեզ շրջապատող բնությանը. ամպեր, որոնք նման էին ձիու, անսովոր գեղեցկության ծաղիկներ, զբաղված մեղու, մի վրիպակ, որին հանդիպեցինք ճանապարհին...

Հիմա ես ինքս կարող եմ նոր բան դիտել և սովորել։ Շատ հետաքրքիր է!!!

Եվ հիմա ես ուզում եմ ձեզ պատմել մի պատմություն, որը պատահել է ինձ հետ: Ամառային արձակուրդներին այցելեցի տատիկիս։ Ամառային մի տաք օր ես մտա այգի՝ հասած ծիրան հավաքելու: Նրանք շատ էին, և նրանք սկսեցին ընկնել գետնին։ Ես կամաց-կամաց հավաքում էի դրանք գետնից, երբ հանկարծ ինձ համար անսպասելիորեն տեսա մրջյունների մի ամբողջ ոհմակ։ Նրանք այնքան շատ էին, որ անհնար էր հաշվել։ Նրանք ինձ այնքան հետաքրքրեցին, որ ես, մոռանալով ծիրանի մասին, կծկվեցի ու սկսեցի զննել ու դիտարկել դրանք։ Սրանք փոքրիկ սև մրջյուններ էին, շատ շարժուն և ճարպիկ: Երբ ուշադիր նայեցի, նկատեցի, որ ամեն մրջյուն զբաղված է իր գործով. մրջյուններից ոմանք, մի ուղղությամբ շարժվելով, քարշ էին տալիս թրթուրներին, թրթուրներին, միջատներին, մյուս մասը, շարժվելով հակառակ ուղղությամբ, քարշ էին տալիս գնդիկներ։ հող, ճյուղեր, տերևներ: Եվ նրանք բոլորը մրջյունների անվերջանալի հոսքեր էին կազմում։ Հետո ես սկսեցի մտածել՝ ո՞ւր են նրանք բոլորը վազում: Եվ նրանցից մի քանի քայլ հետ գնալուց հետո տեսա գմբեթաձեւ հողակույտ, ճյուղեր, տերեւներ, խոտի շեղբեր՝ բազմաթիվ անցումներով ու ելքերով։ Մրջնաբույն էր՝ իրենց տունը։ Ահա, պարզվում է, այս բանվորները շտապում են։ Մրջյունների ընտանիքին դիտելիս ես չնկատեցի, թե ինչպես անցավ ժամանակը։ Ամեն օր գալիս էի այս վայր՝ տեսնելու, թե ինչ է փոխվել այս զարմանահրաշ միջատների կյանքում, ինչ են անում նրանք։ Ուստի ես մեծ ցանկություն ունեի իմանալու ամեն ինչ մրջյունների կյանքի մասին՝ ինչպես են նրանք ապրում, ինչպես են կառուցում իրենց մրջնանոցները և ինչ կա ներսում, ինչ են ուտում, ինչ տեսակի մրջյուններ կան և որքանով են դրանք օգտակար բույսերի և մարդկանց համար: Ուստի որոշեցի վերցնել իմ հետազոտական ​​աշխատանքի թեման՝ այս զարմանահրաշ մրջյունները... Կարծում եմ, որ այս թեման արդիական է մեր ժամանակներում, քանի որ այժմ շատ մրջյուններ և մրջնանոցներ ոչնչացվում են՝ չմտածելով դրա հետևանքների մասին: Չնայած մրջյունները մեծ օգուտներ են բերել և բերում բնությանը և մարդկանց: Մրջյունը փոքր է, բայց մրջնաբույնը մեծ է, իսկ մրջյունների բերած օգուտը՝ մեծ։ Նրանց մասին հոգալը հոգալ է մարդու բարեկեցության համար: Անհրաժեշտ է սովորել, թե ինչպես պաշտպանել և առավել արդյունավետ օգտագործել բնության մեջ մեր ամենահուսալի դաշնակիցներից և օգնականներից:

Միգուցե իմ հետազոտությունը գիտական ​​նշանակություն չունի, բայց ես ինձ համար շատ բացահայտումներ արեցի։

Ես ինքս ինձ հետևյալ նպատակն եմ դրել.անցկացնել մրջյունների կյանքի դիտարկում, գիտահանրամատչելի գրականությունից հավաքել անհրաժեշտ տեղեկատվություն այս զարմանահրաշ միջատների մասին, նոր գիտելիքներ ձեռք բերել մրջնանոցի կառուցվածքի մասին, պարզել մրջյունների կարևորությունը բնության և մարդկանց համար:

Առաջադրանքները, որոնք ես դրել եմ ինձ համար.

1. Պարզեք, թե ովքեր են մրջյունները՝ ինչպիսին են նրանք, ինչպիսին է նրանց մարմնի կառուցվածքը:

2. Ուսումնասիրեք, թե ինչ մրջնանոցներ են կառուցում մրջյունները և ինչ գործառույթներ են կատարում դրանում:

3. Ծանոթացեք մրջյունների ընտանիքի տարբեր տեսակների հետ:

4. Վերլուծեք, թե ինչ օգուտներ են բերում մրջյունները բույսերին և մարդկանց:

Այս զարմանալի մրջյունները...

II. Հիմնական մասը

1. Ովքե՞ր են մրջյունները:

Սա միջատների ամենամեծ ընտանիքն է։ Այժմ մրջյունների մոտավորապես 6000 տեսակ կա, բայց շատ տեսակներ դեռ չեն ուսումնասիրվել:

Մրջյունները փոքրիկ արարածներ են, որոնց երկարությունը սովորաբար երկու սանտիմետրից պակաս է: Նրանք կարող են լինել տարբեր գույների՝ սև, շագանակագույն, կարմիր, դեղին և նույնիսկ գծավոր։ Մրջյունները, ինչպես մյուս միջատները, ունեն 6 ոտք։ Գլուխը շարժական է, բարձր զարգացած կրծող ծնոտներով։ Գլխի վրա կան աչքեր և ալեհավաքներ։ Նրանք ունեն բարակ իրան՝ մարմինը 2 մասի բաժանող ցողուն։ Ոտքերը կպած են առաջին մասին, իսկ երկրորդը որովայնն է, որի վերջում թույն ցողող խայթոց կա։ Այս թույնը բոլորովին վտանգավոր չէ մարդկանց համար, սակայն մահացու է միջատների համար։ Որոշ մրջյուններ, գտնելով իրենց զոհին, բռնում են թաթերից՝ անշարժ պահելով, իսկ մնացածները կծում են և մահացու թույն են ներարկում նրա վերքերի մեջ։ Սպանելով զոհին՝ ոմանք սկսում են որսին առաջ մղել, իսկ մյուսները ճանապարհ են բացում նրա համար։

Մրջյունները անընդհատ շփվում են միմյանց հետ։ Դուք կարող եք տեսնել, թե ինչպես են մրջյունները դիպչում միմյանց իրենց ալեհավաքներով: Այսպես են խոսում. Մրջյունների լեզուն հոտերի և ժեստերի լեզուն է: Ազատ արձակելով հատուկ քիմիական նյութեր՝ նրանք կարող են ահազանգել կամ հրմշտոց առաջացնել, նրանք նաև ուղղորդում են աշխատող մրջյուններին դեպի սննդի աղբյուրը, նշում են դեպի այն ուղին, որոնք տանում են դեպի այն հոտավետ նշաններով և վախեցնում մյուս մրջյուններին իրենց գտած կերակուրից: Նրանք իրենցն օտարներից տարբերում են հոտով։

Մրջյունները շատ լավ հիշողություն ունեն։ Նրանք ունակ են սովորելու և դա անում են շատ ավելի արագ, քան մյուս միջատները։ Նրանք լավ են տարբերում երկրաչափական ձևերը։ Մրջյուններն ընդունակ են ամենաբարդ կոլեկտիվ գործողությունների։ Նրանք միասին գմբեթաձև բույն են կառուցում կլոր գմբեթով և երկար տարիներ օգտագործում են նույն ուղիները։ Նրանք միասին որսին քարշ են տալիս դեպի բույն։

Մրջյունները ամենախելացի միջատներն են։ Նրանք ունակ են սովորելու ողջ կյանքի ընթացքում, և երբ հայտնվում են անսպասելի իրավիճակում, գիտեն, թե ինչպես պետք է ողջամիտ որոշում կայացնեն: Օրինակ, նրանք ունեն ջրային տարրերից փրկելու զարմանալի ծրագիր: Որոշ մրջյուններ արձագանքում են ջրի նույնիսկ մեկ կաթիլին, որը մտնում է մրջնաբույնի մուտքը. նրանք սկսում են վազել բնի շուրջը՝ ահազանգելով, իսկ հետո վազում են դեպի այլ բաց մուտքեր։ Հոտի հետք թողնելով՝ նրանք մյուս մրջյուններին ցույց են տալիս դեպի դուրս տանող չարգելափակված անցուղիների ճանապարհը և երբեմն ընդհանրապես դուրս են հանում բնից։ Իսկ մյուս մրջյունները, ջրհեղեղի ժամանակ, մրջնանոցի ներքևից բարձրանում են մինչև գետնի մակարդակ, կպչում են իրար մի մեծ զանգված և մնում են ջրի երեսին: Ահա թե որքան մրջյուններ են գոյատևում։ Ժամանակի ընթացքում կենդանի գունդը տեղավորվում է ինչ-որ տեղ խոտերի կամ թփերի վրա, իսկ երբ ջուրը նահանջում է, կենդանի մնացած մրջյունները վերադառնում են մրջնանոց:

Որքան զարմանալի են այս մրջյունները!!!

2. Մրջնաբնակ և նրա բնակիչները

Մրջյուններն ապրում են բներում՝ մրջնանոցներում՝ կազմակերպված, մեծ համայնքներում՝ գաղութներում։ Գաղութում կան մի քանի հազար անհատներ։ Նրանք կառուցում են իրենց բները, որոնց բարձրությունը կարող է հասնել մինչև մեկ մետրի և ավելի: Մրջյունները խցիկներ են կառուցում հողից, տերևներից, խոտի շեղբերից և ճյուղերից։ Խցիկները հենված են սյուներով և միացված են թունելներով։ Սա իսկական լաբիրինթոս է։ Սառը եղանակին բույնը տաքացնելու համար մրջյունները դրա արտաքին կողմը շարում են ճյուղերով և տերևներով, իսկ շոգ եղանակին ապամոնտաժում են այդ ծածկը։

Մրջնանոցի գագաթին նրանք ապրում և կատարում են իրենց ծառայությունըմրջյունները զինվորներ են. Նրանք հսկում են բոլոր մուտքերն ու ելքերը մրջնանոցում։ Նրանք ունեն շատ մեծ գլուխ և շատ ամուր ծնոտներ և ավելի մեծ են, քան սովորական մրջյունները։ Նրանք գլխով փակում են մրջնանոցի մուտքը։ Վերադարձող բանվոր մրջյունը մոտենում է փակ մուտքին, իր ալեհավաքները թակում է զինվորի գլխին, ով այս նշանից հետո ներս է թողնում մրջյունին։ Սրանք շատ ուժեղ մրջյուններ են, եթե թշնամիները հարձակվում են մրջնանոցի վրա, նրանք առաջինն են հանդիպում նրանց և հաճախ ամոթից քշում են նրանց։

Մի քիչ ավելի խորը - մրջյունները բանվորներ ենովքեր զբաղվում են մրջնանոցի կառուցմամբ և նորոգմամբ. ոմանք դրանից ասեղներ, ճյուղեր, տերևներ են հանում, մյուսները հենց նույնը ներս են քաշում, որպեսզի մրջնանոցում բորբոս չառաջանա, ևմրջյունները կեր որոնողներ են- սննդի հավաքիչներ. Նրանք սնունդ են ստանում բնի բոլոր բնակիչների համար։ Հետախույզներից ազդանշան ստանալուն պես նրանք, ըստ իրենց ցուցումների, գնում են սննդի աղբյուր և այն հասցնում մրջնանոցին։ Նրանք շատ լավ հիշողություն ունեն։ Նրանք շատ լավ գիտեն իրենց որսավայրը և տան ճանապարհը։ Կերակրող մրջյունները միշտ կգտնեն իրենց տան ճանապարհը և կհիշեն այս ճանապարհը ևս 4 օր, նույնիսկ եթե եղանակը վատ է, և նրանք որսի չեն գնացել։

Մրջյունները սնվում են տարբեր միջատներով, սնկերով, բույսերի սերմերով, ծաղիկների վրա առկա շաքարով, ծառի հյութով, բայց ամենահամեղ կերակուրը մեղրն է, որը վերցնում են աֆիդներից։

Ապրում է մրջնանոցի հենց կենտրոնումմրջյուն թագուհի.Նա ձվեր է դնում: Եվ նրանք ապրում են նրա շուրջըմրջյունները դայակներ են. Մրջյուններ - դայակները խնամում են «թագուհուն»: Նրանք վերահսկում են դրա մաքրությունը, ինչպես նաև պաշտպանում են ձվերը և թրթուրները: Դրանք անընդհատ տեղափոխում են չոր տեղեր՝ համապատասխան ջերմաստիճանով։ Երբ թրթուրները մեծանում են, մրջյունները նույնպես սկսում են ազդանշաններ տալ՝ դայակները շտապում են նրանց մոտ, պատռում կոկոնները և բաց թողնում երիտասարդ մրջյուններին դրսում: Նրանք դեռ որոշ ժամանակ ապրում են բնում, իսկ հետո սկսում են լքել այն: Աշնան տաք օրերին, հատկապես անձրևներից հետո, մրջնաբույնի վերևում բարձրանում են թեւավոր երիտասարդ մրջյունների ամբողջ ամպերը։ Հեռվից թվում է, թե գետնից թեթեւ ծուխ է բարձրանում։ Սովորաբար այս ճանապարհորդությունը շատ քիչ է տևում, և երիտասարդ մրջյունները վերադառնում են գետնին: Արուները մահանում են, իսկ երիտասարդ էգը կտրում է իր երկար փայլուն թեւերը և ճանապարհ է ընկնում նոր տան համար տեղ փնտրելու։ Նա ինքն է փորում մի փոքրիկ փոս և ածում ձվերի առաջին բաժինը: Երբ ձվերը դուրս են գալիս թրթուրների մեջ, նա սկսում է կերակրել նրանց: Մրջյունների մեծ մասում էգը երբեք չի լքում բույնը մինչև իր կյանքի վերջը, և նա թրթուրներին կերակրում է թքագեղձերի սեկրեցներով։ Ի վերջո, առաջին բանվոր մրջյունները դուրս են գալիս ձագերից, և էգը հանգստանում է արժանի հանգստի համար: Նա տեղավորվում է խորը խցիկում, մրջնանոցի մեջտեղում և անում է միայն մեկ բան՝ ձու ածում։ Սա այժմ թագուհի մրջյունն է։ Մրջյունների ընտանիքը աճում և մեծանում է: Թագուհի մրջյունը կարող է ապրել մինչև 20 տարի։ Մրջյունների ընտանիքը կարելի է գործնականում անմահ համարել, եթե հաշվի չառնվեն արտաքին աղետալի գործոնները։

Բայց մրջնաբույնը մրջյունների կույտով չի ավարտվում։ Նա դեռ հազարավոր անցումներ ունի գետնի տակ։ Այս հատվածներն ավարտվում են լայն խոռոչներով։ Դրանք օգտագործվում են որպես աղբավայր, մյուսների մոտ զարգանում են երիտասարդները, իսկ մյուսները ծառայում են որպես մրջյունների ձմեռման վայրեր, որոնց ջերմաստիճանը ձմռանը +5 աստիճանից չի իջնում։ Եվ երբ վերևում սաստիկ սառնամանիքներ են մոլեգնում, մրջյունները չեն վախենում և չեն մրսում իրենց մրջնանոցում։

Սա բազմահարկ շենք է՝ ամրոց, որը մրջյուններն իրենց համար են կառուցում!!!

3. Մրջյունների տեսակները.

Մրջյունների բազմաթիվ տեսակներ կան, որոնք ապրում են ամբողջ երկրով մեկ, և դրանք ոչ միայն տարբեր գույների ու չափերի են, այլ նաև մրջյունների շատ տեսակներ ունեն բազմաթիվ մասնագիտություններ. սրանք են մրջյունները՝ հյուսները, և տերև կտրողները, և հնձողները, և մեղրապահները և շատ, շատ ուրիշներ:

ՀԱՑԱԾ ԱՆԹապրում է Կենտրոնական Եվրոպայի Ռուսաստանի ավազոտ բացատներում և հարավում գտնվող այգիներում և անտառներում: Փոքր (2-4 մմ երկարությամբ) մուգ շագանակագույն կամ սեւ մրջյուն է։ Սնվում է սատկած միջատներով, լեշով, սերմերով, ծաղկային նեկտարով։ Հարավում հաճախ ապրում է տներում։

ԱՆՏԱՌԱՅԻՆ ՄՐՅՈՒՋ. Անտառներում մրջյունները ամենաօգտակար միջատներից են։ Մեկ միջին չափի մրջնանոցից բաղկացած ընտանիքը պաշտպանում է քառորդ հեկտարի տարածքի վրա գտնվող անտառը, իսկ մեծ մրջնաբույծները, որոնք երբեմն հասնում են երկու մետր բարձրության, պաշտպանում են ավելի քան մեկ հեկտար տարածք: Կարմիր փայտե մրջյունների բնադրված գմբեթները միջատների կառուցման տեխնոլոգիայի հրաշք են: Գմբեթներում պահպանվում է մշտական ​​խոնավություն։ Գմբեթի ձևն ու չափը որոշում են բնում ջերմաստիճանի որոշակի ռեժիմ և, հետևաբար, երկար ժամանակ չեն փոխվում, սակայն բնադրող նյութը անընդհատ շրջանառվում է. մրջյունները բնի խորքից բարձրացնում են ասեղներ և ճյուղեր։ Ուստի առողջ բնի մեջ երբեք բորբոսը չի լինում, բայց հենց որ մրջյունները թողնում են այն, ամբողջ գմբեթը բողբոջում է սնկային հիֆերով։

ՄԵՂՐ Մրջյուն հասել է մեղր պահելու ունակության ամենամեծ զարգացմանը։ Այս մրջյունների բնի հատուկ խցերում կան կենդանի «մեղրի տակառներ»՝ հսկայական ուռած որովայնով աշխատողներ։ Այսպիսով, այս մրջյունները սնունդ են պահում: Հզոր ծնոտներով առաստաղը սեղմելով՝ կախված են յուրօրինակ տանկերը։ Մրջնաբույնի ողջ բնակչությունը պարբերաբար գալիս է այստեղ՝ քաղցր օշարակ խմելու կամ իր կաթիլը «ընդհանուր կաթսային» տալու։ Պատահում է, որ պահապան մրջյունը չի դիմանում մեղրի ծանրությանը և ընկնում է կոշտ հատակին։ Որովայնը պայթում է, հեղուկը թափվում է, և մրջյունը սատկում է։ Աշխատող մրջյունները լիզում են թափված մեղրը և լցնում այն ​​այլ կախված տանկերի մեջ:

ԱՅԳԻ ՄՐՋՈՒՅԿ ԴԵՂԻՆայն թվով մի փոքր զիջում է սև այգու մրջյունին, բայց դա ավելի դժվար է հայտնաբերել, քանի որ այս տեսակի գունատ դեղին աշխատողները փոքրիկ աչքերով հայտնվում են հողի մակերեսին միայն թեւավոր անհատների թռիչքի ժամանակ: Նրանք որսում են հողում ապրող միջատներ և բուծում են արմատային աֆիդներ։

ՍԵՎ ԱՅԳԻ Մրջյուն.Այս մրջյունի զանգվածային թռիչքը տեղի է ունենում ամենուր վաղ աշնանը: Սա Ռուսաստանի եվրոպական մասի կենտրոնական գոտում ամենաբազմաթիվ մրջյունն է։ Այս պահին անթև բեղմնավորված երիտասարդ էգերը մեծ քանակությամբ վազում են ամենուր՝ բույն կառուցելու տեղ փնտրելու համար։ Ես պարզապես չեմ կարող հավատալ, որ էգերը կարող են ապրել մոտ մեկ տարի առանց ուտելու և հոգ տանել ձագերի մասին, փորել հողը և նույնիսկ կերակրել թրթուրներին: Բնության մեջ նրանք հայտնվում են ամառվա կեսերին: Սև այգու մրջյունը Ռուսաստանի և Սիբիրի եվրոպական մասում ամենատարածված տեսակն է։ Բներ է կառուցում հողի կամ փտած փայտի մեջ։ Այս մրջյունները կարելի է գտնել անտառներում, մարգագետիններում, այգիներում, դաշտերում և հին փայտե տներում: Այգիներում, դաշտերում և բանջարանոցներում այս մրջյունը կարող է վնաս պատճառել՝ պաշտպանելով և բուծելով աֆիդներ, որոնք վնասում են մշակովի բույսերին:

ԴԵՐՁԱԿ ԱՆՏ.Այս մրջյունների չափահաս թրթուրների մարմնի կեսը զբաղեցնում են հսկայական արախնոիդային գեղձերը: Նրանց կողմից գաղտնազերծված սարդոստայնը ծառայում է որպես բույնը իրար կարող թելեր։ Այս դեպքում որոշ աշխատողներ ոտքերով բռնում են մի տերևը, իսկ մյուսը ծնոտներով քաշում և այդպիսով կարող են երկար պահել տերևները։ Երբ տերևները հետ են քաշվում, աշխատողները դուրս են գալիս բնից՝ կրելով թրթուրներ։ Թրթուրների գլուխները նախ դիպչելով այս կամ այն ​​տերևին՝ նրանք սարդոստայնով «կարում» են տերևները։ Բները գրեթե գնդաձեւ են՝ մինչեւ կես մետր տրամագծով։ Ընտանիքը հաճախ ապրում է մի քանի բներում, բայց կա միայն մեկ «թագուհի»: Նա ապրում է ոչ ավելի, քան 12 տարի, իսկ նրա մահից հետո ամբողջ բույնը մահանում է: Դերձակ մրջյունները որսում և հավաքում են աֆիդների և թեփոտ միջատների սեկրեցները միայն ծառերի վրա և իջնում ​​են գետնին միայն մի ծառից մյուսը տեղափոխվելու համար:

ՏԵՂ կտրատող Մրջյուն.Եթե ​​այս մրջյունների ճանապարհը ձգվում է դեպի ցանկացած ծառ, ապա որոշ ժամանակ անց ծառը մնում է առանց տերևների։ Մրջյունները ծնոտներով կտրում են տերևների կտորները և տանում բույն։ Բայց տերև կտրողները տերևներով չեն սնվում: Մրջյունները խնամքով կրծում են բույն բերված տերեւները, խառնում իրենց արտաթորանքի ու թքի հետ և ստացված զանգվածը լցնում հատուկ մեծ խցիկների մեջ։ Այս «մահճակալների» վրա աճում են սնկային հիֆեր: Տերև կտրող մրջյունները սնվում են իրենց և իրենց թրթուրներին կերակրում սնկային կոնիդիաներով։ Բնից հեռանալիս երիտասարդ էգերն իրենց հետ տանում են միկելիումի կտորներ՝ նոր վայրում սունկ աճեցնելու համար։

Հնձվոր Մրջյուն. Բներից ճյուղավորվում են մինչև մեկ տասնյակ երկար արահետներ։ Մեկ րոպեում հարյուրից ավելի բանվորներ լքում են բույնը ճանապարհի վրա։ Ճանապարհի վերջում մրջյունները ցրվում և հավաքում են սերմեր, ինչի համար նրանք հաճախ բարձրանում են բույսերի վրա։ Հնձվորի բներում սերմերը երկար ժամանակ պահվում են խորը ստորգետնյա խցիկներում։ Խոնավ խցերում սերմերը բողբոջում են և ազատվում են ֆերմենտներ, որոնք օսլան վերածում են շաքարի։ Բայց հենց որ բողբոջները հայտնվում են, մրջյունները կրծում են դրանք։ Այնուհետև խոշոր աշխատողները մանրացնում են հացահատիկը ամենալավ փոշու մեջ և, թրջելով այն թուքով, կերակրում են թրթուրներին։

ԳՈՂ ԱՆՏ. Մեր ամենափոքր մրջյուններից մեկը, նստում է մեծ մրջյունների բների կողքին։ Նրա աշխատողները դեղին են, 1-2 մմ երկարությամբ, ընդամենը մի քանի երեսի մանր աչքերով։ Ներթափանցելով բնի խցիկները՝ գող մրջյունները կրում են հյուրընկալող մրջյունների ամորձիները և մանր թրթուրները, որոնք չեն կարողանում թափանցել նրանց բարակ միջանցքները։

Հյուսն մրջյուն.Սա եվրոպական մրջյուններից ամենամեծն է. բանվորների երկարությունը հասնում է 1,5 սմ-ի, իսկ էգերը՝ 2 սմ-ի, ատաղձագործներն իրենց բները պատրաստում են հիվանդ կամ սատկած եղևնիների, եղևնիների կամ, ավելի քիչ, սոճու ծառերի մեջ և որսում միջատներ և միջատներ: հավաքեք մեղրը պսակի ծառերի մեջ: Երբեմն տարբեր ծառերի բները միավորվում են գաղութների մեջ, իսկ հետո ճանապարհները, հաճախ ստորգետնյա, ձգվում են ծառից ծառ։ Փայտփորիկները սիրում են հյուրասիրել ատաղձագործ մրջյունները, հատկապես փայտփորիկները, որոնք երբեմն ծակում են հսկայական խոռոչներ, որպեսզի հասնեն բեռնախցիկի կենտրոնում գտնվող անցումներին: Թեև ատաղձագործ մրջյունները չեն վնասում առողջ ծառերին, նրանք կարող են վնաս պատճառել, քանի որ իրենց շարժումներով վնասում են արդեն հավաքված փայտը:

AMAZON ԱՆԹ.Այս մրջյունը աշխատող չունի, այլ միայն զինվորներ՝ մեծ մանգաղաձև ծնոտներով։ Այս մրջյունների բներում բոլոր աշխատանքները կատարում են այլ տեսակների աշխատողներ, առավել հաճախ՝ դարչնագույն անտառային մրջյունը։ Ժամանակ առ ժամանակ «ազդանշանայիններ» կոչվող զինվորները սկսում են պտտվել Ամազոնների մրջնանոցի մուտքի մոտ։ Ամբողջ բույնը արագ հուզվում է, և այժմ կարմիր զինվորների հզոր շարասյունը մեկնում է արշավի։ Սյունակի երկարությունը կարող է լինել ավելի քան 10 մ, հայտնաբերելով դարչնագույն անտառային մրջյունի բույնը, ամազոնուհիները շտապում են ներս և սկսում դուրս հանել ձագուկները և հասուն թրթուրները: Եվ հիմա սյունն արդեն վերադառնում է, և յուրաքանչյուր մրջյուն իր ծնոտներում կրում է թրթուր կամ ձագ: Նրանցից բույնում մրջյուններ կբացվեն, որոնք կկատարեն նույն աշխատանքը, ինչ հայրենի բնում։

ՓԱՐԱՎՈՆ ԱՆԹ.Այս ջերմասեր մրջյուններն ապրում են հյուսիսում՝ բացառապես տներում։ Մենք ունենք դրանք շատ, հատկապես նոր տներում, որոնք ունեն խոռոչ հատակներ և թաքնված գոլորշու ջեռուցման մարտկոցներ: Փոքրիկ (2-2,5 մմ երկարությամբ) մրջյունները թափանցում են ամենուր և բարձրանում բոլոր ապրանքների մեջ: Հատկապես տհաճ է նրանց ներկայությունը հիվանդանոցներում, քանի որ նրանք կարող են ծառայել որպես հիվանդության կրողներ և, ներթափանցելով վիրահատարաններ, խաթարել անպտղությունը։ Փարավոնի մրջյուններին կառավարելը շատ դժվար է։

ՖԱՅՏՈՆ ԱՆՏապրում է Ասիայի և Հյուսիսային Աֆրիկայի անապատներում և տափաստաններում: Այս մրջյունները բավականին ակտիվ գիշատիչներ են, բայց նաև սնվում են հատապտուղներով, սերմերով, նեկտարի և աֆիդի սեկրեցներով: Ֆաետոն մրջյունները միջատների մեջ լավագույն վազորդներն են։ Վազելիս փորը վեր են բարձրացնում։ Որոշ վազորդների մեջ, բներում, բացի սովորական աշխատողներից, կան աշխատողներ՝ մեծացած որովայնով «մեղրի խնամակալներ», որոնց միջով երևում է քաղցր հեղուկով լցված բերքը։

4. Մրջյունը վայրի բնության կարգուկանոն է:

Իսկ որոշ մրջյուններ թիթեռներ են բարձրացնում, երբ նրանք դեռ թրթուրային փուլում են: Առանց դրանց թիթեռը չի կարող ավարտել իր կյանքի ցիկլը: Թրթուրի փուլում նա կերակրում է իր տերերին շաքարային սեկրեցներով, իր հերթին, թիթեռին պաշտպանում է թշնամիներից՝ վնասատուներից և հնարավորություն է տալիս թիթեռին դուրս գալ ձագից աշխարհ: Եվ երբ դա տեղի է ունենում, նա ողջ-առողջ դուրս է թռչում մրջյունի տնից:

Առանձին մրջյուններ ապրում են ներդաշնակ բույսերի հետ, որոնք ապահովում են նրանց ապաստան և սնունդ: Դրա դիմաց միջատները փոշոտում են իրենց տանտերերին, ցրում նրանց սերմերը և նպաստում սննդանյութերի արդյունահանմանը։ Մրջյունները, որոնք նստում են ակացիայի փշերի մեջ, նույնիսկ ոչնչացնում են վնասակար մագլցող բույսերը, որոնց հանդիպում են՝ պաշտպանելով իրենց ծառը։ Նման պաշտպանության համար ակացիա իր պահակներին քաղցր հյութով է վերաբերվում։

Շատ երկրային մրջյուններ օգտակար հող կառուցողներ են՝ խառնելով, թուլացնելով և պարարտացնելու հողը: Նրանք խառնում են հողը և բարելավում դրա բաղադրությունը։ Թունելներ սարքելով՝ մրջյունները հողի մասնիկները բարձրացնում են ստորին շերտերից դեպի վերին շերտերը։ Սա բարելավում է օդի հասանելիությունը բույսերի արմատներին: Կարմիր անտառային մրջյունները, դերձակ մրջյունները և մի քանիսը պայքարում են բույսերի վնասատուների դեմ: Օրինակ՝ Անտառային կարմիր մրջյունները լավ են պաշտպանում անտառը միջատների վնասատուներից: Այնտեղ, որտեղ անցնում է մրջյունների ճանապարհը, աճող սնկերը միշտ ավելի քիչ են տուժում վնասատուներից:

Հնձվոր մրջյունները մեծ դրական դեր են խաղում բնական արոտավայրերում. բերքահավաքից հետո մրջյունները սկսում են հավաքել բերքահավաքի ընթացքում կորցրած փշրված հացահատիկը, ուստի նրանք տարածում են բազմաթիվ բույսերի սերմերը և բարելավում հողը:

Մրջյունները ակտիվ գիշատիչներ են։ Նրանք արագ անցնում են սննդի նոր, առատ աղբյուրների և այդպիսով կարող են ճնշել վնասատուների բռնկումները: Դրանք մեծ օգուտներ են բերում բույսերին. մեկ ժամում մրջյունները ոչնչացնում են ավելի քան 100 հազար աֆիդ և 2 հազար թրթուր, մեկ օրում մրջյունների ընտանիքը ոչնչացնում է 1 կիլոգրամ թրթուր, իսկ մեկ ամսում՝ 1 միլիոն թրթուր։

Այնտեղ, որտեղ շատ մրջնանոցներ կան, երբեք չեն լինի վնասակար միջատների զանգվածային վերարտադրության բռնկումներ: Հետեւաբար, պարզապես անհրաժեշտ է պաշտպանել մրջնանոցները:Մրջյունների համար այնքան երկար և դժվար է դրանք կառուցելը, և այնքան հեշտ է որոշ մարդկանց համար այն կոտրելը: Ինչ-որ մեկը մոտեցավ և ուղղակի ոտքով հարվածեց մրջնանոցին կամ փայտով ընտրեց այն՝ տեսնելու, թե ինչպես են մրջյունները սկսելու վազել և բարկանալ: Եվ ինչ վիշտ է մրջյունների համար, քանի որ նրանց ամբողջ երկիրը մեռնում է։ Մեկ մրջնանոցում ապրում են մի քանի միլիոն մրջյուններ՝ անտառային կարգապահներ:

Ես երբեք չեմ ոչնչացնի մրջնանոցները և թույլ չեմ տա դա անել այլ տղաների, որովհետև հիմա ես ամեն ինչ գիտեմ մրջյունների կյանքի մասին և գիտեմ, թե ինչ աշխատասեր և վայրի բնության իրական կարգապահներ են նրանք!!!

Այս զարմանալի մրջյունները...

III. Եզրակացություն.

Ինձ շատ դուր եկավ այս թեման ուսումնասիրելը: Որքա՜ն են անում այս փոքրիկ ու զարմանալի արարածները։ Բնությունն ինձ շատ հետաքրքիր բաներ է բացահայտել մրջյունների կյանքի մասին։ Հետազոտություններ կատարելուց, մրջյունների կյանքը դիտարկելուց և լրացուցիչ գրականություն ուսումնասիրելուց հետո ես իմացա, թե ովքեր են մրջյունները, ինչպիսին են մրջյունների կենսապայմանները, ինչից են կառուցված մրջնանոցները և ինչ հարաբերություններ են զարգանում դրա ներսում, ինչ գործառույթներ է կատարում յուրաքանչյուր մրջյուն և ինչ։ Մրջյունների տեսակները գոյություն ունեն մեր երկրի վրա, քանի որ մրջյունները կապված են տարբեր միջատների հետ: Ուսումնասիրել է նրանց դերը բնության մեջ: Ես պարզեցի, որ այգում ինձ այդքան հետաքրքրող մրջյունները պատկանում են այգու սև մրջյունների ընտանիքին, քանի որ դրանք լիովին համապատասխանում են այս տեսակի նկարագրությանը։

Մրջյունները քրտնաջան աշխատանքի և փոխօգնության վառ օրինակ են: Նրանք հետաքրքիր են իրենց բարդ սոցիալական վարքագծով: Նրանց խելքին կարելի է միայն նախանձել։ Մրջյունները գիտեն կառուցել և կարել, ջուր գտնել անապատում և ազդանշաններ տալ միմյանց, նավարկել արևի մոտ, բայց նրանք պարզապես չգիտեն ինչպես ապրել միայնակ, ինչպես ցանկացած մարդ:

Մրջյունների նշանակությունը բնության և մարդու կյանքում հսկայական է. նրանք մասնակցում են սերմերի բաշխմանը. Մեծ է նրանց դերը հողի ձևավորման գործում՝ գետնի տակ թունելներ սարքելով՝ մրջյունները նպաստում են բույսերի համար անհրաժեշտ ջրի և օդի ներթափանցմանը հող և մասնակցում անտառի վերականգնմանը։ Անտառը առողջ է, եթե մեկ հեկտարում կա 4 մրջնաբույն։ Եթե ​​անտառները մնային առանց մրջյունների, ապա վնասատուների հասցրած վնասը կարելի էր համեմատել հրդեհի հետ։ Այնտեղ, որտեղ մրջյունների ամրոցները բարձրանում են, անտառը առողջ է և մաքուր: Եթե ​​չփրկենք մանրուքները, մրջյուններն ու մրջնանոցները կործանումից, ապա ապագայում կարող ենք կորցնել մաքուր ջուրը, մաքուր օդը և մշակութային ու պատմական միջավայրի մի մասը։ Ուստի մրջյուններն ու նրանց մրջնանոցները պետք է պաշտպանված ու պահպանվեն!!!

Այս զարմանալի մրջյունները...

IV. Մատենագիտություն

1. Բաբենկո Վ. Մրջյունների ընտանիք. – ONYX 21-րդ դար, Մոսկվա, 2003 թ.

2. Դլուսկի Գ.Մ., Բուկին Ա.Պ. Հանդիպեք մրջյուններին: - Մ.: Ագրոպրոիզդատ, 1986:

3. Sergeev B. Ant խոշոր պլան // Երիտասարդ բնագետ, 1988 թ.

Հանրագիտարաններ

4. Ամեն ինչ ամեն ինչի մասին։ Զարմանալի կենդանիներ. էնցիկլիկա / Թարգման. անգլերենից Ն.Լեդնևոյ; Նախագծված սեր. Ի.Սալնիկովա. – M.:AST: Astrel, 2001 թ

5. Կենդանիներ ամեոբայից մինչև շիմպանզեներ՝ էնցիկլային/Բ. Վասիլև, Օ. Կրասնովսկայա, Վ. Բոլոգովա և ուրիշներ - Մ., ՄԱԽԱՈՆ հրատարակչություն, 2012 թ.

6. Ես ուսումնասիրում եմ աշխարհը: Վայրի բնությունը A-ից Z. Encyclical / E.D. Վասիլևա, Օ.Վ. Վոլցիտ, Վ.Վ. Իվանիցկին և ուրիշներ - Մ.:ԱՍՏ:Աստրել, 2007թ

Ինտերնետային ռեսուրսներ.

7. http://www. en.wikipedia.org

8. http://www.zoodrug.ru/topic1898.html

9. http://www.mir-nasekomyh.ru